《多样式攻克大学英语六级词汇（积极性分类版第6版）》由清华大学外语系知名教授蒋隆国先生主编。书中结合编者多年的教学经验，以的《大学英语课程教学要求》为依据，以帮助学习者“学习词汇、记忆词汇”为编写宗旨，全面收录了大学英语六级考试所需掌握的词汇，供参加全国大学英语六级考试的学生学习时参考。 本书体例新颖，编排独特。在编写过程中，编者打破了传统的字典式词条编排法，以“Day”为单元编排词条。每个单元都可能含有以A－Z字母开头的单词，合理安排学习方案；为使读者能够“快、准、牢”地掌握词汇，每个词条后均附有国际音标、释义、联想、搭配、真题（或是例句、模拟题）等，体现出多样式攻克大学英语词汇的特点。同时，本书以近年来的真题为依据，对词条在考试中出现的频率进行了统计推敲，并以此进行科学的整理

《长喜英语:大学英语六级考试词汇黑白记忆(赠光盘)》一书由四六级考试著名专家王长喜老师精心编写，是长喜英语四六级词汇专项黑白记忆系列之一。《长喜英语:大学英语六级考试词汇黑白记忆(赠光盘)》一书设置课前自测板块，让学生知道哪些是熟词、哪些是生词，这样他们在学习时，就可以明确重点、由熟记生、快速扩充了。学生学习轻松且高效。《长喜英语:大学英语六级考试词汇黑白记忆(赠光盘)》全书共50课，按主题划分为7个单元。 单元里的每个词汇都配有丰富的“语境”，且每课学习之后有语篇温习，每课结束之后有循环练习，并配有单词和例句录音。简言之，《长喜英语:大学英语六级考试词汇黑白记忆(赠光盘)》有以下几大特点： 1.学习之前，先做自测 2.开始学习，由熟记生 3.每个词汇，语境丰富 4.学习之后，语篇温习 5.每课

本书原创的“点链网阅读法”能够帮助考生提高六级阅读水平。六级阅读的解题应该先找准“点”，然后运用“点”定位到“链”，最后理解“网”，也就是说六级阅读需要经历一个由“点”到“链”再到“网”的过程。“点”即关键词，“链”即关键句，“网”即段落或整篇文章。另外，本书涵盖20套模拟训练，帮助考生在实战演练中稳步提高成绩。

《新标准大学英语：综合教程4（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是针对高等学校英语读写课开发的教材。它主题丰富、选材广泛、题材多样，注重对学生进行各类学习策略的培养，包括阅读策略、词汇学习策略、写作策略等。该教材还提供大量的文化信息与相关练习，帮助学生了解多元文化，提高学生的跨文化交际意识与能力。

作为新东方主讲明星教师，本书作者一直密切关注大学英语四级考试规律并潜心研究英语水平综合提升的技巧。本书精选了与CET4难度、长度相似的各类文章120篇，按成长教育、财富金融、异域风采、涓涓真情、灵智心语分为5个部分，着重分析了重难点词汇、词组、长难句和译文，并附赠名言警句，可供大家在闲暇时学习、模仿及参考。

《六级写作速成的秘密》以新英语等级考试的评分原则和评分标准为准绳，重点体现出改革后的题型变化和分值变化。具有很强的针对性，对考生中普遍存在的写作弱点和不足进行相关的辅导帮助，每一步都有的放矢。本书提供丰富的句型模板、经典的全文模板以及真题范文，按照记叙文、议论文、应用文、说明文等各种常考体裁，对六级作文进行了详细的解释说明。

内容简介暂无

《新标准大学英语：视听说教程2（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文化素养的提升。 《新标准大学英语：视听说教程2（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共设1－4级，每级包含《综合教程》、《视听说教程》、《文化阅读教程》、《综合训练》与《长篇阅读》分册

《淘金式巧攻双频阅读词汇·6级分册》（以下简称《巧攻》）是以《大学英语教学大纲词汇表》为准绳，由多位具有丰富大学英语教学和多年六级考试研究经验的教师精心编写而成的兼词汇学习和阅读练习为一体的教学参考书。本次修订，增加了78个高频词汇，增补了的六级考试词汇真题，做到与吋俱进。 本书的主要特色有： 1. 收词全面，释义 《巧攻》收录了《大学英语教学大纲词汇表》词汇（非高频考试词汇的四级词汇除外），词条释义严格遵循大纲，体现其性。 2．电脑分频，沙里淘金 《巧攻》按电脑词频统计的使用频率，将每本书分成四个重要程度不同的等级，分别是真题词汇、常考词汇、认知词汇、领会式掌握词汇，把学习效率提高了数倍。 真题考试词汇是在分析17年六级考试全真试题（词汇部分）基础上编写的，其中隐

