《小学奥数举一反三》 《小学奥数举一反三:一年级(A版)》包括：数数有多少、比多比少、几和第几、相同与不同、谁的眼力好、数数线段、不重复的路、观察与思考、简单的应用、数数块数、找规律画图、猴子吃桃、图形折剪拼、妙拼七巧板、数数图形、填数等。 《(网络定制)(2016)1年级(双色B版)/小学奥数举一反三》 《小学奥数举一反三:1年级(B版)》来自一线教学报告：任何一个知识点的牢固掌握必须要经过3至5次的反复训练针对性的奥数学习策略：周一至周五学习新知识，周末温故而知新。《小学奥数举一反三:1年级(B版)》全面升级修订，名师详解详析。

《(网络定制)(2016)2年级(双色B版)/小学奥数举一反三》 《小学奥数举一反三:二年级(B版)》：全面升级修订，名师详解详析。来自一线教学报告，任何一个知识点的牢固掌握必须要经过3至5次的反复训练。针对性的奥数学习策略，同一至周五学习新知识，周末温故而知新。 《小学奥数举一反三》 《小学奥数举一反三(A版)(二年级)》的编写力求体现以下特点：（1）一日三练，螺旋上升。（2）源于基础，难易有序。（3）注重训练，覆盖面广。（4）自助选择，便于自学。《小学奥数举一反三(A版)(二年级)》主要针对数学基础知识扎实，有能力参加各类数学竞赛的孩子，通过一日一例三练的的形式，能够帮助低年级孩子们系统的掌握小学数学竞赛的的基本内容。

全书共介绍和渗透了中学物理学习中常用的整体法、隔离法、等效法、递推法、图像法、*法、估算法、类比法、模型法、微元法、近似法、对称法、降维法、虚设法和作图法等十五种解题方法，希望同学们在阅读中能认真思考、积极揣摩其中隐含的极有价值的思维精髓，相信这对大家学习中学物理和参加物理竞赛有所启迪和帮助。 本书通过设置“内容提要”、“方法指导”、“赛题精解”、“探讨研究”和“拓展资料”等栏目，旨在对高中生进行高考知识回顾、竞赛方法指导、解题能力训练和学习视野拓展，以达到系统掌握、灵活运用、巧妙破题、提升素养、拓展视野之目的。 对于使用本书的读者，编者希望对“内容提要”这部分能在阅读的基础上自己进行再一次的浓缩，因为经过浓缩后的知识与方法不仅是“精华”而且也是“自己的”。对于“方法指

陈省身先生曾预言： 中国将在21世纪成为数学大国。 成为数学大国不是一件容易的事，不可能一蹴而就，这需要坚持不懈的努力。我们编写《初中数学竞赛教程》和《初中数学竞赛解题手册》这套书，目的就是进一步普及数学知识，使数学为更多的青少年所喜爱，帮助他们取得好的成绩；使喜爱数学的同学得到更好的发展，通过这套书学到更多的知识和方法。 《初中数学竞赛解题手册》包括三部分内容： 一、演练题的详解。《初中数学竞赛教程》中[赛场演练]的竞赛真题只提供答案，而在《初中数学竞赛解题手册》中给出相应的详细解答，为家长辅导或学生自学提供便利。 二、热点赛题精讲。将有关竞赛热点分27个专题，每个专题提供一批典型赛题并有详解。如果说 教程 中的讲解是帮你学习方法，演练题作为巩固训练，那么 手册 中的这部分内

数学是一门重要的基础学科，其中有着许多规律和思想方法可以探寻，这些规律、方法的获得必须通过正规的训练，严格的要求，才能充分理解，达到灵活运用。编写本套培训教材的目的就是帮助小读者提高学习数学的兴趣，培养综合运用的能力。 本套教材一共分为六册，供1～6年级的学生使用。根据教学需要，每册分为上下学期，每学期设置20个专题即20讲，每讲安排6道例题，每道例题对应一题“当堂练”和一题“课后练”；每4讲结束之后安排一次“综合测试”，每学期学完安排两套“期末测试卷”，检测学生对前面知识的掌握、理解与运用程度；所有练习都附答案，难一点的题目还有简要解题过程，便于读者检测、消化所学知识；各专题之间注意整体上的统一和相对的独立，在使用过程中，教师根据教学进度和学生实际情况，既可以选讲其中的几个专题

《从自主招生到竞赛》这本书就满足了广大备战自主招生学生的需求，该书编写组组织了大学自主招生考试命题专家、奥林匹克竞赛辅导高级教练、中学一线资深教师编写了这套“从自主招生到竞赛丛书”，包括数学上下册、物理上下册和化学上下册，共计6个分册。编写组编写的设想是：以高考内容为主线，补充自主招生和高中竞赛初赛要求的基本知识和基本方法；选材以高考中档题为起点，整体难度控制在竞赛初赛水平之内；适用对象是参与自主招生和初赛选拔的学生。

《新编高中物理奥赛指导》一书1996年初版，至今已走过二十多个年头，累计印数已过百万。它曾被评为“全国教育图书”，深受广大读者的喜爱和好评。 笔者一直本着能真正帮助广大读者在较短的时间内迅速提高分析问题和解决问题的能力，并在相应的竞赛中能取得优异成绩的目的，对图书的内容和形式进行思考，根据教改的新要求、竞赛变化的新特点和《全国中学生物理竞赛内容提要》对书中覆盖的知识点进行调整，以四年为周期对图书进行全面的修订。 本次修订为图书第7版，根据2015年4月修订、2016年实行的《全国高中生物理竞赛内容提要》增加了很多新的知识点，如第二章第五节中的连续性方程和伯努利方程，第四章第三节中的变质量物体的运动方程，第四章第四节角动量定理(见试读样章)，等等;引入了较多需要用微积分处理的习题。力求通过本次

数学是一门重要的基础学科，其中有着许多规律和思想方法可以探寻，这些规律、方法的获得必须通过正规的训练，严格的要求，才能充分理解，达到灵活运用。编写本套培训教材的目的就是帮助小读者提高学习数学的兴趣，培养综合运用的能力。 《津桥奥数培优训练：新编奥数教程（2年级）》编写的指导思想是开发智力，培养能力，提高素质。重视处理好日常教学与竞赛辅导、知识与能力、课内与课外等方面的关系。便于教师讲解、学生自学、家长辅导。内容的编写是源于教材、高于教材，是教材的拓展与延伸，着重解题方法与技能技巧的训练。

本书以高中数学奥林匹克竞赛大纲为依据构建数论知识体系和框架结构，详细论述了数论的基本知识、基本理论和基本的技能技巧，着重讲解了数论的解题思想和方法。