近年来，同学们面临新旧教材交替、新旧高考交替的问题， 各地各校学习教材版本不一，学习进度也不一致。本书综合了各主流版本教材内容，也渗透了新教材及新高考的内容，适合全国各地区学生使用。 本书以新课程标准为依据，以近 10 年各地高考为导向进行编写，全面梳理了高考地理的考点，系统阐释了各知识点之间的联系，帮你在心中快速搭建起一个既全面又有逻辑的知识体系，为之后的学习打下坚实的基础。

《高考帮 深度学习》从知识、情境、应用等角度层层嵌套，助力高考。1.【深度学习 知识贯通】：在梳理知识的基础上，挖掘知识的本质及知识间的关联，从整体角度认识地理环境及其与人类活动的关系，帮你构建扎实的知识体系。2.【拓展进阶 实践应用】：强调地理实践力，通过精选社会热点及现实问题，将理论知识与应用相结合，帮你提升解读地理材料的综合分析能力。3.【学以致用 对接考场】：精选近年来新颖、经典的高考真题与优秀模拟题，剖析命题情境，把握命题思路，帮你提高学以致用的能力。

丛书按照教材顺序编写，与高考轮复习教学同步。全书内容以能力测试为重点，传授解题方法和技巧，加强能力训练。运用的教学观念和教学方法，对高考重难点、热点内容以及思维的延伸和拓展进行高度概括。根据高三全程复习的要求，按教材单元知识检测要求编写，题型多样，题材新颖，设问巧妙，答案准确详细，活页装订，考练两便。丛书共出版语文、数学(分文数和理数)、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9分册，各分册由高考热点解读、单元同步卷和模块滚动卷组成，语文分册由模块检测和专题测试卷组成。 高考热点解读：由高考命题专家和各省重点学校一线名师根据*的高考信息，权威解读*高考命题趋热，解读*高考热点和高频考点及高考动向，为2015年考生准确把握复习重点。 单元同步卷：与高三总复习教材同步，按照必修、选修的

本书以新课程理念为指导，以学生的能力发展为目标，在分析近10年来普通高考文科综合能力测试和地理单科考试命题的基础上，对新课程地理学科高考能力目标、地理学科试卷结构、地理学科试题属性等方面作了较为全面和深入的研究，融理论性、实用性与可操作性于一体。 《新课程地理学科高考能力标准解读》主要包括三大部分的内容：部分主要阐述地理学科高考能力标准体系的构建。根据《普通高中地理课程标准(实验)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科。课程标准实验．2010年版)》，我们把地理学科高考能力分为获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐述事物能力、论证和探讨问题能力等4种类型和13个层次。对每一种能力类型的解读都从概念、要素、组成、表现、观察点、情境(问题)表现和试题编制等方面给予具体的阐述

本丛书设计特点如下 (一)课时编排，立足双基 丛书结合高三一轮复习教学实际，按照教材顺序编排，并考虑各知识版块的复习需要划分课时，完全达到与一轮复习教学同步的目的。 (二)锁定考点，题组训练 每课时由新题训练、模拟训练、真题训练三部分限时训练组成。 新题训练：根据*考试信息创编新题，预测高考动态，通过训练检测考生自身能力与高考的差距，以便有的放矢，高效备考。 模拟训练：精选教育发达地区*的段考、调研、联考、模考等试卷中的新题、好题，帮助师生及时获取各地的命题信息,把握今年的命题动向。 真题训练：精选*3年高考真题，便于师生把握本课时内容在高考中的命题点及命题规律。 (三)针孔设计，功能多元 各分册均按两面一课时设置活页训练，每课时分层设置三组限时训练，方便考生

小题系列丛书，是针对高三总复习的专项训练丛书。分为基础篇、提升篇、冲刺篇按学科编写，共32册书。丛书通过以小题专项训练的方式达到提升高考成绩的目的。所选题目完全按照高考模式编写，全书同类型题目分布集中，难度层层增加。基础篇和提升篇，每个分册由50套训练题组构成，并附详细答案解析。冲刺篇，每个分册由30套训练题组构成，并附详细答案解析。本套丛书的特点为：题小量大、基础性强、包括面广、分值较高，是高考一、二轮复习阶段的必练题型、强练题型。同时力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势，能适合各个地区不同层

各学科根据教材内容、学科特点以及学生需求制定有不同的体例结构，总体上为知识梳理、重难点讲解、真题训练等方面。

《高考标准教材：地理》以*考纲为依据，从专题出发，以考点为核心，对高考考点进行充分解读与拓展，从母题及变式题型中揭示命题规律，警示易误点，解剖疑难点。对高考真题进行科学归纳，对高考必考、可考题型进行系统预测，并为考生训练提供实用、有效的答题方案指导和规范的标准答案。选用《高考标准教材》，激发备考兴趣，提高复习效率，创造优异成绩。

针对高考一轮复习的教学实际，配合《高考全程复习单元卷》的使用，桂壮红皮书隆重推出《高考全程复习课时练》，以满足师生检测课时复习效果的迫切需求。 丛书经过多方调研，聘请各地教研专家精心策划，邀请教育发达地区重点学校的一线骨干教师执笔编写，贴近教学，科学高效。 丛书设计特点如下： (一)课时编排，立足双基 丛书结合高三一轮复习教学实际，按照教材顺序编排，并考虑各知识版块的复习需要划分课时，完全达到与一轮复习教学同步的目的。 (二)锁定考点，题组训练 每课时由新题训练、模拟训练、真题训练三部分限时训练组成。 新题训练练：根据*考试信息创编新题，预测高考动态，通过训练检测考生自身能力与高考的差距，以便有的放矢，高效备考。 模拟训练：精选教育发达地区*的段考、调研、

老师总让同学们做订错本，但同学们大多无法坚持，所以导致错题一错再错，追悔莫及。现在这个工作我们替同学们做了！ 《高考丢分题》按考试学科分册编写，不仅集中了同学们各科考试中的典型错题，而且将这些“丢分题”分门别类，归纳出各种错因，并在举一反三中帮助同学们突破错误惯性，形成正确思维。 这套书的特点是定位明确，不是面面俱到，而只针对高考中容易“丢分”的试题，通过解决在尖子生身上也常出现的“基础题丢分”和令许多同学苦恼不已的“不会灵活运用”等问题，帮助同学们在“题海”中找回迷失的重点。