加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的重点之一。其中，语文学科*突出，在中设置中华优秀传统文化学习专题，进行中华优秀传统文化经典作品的深入学习研讨，其内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。《高中语文必背古诗文72篇》背诵的72篇古诗文的选取与编撰，便以颁布的《普通高中语文课程标准》（2017年版）为依据。 中国古典文章常常文史哲不分，很难将其具体归为某一类。司马迁的《史记》，不仅是史书，也是一部优秀的文学巨著，在文学史上有浓墨重彩的一笔，鲁迅称之为 史家之绝唱，无韵之《离骚》 。李密的《陈情表》，就文体而言是一篇古代公文，但文辞恳切，真情流露，使人读之动容，具有极高的艺术感染力。庄子的《逍遥游》，全文都在阐述怎样才能达到*的自由，形象诙谐的论辩，富有诗意的语言，意出尘外、怪生
《高中生***文言文》结合*统编的高中语文教材和教学大纲，综合高中生***必背的课内外文言文篇目，从知识积累、原文译注、内容解析、章法点评四个方面，逐篇解读高中生***必背的文言文，帮助学生在理解的基础上，全面提高文言文阅读水平，是高中生语文学习的实用辅导资料。
《高中生必背古诗词》结合*统编的高中语文教材和教学大纲，综合高中生必背的课内外古诗词篇目，从知识积累、原文译注、内容解析、章法点评四个方面，逐篇解读高中生必背古诗词，帮助学生在阅读背诵的基础上，全面提高古诗词鉴赏水平，是高中生语文学习的实用辅导资料。
加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照新课程标准所推荐的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系
加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照新课程标准所推荐的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系
“72篇”根据近期的“古诗文背诵推荐篇目”编排，在方便学生背诵方面下了很大功夫。“背诵”这种学习方式，从古代到现在，都是重要的学习方法。朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”在背诵的时候，
《周礼》是一部通过官制来表达治国方案的著作，内容极为丰富，涉及社会生活的所有方面。所记载的礼的体系最为系统，既有祭祀、朝觐、封国、巡狩、丧葬等国家大典，也有如用鼎制度、乐悬制度、车骑制度、服饰制度、礼
加强中华很好传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照新课程标准所推荐的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系
《国语》是关于西周，春秋时周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国人物、事迹、言论的国别史杂记，也叫《春秋外传》。传说是春秋末期鲁人左丘明所作。记录了上起周穆王十二年（前990）西征犬戎（约前947年），下
作品原文：作品原文均来自于人教版*教材。个别不同之处在注释中作了说明。 作者简介：主要是介绍作者生平、成就和影响，及其代表作品的基本内容和主要特色。 作品导读：主要是介绍文章的写作背景知识、内容主旨和学习要点。 注释译文：对古诗文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，辅以意译，力求准确简明。 作品赏析：在理解全文的基础上，对作品的中心思想，主要艺术特色进行深入分析和概括总结。 诵读示范：特邀中央人民广播电台播音指导方明、雅坤等著名的播音员作全程示范诵读，对同学们诵读古文具有权威的指导作用。
