儿童故事是专门写给小孩子看的，篇幅短小，生动有趣。本套《读读儿童故事》一共分为四册，每册都蕴含着独特的风格与鲜明的主题，带给你四种截然不同的精彩体验。我们依托新课标和统编版新教材的教育理念，为孩子精选了这套优秀儿童故事读本，旨在通过儿童故事滋润孩子的心灵，培养他们的想象力，激发他们探索世界的好奇心和进取精神。本套丛书精选了十余位中国优秀儿童文学作家的经典童话作品，希望孩子在课内学习之余多进行延伸阅读，将课内外学习衔接起来，开拓广阔的阅读空间。

本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。

中国古代寓言故事源远流长，作品繁富，乃取之不尽的宝库。本书所选编的145则寓言，或文笔平易，或情文相生，均系传诵一时或机锋独标者。本书篇目依时代编次，篇篇轻薄简明，包含了千年来先贤对人生、历史与文化的深刻思考。 本书适合7-12岁的读者，在生动的故事讲述中，孩子们可以感受先贤的机敏和智慧，可以思索生活中不易察觉的道理，逐渐地成长为一个幽默、理智的人。

《童年 在人间 我的大学》是一本中篇小说集 ，包含了高尔基的三部曲自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种 令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里 度过了自己的童年。小说全面而真实的考察俄罗斯的国民性，通过阿廖沙的所见所闻无情的揭露和批判了俄国小市民的生活方式及精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。

希腊半岛三面环洋，与它相邻的爱琴海中星罗棋布的四百八十多座岛屿则犹如遍撒海面的玉石玛瑙，爱琴海孕育了灿烂的希腊文化。《希腊古典神话》就诞生其中。《希腊古典神话》反映了古希腊从公元前11世纪到9世纪被人们习称为 荷马时代 的那段历史中的社会生活面貌，赞颂了古希腊人民的智慧和创造。它以丰富的想象和精彩生动的情节把人们带入群岛环绕、海陆交错的爱琴海区域的古代文明。希腊神话的产生和发展经历了漫长的岁月。它是多个民族的多种思想和多门语言共同熔炼而成的丰富的文化遗产。

安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧，出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。 为了争取未来的一代 ，安徒生决定给孩子写童话，出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年间，共计写了童话168篇。 安徒生的童话充满着

小朋友，你喜欢读童谣和儿歌吗？比如 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来 或者是上幼儿园时老师教你读的： 门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。 有些儿歌读起来朗朗上口，有些念起来很有韵味。 读读童谣和儿歌 是小学语文课本里明确提出的课外阅读要求。《读读童谣和儿歌（全四册）》这套书就是为一年级下半学期的学生量身打造的阅读素材。书中收录了二百多首有趣好玩的儿歌和童谣，有经典的传统歌谣，也有优秀的创作儿歌，同时根据最新语文课标的精神，特邀专家级小学教研员做阅读方面的引导和启发，相信有了儿歌和童谣的陪伴，小朋友们拥有的童年快乐会更多。 读读童谣和儿歌 是部编语文课本里明确提出的课外阅读要求，是 快乐读书吧 整本书阅读 专为一年级下半学期的学生打造的阅读素材。该书精选了儿歌和童谣两百多

本书选取了上古、炎黄、少昊和颛顼、尧舜、大禹、夏、商、周等八个不同时期的神话传说，包含了盘古开天、女娲补天、神农尝百草、精卫填海、牛郎织女、嫦娥奔月等经典的神话故事。全书表达了中国远古时代人们宏伟的气魄、丰富的想象，展现了中华民族自强不息、坚忍不拔的精神。本书不但情节读起来优美生动，而且还蕴含着深刻、丰富的道理，令小读者回味无穷。

我们的祖先对世界充满了好奇，试图通过想象对自然万物和人类起源做出解释，从而慢慢形成了颇具神秘色彩的神话传说。《中国神话传说》按照时间顺序，讲述了《盘古开天辟地》《女娲补天》《精卫填海》《嫘祖养蚕》等极具代表性的故事，不仅清晰地描绘了中国神话传说的谱系，还生动地刻画了中华文明的发展脉络。 《世界神话传说》精选了希腊神话、罗马神话、北欧神话、希伯来神话、巴比伦神话、埃及神话、印度神话、日本神话等九大神话体系中具有代表性的故事，如《盗取火种的普罗米修斯》《罗马城的诞生》《诺亚方舟》《富士山的传说》等。这些神话传说从不同的角度反映了人类对世界的认知，以及对美好生活的向往，展现了世界文化的多彩与瑰丽。

《童年/引读者》是高尔基自传体三部曲中的一部，描写了主人公阿廖沙从三岁至十岁这段时间的生活经历。阿廖沙三岁丧父后，由母亲和外婆带到外公家。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。外公是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；两个舅舅也粗野自私，经常为了家产争吵斗殴，第三代也受到很坏的影响。阿廖沙在这里每天看到的是令人作呕的丑事，但他得到外婆的疼爱，受到外婆所讲故事的熏陶，这对他以后的文学生涯产生了极大的影响。小说通过童年阿廖沙的所见所历，真实地反映了19世纪末俄罗斯低层市民的生活及情感。