本套丛书是针对初高中学生编写的阅读书籍。每册书各单元主题鲜明，话题广泛，信息含量大。书中词汇有系统地循环使用，课文同时还体现学生对基本语言结构和基本词汇用法的理解。在使用本丛书的过种中，学生将就感兴趣的话题进行议论、阅读和书面表达，从而提高英语阅读技巧和阅读能力。

本书主要以小学儿童为研究对象，从小学儿童的身体、心理成长到家庭教育以及小学儿童的认知发展、人格发展和学习指导各方面进行介绍，以期给家长和小学老师认知教育孩子提供一些具体的建议和操作方法，是一本适合小学儿童家长、老师阅读的书。书中分为成长常识篇、家庭教育篇、认知发展篇、人格发展篇、学习指导篇，介绍了小学儿童成长、学习中的方方面面情况以及出现的问题、如网瘾、早恋、厌学等，并提出了可行的解决办法。

本书首先介绍了作为考研英语阅读主要题源的欧美十大报刊的特色，然后分析了考研英语阅读理解的应试策略，分题型详尽传授解题技巧，并按照5大高频话题精选多篇《经济学人》中的文章进行精讲精练，语法分析、核心词汇、参考译文面面俱到，确保考生高效精准地攻克考研英语阅读。

这套阅读教材由全球的教育出版机构美国圣智公司出品，致力于让初中学生提高阅读理解力和词汇量，在英美和新加坡中小学已十余年。内容有以下特点： ? 92篇文章由专职作家精心创作，故事妙趣横生，英文原汁原味。 ? 内容健康向上，有利于培养青少年积极的人生观和快乐的个性。 ? 涵盖初中英语教学和考试中常遇到的阅读题材。 ? 文章配有中译文、词汇表、词汇练习、练习答案。 ? 插图十分精美可爱，给学习过程增添乐趣。

《小学生文库023：土耳其寓言·德国寓言》是土耳其寓言和德国寓言的合集，每篇寓言短小精悍，颇富哲理，具有教育意义，适合少年儿童阅读。

本套书在栏目设置上，主要体现了循序渐进的特点。每本书内容分为两篇——“基础篇”和“综合应用篇”（高中为“3 X”综合应用篇）。“基础篇”中的每节又分为“知识点精析与应用”、“视野拓展”两个栏目。其中“知识点精析与应用”着眼于把基础知识讲透、讲细，帮助学生捋清知识脉络，牢固掌握知识点，为将成绩提高到一个新的层次奠定扎实的基础。“视野拓展”则是在牢固掌握基础知识的前提下，为使学生成绩“更上一层楼”而准备的。 古人云：授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，则一生受用无穷。这也是我们编写这套书的宗旨。作为龙门书局推出的《龙门专题》，有以下几个特点： 1、以“专”为先 本套书共计72种，你尽可以根据自己的需要从中选择最实用、最可获益的几种。 2、讲解细致完备 由于本套书是就某一专题进行集中、全面

这套阅读教材由全球顶尖的教育出版机构美国圣智公司出品，致力于让初中学生提高阅读理解力和词汇量，在英美和新加坡中小学已十余年。内容有以下特点： ? 92篇文章由专职作家精心创作，故事妙趣横生，英文原汁原味。 ? 内容健康向上，有利于培养青少年积极的人生观和快乐的个性。 ? 涵盖初中英语教学和考试中常遇到的阅读题材。 ? 文章配有中译文、词汇表、词汇练习、练习答案。 ? 插图十分精美可爱，给学习过程增添乐趣。

本书将从几个方面展现在那样一个特殊的年代里，日本侵略给中国造成巨大损失的一个片断。这也是作为我10年前出版的《中国抗战损失与战后索赔始末》一书的续编。 抗日战争结束已经60周年，整整一个甲子轮回。为何现在还要出版有关抗战损失的书，这是否在算历史的旧账？作者撰写此书主要基于以下考虑日本侵华史，是一部血与火的历史，是对华掠夺、破坏、杀戮的历史，也是中华民族的血泪史和屈辱史。它实际上已成为中国国史不可分割的一部分。有良知的中国人，都不能忘记也不应该忘记中华民族的这部血泪史。研究日本侵华战争给中国造成的损失，载入史册，可以昭示国人，永志不忘。研究和揭露日本军国主义在那场侵略战争中所犯的滔天罪行，这是历史的需要 ，也是现实的需要，更是史学工作者的责任。

本书是为了培养中小学生理科学习的兴趣而编写的。内容是对作为科学的兴趣而编写的。内容是对作为科学基础的微观世界的具体描绘。为了使孩子们更轻松地跨越初学时的障碍，本书从物理、化学、数量关系等方面形象地展示了微观世界的结构和原理。值得庆幸的是，我们用漫画及图解的方式对原子、分子和物质的世界做出了正确的描述。 微观世界并非很难理解。它是一个很有规则的事物。每一位中小学生，只有掌握了这些最基础的科学知识，才会对科学产生兴趣，不断的努力，最后成为科学的栋梁。培养兴趣，构筑基础正是编写此书的目的。

《红楼梦》中的诗词曲赋是依从人物形象塑造的需要而度身定制的，这也是其富有艺术生命力的主要原因。这些诗词曲赋符合大观园众儿女各自的个性、修养和特点。黛玉的风流别致、宝钗的含蓄浑厚、湘云的清新洒脱、探春的干练卓识、迎春的温柔沉默……动人心扉的诗词曲赋中宛然可见的便是这些个性分明的美丽女子。所以，当宝琴诳骗宝玉说《桃花行》是她所作时，聪明的读者也能如宝玉一样明辨只有“曾经离丧”的林妹妹，才会“作此哀音”。正是因为曹雪芹结合了小说中每个人物的身世经历，用其特有的声调、口气模拟小说中每个人物所写的诗词，把“追踪蹑迹”地忠实摹写生活作为创作的美学理想，才使这些诗词曲赋的魅力令后人叹为观止。洪镇涛主编的《 诗词赏析（学生本）》分为原文、注释、译文三个主要板块。同时随文进行知识拓展，分为图文

《动物栖息地》用生动的文字和真实的照片探索了四种截然不同的栖息地——温带森林、海洋、沙漠、热带雨林以及生活在各个栖息地上的动物。全书围绕三个关键概念，分别介绍了每个栖息地中动物与植物互相依存的关系，以及动物是如何适应环境并在各自的栖息地上生存的。学生们可以运用书中的关键词汇和思考题来展开讨论，以检测对主题的理解程度。同时，本书特有的“关键概念 递进阅读 任务型写作”的编排形式，能有效地帮助学生通过学习范文并动手写“用户手册”，直接达到以阅读提升应用文写作能力的目的。