《新职业英语:职业综合英语1形成性评估手册(基础篇 第2版)》共八个单元,每个单元均与《职业综合英语》对应单元的主题一致,包括五个部分。 听力:由五个任务组成,分别为单句应答练习、短对话、长对话(两篇)、短文听写、篇章问答或选择。 词汇与结构:包括两个任务,分别为词汇选择和词性变化填空。 阅读:由四篇文章组成,前两篇为选择题,后两篇分别为填空题、简答题或图文题。 翻译:包括两项任务,分别是英译汉和汉译英,除与主教材主题相关外,还涉及一种翻译知识或技巧。 写作:包括两个任务,考察应用写作的格式和术语,以及训练学生的应用写作能力和常用体裁的通用写作能力。
《大学英语分级阅读教程》主要结合目前高职院校阅读教学的现状,针对音、体、美专业本科生英语基础相对比较薄弱、阅读能力较差的特点,为学生提供了难度适中的阅读材料,弥补了当今高职英语阅读教材和音乐类、体育类、美术类专业大学英语阅读教材贫乏的现状。本书内容由易到难,丰富多彩,覆盖面广,选文突出了实用性和可读性,主要反映当前的热点话题。教程中每个单元一个主题,并附有相关阅读练习。通过学习本书,学生可以提高英语学习的多方面能力,逐步提高英语阅读能力,为顺利通过英语应用能力考试和大学英语四级考试打下基础。
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设 计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高职高 专院校普通英语教学使用,也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用,选材全面、真实,听 、说技能训练紧密契合,题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用,也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一
《船舶与海洋工程专业规划教材:船舶与海洋工程专业英语》共有10个单元,内容涉及船型、性能、结构、控制、设计、建造、试航、离岸工程、水下工程和法规与规范。每一单元内有翻译讲座、习题和范文,最后还附有试卷样本、自测试卷和总词汇表。
《致用英语:英语国家概况(第2版)》介绍五个主要英语国家的社会文化背景知识。学生可通过了解和感知这些国家浓郁的民族风情和独特的人文气息,开阔视野,增长知识,提高跨文化交际意识和能力。 先进的设计理念,促进学生思考和实践,培养自主学习能力。 新颖的主题式编写,展示全书的独特视角和清晰脉络。 地道的语言、丰富的选材,透视主要英语国家的文化。 多样的练习,帮助学生巩固知识,提高实际应用语言的能力。
《捷进英语综合教程1》分为语言知识和技能、思维和实践、情景模拟应用三个层次,循序渐进地训练学生从可以交流上升到智慧地交流,最终实现在不同生活情景和职业场景中能够得体地交流。每个教学模块内输入和输出紧密结合,层次清晰,目标明确。
新世纪高职高专专业英语类课程规划教材·护理英语基础教程,本教材共分10 个单元,每个单元由4 个板块组成。分别是:warming-up ,communication activity, Reading 和Extra Reading.其中每个单元都穿插了各类型的练习。教材适合高职学生使用。
《世纪英语——读写教程(Ⅰ~Ⅳ)》(第三版)是在第二版投入试用的基础上,通过整合信息、整合作者等相关资源进行的一次彻底的具有创新意义的修订。 本次修订更加深入地贯彻了《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》,坚持“以应用为目的、实用为主、够用为度”的大方向,强调打好语言基础和培养语言应用能力并重,强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。同时,也很好地兼顾了高等学校英语应用能力考试A、B级考试大纲的要求,充分考虑了高职学生的英语基础现状,*限度地使教材与学生的基础相适应,与培养目标相一致。 修订版教材不论从教学理念、教学模式、选材、编排,还是从练习的设计、教材的表现手法等方面都进行了彻底的革新,充分体现了认知规律,把重点放在学习的过程中,材料的
《世纪商务英语翻译教程(第4版)/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》以着力培养学生在国际商务环境中的翻译能力为主旨,在形式和内容上都做了较大比例的调整。本教材沿用原来由12个单元组成的架构,以实用文体的分类进行排列,涵盖名片、标识、商标、组织机构、企业介绍、产品说明、广告、公关文稿、商务信函、单证、商务报告和商务合同等常见商务英语文体。
《英语辅导与自测》系列教材是与《英语》配套的同步练习,供学生复习、巩固与拓展教材中所学到的语言技能和知识,以提高学生的实际应用能力。 《英语辅导与自测(第2册)》题型多样、内容难度适中、版式活泼、注重实用性和趣味性,有助于学生理解和消化课堂上所学的内容,巩固学习成果,培养学生的语言运用能力、分析和解决问题的能力。 书中内容以任务为导向,活动设计灵活多样,符合高职学生的年龄特点和兴趣爱好,适应当前五年制高等职业学校教学改革的需要,适合作为五年制高等职业学校学生的英语辅导书,也可作为广大读者的英语自学参考读物。