“牛津学科英语基础丛书”是上海教育出版社从英国牛津大学出版社引进的中学双语学科教学辅导读本。丛书共六本:生物、化学、物理、科学、数学和商务。 丛书采用中、英双语编排,既有助于中学生系统把握学科知识。每本书基本上覆盖了相关学科的整个中学阶段的基础知识,体系完整,概念清晰,语言标准,叙述简炼,而整套丛书都采用图画来辅助概念的阐述,不失为本丛书的又一大特色。因此,这套丛书对当前中学开展的学科双语教学无疑是的读本,并对师范院校相关专业学生提高英语水平有较大的参考价值。
美好的歌声是青少年精神高尚、感情健康的食粮,我们用歌召唤真、善美、加深对祖国、对民的热爱,让大家充满美好、勇敢与希望。歌声在精神感情上的作用是多么集中、直接、声速、久远,人们永远忘不了童年唱过的歌,这就是歌声有强大精神感情作用的证明。群体歌唱能增进音乐知识和技能,丰富生活,发展智力,提高素质,但群体歌唱的根本目的或主要功能并不限于此,而应该是培养高尚精神,陶治健康感情,进行百年树人的美育课。语文课的精神感情教育作用是很大的,但好的群体歌唱不仅要像语文课一样,对作品的精神感情,思想形象有理解、有共鸣;还要比语文课深入一层,要求能发扬同呼吸、同形象、同感情、同进度的集体主义精神,更生动地去演唱,去现现艺术;在参加人数的容量上,可大可小,因此我们可以说就精神感情的陶治抒发、艺术形
这是一个孩子充满苦难的成长故事。阿廖沙三岁丧父,随母亲到外祖父家生活。在这个充满仇恨与小市民习气的家庭里,阿廖沙受尽了折磨。只有外祖母善良、勤劳,非常疼爱阿廖沙,是她的爱让阿廖沙拥有了面对艰难岁月的勇气和力量。后来母亲被迫改嫁,不久便去世了。外祖父破产后阿廖沙不得不流落人间,开始独立谋生。小说以孩子的独特视角来审视整个社会及人生,勾勒出一幅19世纪末俄国社会真实生动的生活画卷。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉而富有诗意的形象之一。