《高中思想政治概念地图》将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图 从设计过程上看，它是 种可视化的思维工具，是强有力的学习、助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左右脑半球共同参与活动，易剌激联想和创意的产生，能促进主动学习。 概念地图 从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑_分层记忆的模板，展示概念之间的关联，掲示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高学习、记忆效率。
《 概念地图 书系 速记地图丛书：高中思想政治速记地图》特点：用 地图 归纳知识速记要点及知识整合路线，构建记忆模块；用文字精析重点，难点、考点；小巧便携，随看随记。用 地图 分词条全面梳理双基要点，用表格归纳小结重要知识信息。三层梳理，记忆持久。
本书由“思想政治学科高考能力标准体系”“思想政治学科高考试题标准”组成。它是依据考试大纲规定的思想政治学科能力的考核等级层次而阐述的。在“思想政治学科高考能力标准体系”中，对思想政治学科学习能力的类型、内涵的界定、能力的要素组成、基本要求、观察点、情境(问题)表现和试题编制等作了具体的阐述。在“思想政治学科高考试题标准”中，对试卷的结构、内容、能力、题型、．难度、赋分、时限、长度等作了可操作性的论述和说明。 本书借鉴布卢姆、加涅目标分类理论，结合我国高中思想政治课堂教学的实际进行阐述。全书突出“新课程”、“新理念”“新方法”，强调实践性和可操作性。书中题例采用了近几年全国试题及分省命题的试卷，并对一些典型试题作了全方位(包括试题考核的知识与能力目标、有效信息、解题的思维路径
