《浙大优学·高中化学培优助学讲义(上册)》以高中化学教材体系为编写架构,内容在抓基础要点的同时,将拓展思路、树立化学学科思维方法为《浙大优学·高中化学培优助学讲义(上册)》主要目标。例题丰富,讲解深入浅出,对参加高考和自主招生考试的学生有较大帮助。诠释核心知识,理解解题规律,熟知推论引申,以不变应万变。当你熟练地掌握了数量的解题快捷规律之后,貌似高深(竞赛题目)的题目,在你面前实为浅易;貌似繁杂(压轴题目)的题目,在你面前实为简明;貌似无序(发散题目)的题目,在你面前实为有序,你能达到举一反三,触类旁通,见解即知答案的解题境界。让学生有限的精力得到回报!
·北京上海一线名师出绝招预习、听课、记笔记、联系、做作业、考前复习、考场发挥、考后总结……所有学习环节皆有“懒人”方法 状元、学霸现身说法初高中衔接、高一基础巩固、高二学段提升、高三备考冲刺……都有“成功经验”提供参考明细学科知识体系明晰知识点,突破重点、难点,详解典型例题,更有名师对你说告诉你知识小漏洞学科素养短小精悍的化学故事、不为人知的化学家,与化学相关的课外素养丰富多彩专业关联广泛关注化学学科的相关专业,尤其是与未来职业相关的专业发展方向,提高学科素养
本套书以新教学大纲为指导,按照新教材的全部知识点和奥林匹克竞赛的测试范围分类编写,以期为同学们提供最为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨,通过一种类型,一个例题;
本套书以新教学大纲为指导,按照新教材的全部知识点和奥林匹克竞赛的测试范围分类编写,以期为同学们提供最为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨,通过一种类型,一个例题;
《龙门专题》根据历年中高考动向以及教学改革动态变化,再参考教材使用情况和学生需求,打破教材、版本、年级的限制,在课程标准、考试大纲的基础上,以知识板块为核心进行编写。考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质提高的需要,套书把"基础"和"能力"进行了分层,"基础篇"以教材为中心夯实学生的基础,"综合应用篇"培养解题思维方法、提高能力、直击中高考。
实施新课程以来,教学大纲变了、教材变了、教和学的方法也变了,应该让资优学生在共同的基础上获得选择性的发展。本书旨在让学生在个性化的学习空间中,重新构建坚实的化学学科知识体系,探究化学的本质,掌握化学学科的思维方法,提升应用化学知识解决实际问题的能力。本书以“立足高考,针对预赛,面向初赛”为意图编写,可作为高中化学竞赛辅导学生配套用书,也可作为资优学生拓展视野提高高考实战能力之用。其中 知识要点 侧重于对教材知识的疏理和深化; 拓展知识 侧重于知识的拓展和提高, 思维点拨 侧重于方法总结和思维技巧; 典型例题 侧重于解题策略和示范应用; 练习 精选高考题、竞赛题和原创题,体现典型性、实战性、创新性,侧重于巩固提高和应用创新。
本书按照人教版高中化学必修 册新教材的节次顺序编写,一节一练。每节选题均按照学业水平要求,分A、B、C三级,以供不同层次的学生选用。A级选题主要以学考水平为主,B级选题主要以选考(高考)水平为主,而C级选题主要适用于“强基”、高校自主招生和竞赛。每章 还安排了单元测试A、B卷,以助学生做知识整理和自我评价,其中,A卷对应学考层次的中低难度,B卷对应选考层次的中高难度。
本书稿按教育.部于2017年新推出的人民教育出版社出版的高中化学选择性必修1教材内容编写。书稿每一节的内容版块设计有:知识网络图、知识归纳、课外拓展、例题分析、同步训练等栏目。作者编写时重视知识的逻辑
(1)体例编排新颖:以各类化学问题的思想方法为核心来编写体例,在每一讲中凸显主干问题、主要方法掌握的完整性,让学生轻松快速提升解题能力。 (2)方法阐述全面:书中既有全面系统介绍高中化学的一般思想方法(在专题一中介绍),也有针对各类化学问题具体性思想方法介绍。 (3)思维模型及规律总结透彻:书中每一类化学问题的思维模型及方法规律的提炼都是名师编委们多年教学经验的总结,同学们在阅读中一定能感受到很多不一样的新方法和新角度,开阔视野。
本书是为了纪念耗散结构理论创立者、诺贝尔化学奖得主伊利亚·普里戈金而作,集纳了普里戈 金晚年的数次演讲和谈话内容,详细记录了普里戈金的生平简历。书中探讨了普里戈金在非平衡 物理学、时间在复杂性认识论中的作用,以及生命与因特网方面的观点和思想。
各类不同的读者都希望手头有一本解题辞典,既能帮助解决有时碰到的各种难题,也能方便组编试卷。对学生而言,可以查阅,可以做题;对教师而言,可以查阅,可以选题。 但目前市场上有不少同类书,有的已经陈旧,和的教学状况相去甚远;有些题目的数量不多,而且题目较为简单;还有的题典缺乏很好的检索功能,不方便查阅。 我们目前编写的这本辞典,以纸介质的图书为主,并可充分利用网络进行分类、检索,是一本智能化的解题辞典。 在选择题目时,注意了综合性、创新性、多样性、新颖性和实践性。 目前高考倡导学科内综合性试题,因此考虑到高~、高二、高三不同年级的需要,题典中除选入单一知识点的习题,还选编了较多包含多个知识点的综合性习题。 由于新课程改革强调培养学生的创新能力,比较推崇主观性试题,因而该
你手中的这本书是为帮助你学习与化学元素有关的知识而精心编写的它将系统而全面地向你介绍每一种化学元素的基本性质。翻开书中任何一页,除了有对科技知识深入浅出的讲解以外,还有大量科技术语的定义及其解释,无论你已经掌握了多少化学知识,这本书都可以使你受益匪浅!在每一本书的,有详细注解的元素周期表,有出现在这套丛书中的全部科技术语一览表,还有一个专门栏目告诉你如何用化学方程式表达化学反应,另外还有一个栏目帮你提炼有关钠元素和钾元素的最精华的知识,可谓精彩不断! 元素知识是整个化学科学的基础,大家一起来分享学习化学的快乐吧!
《龙门专题:高中化学(高中化学思想方法)》考虑到学生参加中高考的现实需求,也照顾到培养学生探究、应用能力和素质的需要,在栏目策划上,把“基础”和“能力”进行了分层,“基础篇”以教材为中心侧重夯实学生的基础,“综合应用篇”则侧重方法思维的培养、能力的提高以及与中高考的对接。