《宋词三百首》是一部收录了三百余首宋词的文化宝库，按照时间顺序选编，辑录了宋代极富盛名且适合学生阅读的经典作品，比较全面地展示出了宋词的整体发展脉络，帮助学生学习和了解我国文学史上的瑰宝。书中的 作者小传 以通俗、简洁、精要的方式介绍作者的生平、经历、代表作、艺术风格、文学地位； 注释 力求简明，疏通词义； 赏析部分 则力求以简练、精要的艺术分析，阐释词作的意象、情蕴和表现技法，为读者品鉴宋词艺术，提供一定的参考，帮助学生增加了大量的宋词知识。另外，精美的插图和丰富的插件，则使得全书图文并茂，将读者引领进整个宋词的意境之中。 《唐诗三百首》是一部收录了三百余首唐诗的文化宝库，按照时间顺序选编，辑录了唐代极富盛名的诗词作品，比较全面地展示出了唐诗的整体发展脉络，并精选出适合学
《中华经典古诗词诵读宝典》在参考百年教材的基础上，精选历代经典诗词作品340余首，按内容主题分类编排，方便小读者由易到难一步步进入古典诗文的意境。随原诗文夹注难字注音，疑难字词释义简洁准确，让读者无障碍诵读，而且随时翻开一页便可开始诵读。赏析栏目用流畅优美的现代语言阐明原诗词的意思和精妙之处，拓展栏目扩展知识面，让小读者举一反三，在古今中外的比较中感受古典诗词的博大精深。
本书精选了《小学生小古文100课》一书中有一定代表性的五十篇课文，在发散思维、融会贯通的基础上对《小学生小古文100课》原书进行了知识拓展，其内容不仅包括与本章课文的背景故事和相关历史知识、历史典故，
《辛弃疾词》选取了宋代词人辛弃疾不同时期不同特色的代表性词作70首，逐篇进行赏析，提供了词的原文、词人小传、注释、题解、赏析等内容。对难懂或生僻字词进行注释，从词的类别、创作背景、人际关系等进行解题，以简明通俗的语言对每首词进行赏析，完全满足具有初中以上文化水平读者的欣赏需求。
中国是一个诗歌历史十分悠久的国度，《千家诗》作为一本影响广泛、流传百年的优秀诗歌选集，其地位早已不言而喻。前人所谓 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 的说法，同样适用于《千家诗》。为了让大家更加深入地领悟这些经典诗篇的不朽魅力，我们选编了这本《千家诗全鉴（珍藏版）》。希望通过对诗歌思想内容的深刻解析，培养我们对诗歌意境美的感知能力，帮助我们理解中华传统文化的内涵，激发内心美好的情感和丰富的想象力。
自汉代至今，《论语》注本达两千多种，但有些注释仍有可商榷之处。现代许多《论语》注本，只有简注和“意译”，无语法分析，中学生或一般读者很难据以读懂原文。《论语新注》希望帮助中学生读懂《论语》。本书先介绍
《中华经典古诗词诵读宝典》在参考百年教材的基础上，精选历代经典诗词作品340余首，按内容主题分类编排，方便小读者由易到难一步步进入古典诗文的意境。随原诗文夹注难字注音，疑难字词释义简洁准确，让读者无障
本书选取120篇浅显易懂，语言精练，含义深刻的小古文。 分为10个主题。每篇选文下，设置练一练及趣味互动环节。 可供小学生课外阅读、亲自共读。
《唐诗宋词元曲鉴赏辞典》是“中华诗文鉴赏典丛”之一种，将唐诗、宋词、元曲三代文学之精华集于一书，共收录唐代88位诗人的诗作234首，宋代77位词人的词作217首，元代54位曲作家的作品105首，共计5
本系列丛书以小学必背古诗词为基础，扩展至288首古诗词，以阅读分级、循序渐进、由易到难等原则，分为三册。为无障碍阅读，每首古诗正文注音，并配以简要的注释、大意和点评。每周提供一个诵读打卡的表格，帮助读者养成晨读晚诵的习惯。同时，在每四首诗词后提供了诗词扩展内容，进行知识扩展。内容丰富，设计巧妙，配图优美，功能性强，是非常适合小学生及学龄前儿童的课外诗词类读物。
司马光的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，逐年记载了我国1362年的历史。书中描绘了我国从战国至五代时期的历史发展脉络，探讨了几十个政权的盛衰之由，生动地描述了帝王将相们为政治国、待人处世之道以及
