《走向专业化的班主任》为上海市班主任带头人瞿平工作室期课题项目。主要内容围绕区别于以往,区别于一般教师,也区别于小学、幼儿园班主任的当前背景下的中学班主任专业化发展内涵的要素构成展开,并对相关要素逐一进行了尽可能生动简洁的解读。