《红楼梦》是一部执著的书。 《红楼梦》真正激动人心的是它对人生的执着,对爱情的执着,对是非的执着,对现实的执着 一句话,对自己个性的执着,对自己理想的执着。这是对贾宝玉、林黛玉对爱情的执着的深刻的解释,这也是对《红楼梦》、对曹雪芹的执着的较好的解释。阅古今之书,写男女之情而能至于林黛玉、贾宝玉这样的执着深刻,确是古今少有。正是因为有这一点坚定的信心,所以人才活得有意思,有目的,有滋味!人归根结蒂并不是专门为着活着而活着,也不是专门为别人的需要而活着的。人应该为着真正的活着而活着,为着人的尊严,为着自己的崇高理想,为着自己的真感情、真思想、真喜、怒、哀、乐,真个性而活着。如果没有了这些,活着的人也不过是一个活的人体模型。 《红楼梦》不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是公认的文学名
意林合订本,小故事大智慧,小幽默大道理,小视角大意境
《水浒传》是我国描写农民起义的小说。全书以 官逼民反 这一主题作为线索,描写了一群不堪暴政压迫的 好汉 揭竿而起的故事。小说讲述了聚义水泊梁山、接受招安并*终失败的整个过程。《水浒传》思想上闪光点是,它对封建统治者视为 盗贼草寇 的起义农民进行了充分肯定,歌颂了各个阶层敢于反抗腐朽官僚、维护自身利益、不向权贵低头的精神。小说还深刻地揭示了农民起义的社会根源,它告诉读者:农民之所以起义,是因为上至皇帝与高俅这样的昏庸大臣,下至大大小小、横行霸道的官吏,导致民不聊生。
《狂人日记:鲁迅小说全集》收录《呐喊》《彷徨》和《故事新编》中的全部小说,共计33篇。这些小说多描写底层社会普通人的悲剧,鲁迅以他如匕首般犀利的文笔批判着 麻木的国人灵魂 ,希望藉此警醒世人。鲁迅小说的主题多是反封建、反礼教、反传统、反迷信,善于创造典型形象,讽刺人物的阴暗面,故事多以故乡为背景。小说主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等在中国众所周知。
《青春之歌/红色经典丛书》写了一个 小资产阶级知识分子 林道静如何走上革命道路,并成为无产阶级战士的曲折过程。 林道静为了寻找个人出路,逃避为男人当 玩物 和 花瓶 的命运,踏上流亡之路。她逃离家庭,到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇,做了代课教师。然而,校长余敬唐却阴谋地把她嫁给当地的权贵,走投无路之下她投海自尽,被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。 诗人兼骑士 的余永泽,唤醒了林道静对生活的热情,在余永泽爱情的感动下,她答应和他共建爱巢,从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养,先是寻找工作受挫,后接触到北大的爱国学生,思想上受到触动。 当遇到共产党人卢嘉川之后,她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动,并导致卢嘉川被捕。林道静在惨痛的事实面前如梦方醒
《阿Q正传:鲁迅小说全集》收录《呐喊》《彷徨》和《故事新编》中的全部小说,共计33篇。这些小说多描写底层社会普通人的悲剧,鲁迅以他如匕首般犀利的文笔批判着 麻木的国人灵魂 ,希望藉此警醒世人。鲁迅小说的主题多是反封建、反礼教、反传统、反迷信,善于创造典型形象,讽刺人物的阴暗面,故事多以故乡为背景。小说主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等在中国众所周知。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的回忆性散文集。 此文集作为 回忆的记事 ,形象地反映了鲁迅的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《野草》是现代文学家鲁迅创作的一部散文诗集,收录1924年至1926年间所作散文诗23篇,书前有《题辞》1篇,1927年7月由北京北新书局初版。这部诗集真实地记述了鲁迅在新文化统一战线分化以后,继续战斗,却又感到孤独、寂寞,在彷徨中探索前进的思想感情。诗集内容形式多样、构思奇特、语言形象,富有抒情性和音乐性,成功地运用了象征手法,具有强烈的艺术感染力。
