这是一本语文学习方法用书。 适用于中小学学生和希望帮助孩子爱上读书、学好语文的家长阅读。作者在长期的语文教学实践和语文学习理论研究中发现，很多学生语文学习不理想主要是因为不会读书，因此作者想在读书方面提供一些有实际意义的内容，与大家分享。本书围绕 爱上读书，学会思考 这一主旨要义，与大家分享了诸多读书心得和语文学习方法，这些都是日常语文学习中家长、学生关心关注的内容，更是需要把握的语文学习重点、难点。如，读书如何得法，怎样引导孩子有效读书，读书是一场快乐的旅行，语文学习的本质，关于读书规划与书等话题，对于引导学生爱上读书、学会思考，找到语文学习的乐趣和关键是有积极指导意义的。本书中，作者结合自身语文学习经验，和孩子一起探索语文学习中会读书、读好书的本质，以及提升阅读素养和人文
是不是还在为学习成绩不好而苦恼呢？是不是还在为不知如何辅导、提高孩子的学习成绩而忧心忡忡呢？本书就是你解决所有问题的*好选择。一本家长和孩子都爱读的超有效、超实用、超系统的学习方法书。本书以神奇的 思维导图 这一概念为切入点，把这样一个以往专用于培训和决策的思维方法引入到中学学习中，四两拨千斤，学习想不轻松也难哦！再配上贴心的例题，生动、活泼的图表解说，我们的思维从没有像现在这样清晰过。如同一幕幕在我们眼前放过的电影。学习原来可以这么简单！ 思维导图是二战后思维科学研究的重要成果，能够极大地提高学习和思考的效率，在国际范围内得到了广泛的应用，现在已经成为众多跨国公司进行培训和决策的工具。在我国，思维导图的研究虽然刚刚起步，但已经受到了企业界和教育界的高度关注。
这世上有没有一种方法，可以用来学习所有的知识？ 本书主人公李大鹏花了 8 年时间钻研这个问题，从 三十六计 到 十八般武艺 到 七种兵器 到 高效学习 法 *终，他找到答案了吗？ 这个问题，不但读者关心，李大鹏的侄女赵璐也很关心。离高考只有三个月了，赵璐的成绩还在二本线上挣扎着，而且一提起学习就头疼。她渴望有人给她提供一条战胜高考的捷径。 这对叔侄挑战高考的有趣故事就这样开始了。 高考没有捷径，但学习有方法：从*简单的地方开始；把握知识规律的思维导图学习法；贵精不贵多。李大鹏的 高效学习 法 里蕴含着对学习本质的深刻理解和对学习方法的灵活运用。 此外，书中还穿插讲解了不同科目的解题方法、考试前的学习时间规划、记笔记的技巧、提高记忆的方法 跟随李大鹏和赵璐的脚步，你将在愉快的阅读中发现，只要
老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题时就不会？高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？学习已经非常努力了，成绩就是不见提高？每天的学习时间怎么安排才合理？……中学生学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理，通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。针对中学生在预习、听课、练习、复习、考试等学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，针对课间活动、睡眠等中学
本书是一本中学语文教学研究著作，主旨是有效提升中学生的阅读力，可供师生阅读。全书共分七个部分， 导读 部分阐述了提升中学生阅读力的路径与方略。*至六辑详细记录了作者关于诗歌、散文、小说、戏剧、人物传记、学术著作的阅读方法与心得，中外结合，深入浅出，每辑末尾又有 习作展台 部分（师生习作），体现了 由理解到创作 的宗旨。作者认为，阅读力与阅读量相关，但绝不仅限于阅读量的积累，它是一项昭示人文素养的综合性指标。它始于理解，成于质疑，重于发现，终于创造。中学生阅读力的有效提升，取决于充分发掘阅读的深远意义，觅得适宜身心发展的优秀读物，找到切合不同文类的阅读方法，营造团队阅读的乐群氛围，养成捧卷潜读的生活习惯，建立善读能写的言语自信。
在美国有 第56号教室的奇迹 ，在中国有北京十一学校的传奇！ 这里有因痴迷实验而被剑桥大学录取的孩子；有入学成绩倒数第二，但在高二时就被保送清华的孩子；有*喜欢历史和音乐，却获得 丘成桐数学奖 全球第三名的孩子；还有在维也纳金色大厅获比赛金奖、跟钢琴王子李云迪同台演出的孩子；有在校园里开广告公司、开咖啡厅，甚至开银行的孩子；有在校园里办报纸、办杂志、办电视台的孩子；有创办公益社团、为名人组织策划公益活动的孩子 他们是一大批学习成绩好、社会工作能力强、有激情、有想法、有担当的孩子。没有人会怀疑他们的未来，因为他们用行动证明了自己已经在向美好的未来全速前进。 2012年高考成绩更是闪亮耀眼，位列北京市前三甲，有61名学生被北大清华录取。十一学子遍布哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、剑桥