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了红色中国、中国工农红军,以及上至红军领袖、将领,下至普通红军士兵的真实情况。 2017年中学语文课改,明确提出名著阅读进课堂。为了帮助学生提高阅读能力,完成大纲规定的阅读书目,人民教育出版社特别推出了“名著阅读课程化丛书”,力图让名著真正走入中学生的课堂教学中。 近日,丛书中的《红星照耀中国》正式出版发行,供八年级中学生使用。
《水浒传》是我国描写农民起义的小说。全书以 官逼民反 这一主题作为线索,描写了一群不堪暴政压迫的 好汉 揭竿而起的故事。小说讲述了聚义水泊梁山、接受招安并*终失败的整个过程。
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本丛书特邀义务教育和普通高中语文课标修订组成员、著名整本书阅读研究专家吴欣歆教授担纲主编,来自全国各地的资深教研员及一线名师共同参与编写。编者以 平视 角度、对话方式,赋予学生自主阅读以青春与活力。助读系统以卷首、卷尾语及文中插页形态呈现,意在保证原著阅读流畅性的前提下,提供提纲挈领的整本书阅读指导,引领孩子们培养阅读兴趣,提升阅读能力,丰富精神世界。
《初中文言文完全解读一本通》依据新版初中语文教材进行编写,囊括了新教材七至九年级所有古诗文篇目。每篇古诗文均设置 背景资料 课文全解 文脉图解 阅读指要 知识整理 课后习题 等栏目,对课文进行详细解读与分析,重、难点一目了然。 对接中考 精选近年中考真题,方便自查。
《飘》是美国作家玛格丽 米切 作的长篇小说,该作1937年获得普利策文学奖。 小说以亚 兰大以及附 的 个种植园为故事场景,描绘了内战前后美国南方人的生活。作品刻画了那个时代的许多南方人的形象,占中 位置的斯佳丽、瑞德、艾希礼、梅兰妮等人是其中的典型代表。他们的习俗礼仪、言行举止、 观念、政治态度,通过对斯佳丽与白瑞德的爱情纠缠为主线,成功地再现了林肯领导的南北战争,美国南方地区的社会生活。
《新月集》是泰戈尔的一部经典诗集。在本书中,诗人采用孩童、母亲、诗人三重叙述视角,通过描写儿童们的日常游戏、孩子的心理活动及其丰富新奇的想象,把我们带回到对童年时光的美好回忆与向往中,为我们构建了一个纯净美好的精神世界,引领着黑暗中的我们不断行进。 《飞鸟集》诗人以抒情之笔,写下了他对自然、宇宙和人生的哲理思索,引导世人探寻真理和智慧的源泉。每首小诗都像珍珠一般闪耀着深邃的光芒,唤起人们对一切美好事物的热爱,启示人们执着于对现实人生理想的追求,让整个人生充满希望与光明。
《简爱》这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,也是一部具有自传色彩的作品,人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂 勃朗特 诗意的生平写照 。作品通过简爱不寻常的人生经历,成功地塑造了一个不甘受辱、敢于抗争的女性形象,反映了一个平凡心灵追求自由的诉求,歌颂了小人物改变自身命运的精神,具有震撼人心的艺术力量。
《巴黎圣母院》如果有人说,这个世界上有种事物,它让美好、温柔得以存在,真诚、善良得以滋养,那便是爱。《巴黎圣母院》正是这样一部有关真、善、美的人性颂歌,它为我们还原了15世纪法国社会生活的原貌,批判了专横残暴、阴险虚伪,更围绕大教堂巴黎圣母院给我们讲述了一个关于爱的美丽动人的故事。它让美丽、善良的吉卜赛姑娘爱丝美拉达更美,它让怪物卡西莫多丑中有美,它给我们塑造了定义真正 美丑 的标准,也指引我们树立正确的价值取向。
曹雪芹著的《红楼梦(上下)》以贾、史、王、薛四大家族为背景,故事情节由主次两条矛盾线索构成。一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,是贯穿全书的主线。它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索,以贾、林最后对封建制度和封建礼教的背叛和爱情的悲剧结局而告终。《红楼梦》的另一条线索则是以宁、荣二府及其社会关系为中心,由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线。它以封建的阶级压迫、等级制度以及封建遗族寄生腐朽、荒淫糜烂的生活所造成的封建制度自身的矛盾为线索,以贾府及其亲族的一一衰败为结局,不仅构成主线的社会背景,并与主线殊途同归,提示和鞭笞了封建制度的罪恶。