本书通过同一原文不同译文的正误优劣比较分析，使读者领悟翻译理论，掌握翻译技巧。 前三章依次探讨短语、句法结构、修辞格等翻译问题，在翻译实践中，这三个方面的问题出现频率。 后四章分别为几种常用文体的翻译，英汉思维比较及翻译，翻译中语境、文化、语用问题的探讨，以及语篇翻译。

《新标准大学英语：视听说教程3（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文化素养的提升。 《新标准大学英语：视听说教程3（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共设1－4级，每级包含《综合教程》、《视听说教程》、《文化阅读教程》、《综合训练》与《长篇阅读》分册

《六级英语核心词?词根 词缀高效记忆法》是按照六级考试大纲收录最核心的六级单词，将其分单元列出，同时悉心补充单词表、熟词僻义表、中学已学单词表及不规则动词表，以充分满足六级备考的需要。同时以“词根 词缀”记忆法为主，辅以优质例句、搭配用法、近义词辨析、实考真题，帮助考生掌握高效学单词的方法。

本书是百万册书一笑而过系列中的《六级单词一笑而过》的修订版。该书第1版一经推出，即以时尚、励志而轻松的学习方法词汇界，让无数饱受英语单词折磨的学子看到了它可爱的模样！ 本书此次修订，除了保留原书的基本特色和内容——讲解六级考试要求掌握的所有单词，采用了更活泼时尚的讲法和配图、更令人印象深刻的联想记忆法、更简单有效的一词多义串记方式，穿插讲解一些感天动地的励志小故事，并配有作者自拍的大量彩色照片和插图——还特意更新了上一版中的一些例句和真题，补充了部分单词的新考词义，增加了一些单词的具体用法说明、更详细划分了动词的及物与不及物。相信这本极其用心编写的书，定能让你在与单词的狭路相逢中一笑而过！ 本书配套音频文件获取方法：扫码并关注图书封底机工社外语分社公众号，回复书号即可免费获取。

《新起航大学英语（阅读）》根据新的《大学英语教学指南》，在参考外多种英语阅读教材及阅读方法的基础上，由多年从事大学英语教学的教师，针对我国大学生目前的整体英语水平和实际英语能力编写而成。本教程共分4册，每册8个单元，每个单元由三部分构成。部分为长篇阅读（2篇），第二部分为短篇阅读（含完形填空1篇，深度阅读4篇），第三部分为“英语话中国”。 《新起航大学英语（阅读3）》的编写既考虑到目前我国英语教学的实际情况，又适应大学英语教学改革的趋势，编写目的明确，内容丰富，练习得当，可以满足不同层次、不同模式的英语教学需要，尤其适合大学生参加四、六级英语考试训练阅读能力使用。

《六级英语核心词?词根 词缀高效记忆法》是按照六级考试大纲收录最核心的六级单词，将其分单元列出，同时悉心补充单词表、熟词僻义表、中学已学单词表及不规则动词表，以充分满足六级备考的需要。同时以“词根 词缀”记忆法为主，辅以优质例句、搭配用法、近义词辨析、实考真题，帮助考生掌握高效学单词的方法。

《新标准大学英语（2 综合教程 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文化素养的提升。 《新标准大学英语》（第二版）共设1—4级，每级包含《综合教程》、《视听说教程》、《文化阅读教程》、《综合训练》与《长篇阅读》分册，同时提供学习光盘、教学课件、外研随身学App、网络教学管

《新标准大学英语（3 综合教程 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文化素养的提升。 《新标准大学英语（3 综合教程 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共设1—4级，每级包含《综合教程》、《视听说教程》、《文化阅读教程》、《综合训练》与《长篇阅读》分册，同时提供学习光盘、教学课件、外研随身学App、网络教学管理平台、试题库等教学资源，满足大学英语教学各环节的需要。

你可能知道他十九岁就开始登上讲台教授四六级；你可能知道他屡次获得“新东方”全国人气教师评选冠军；你可能知道他被湖南卫视、央视多次邀请参加节目展现无与伦比的英语授课风采……但是你不知道，他教书十年、历经数十万学子后的梦想，就是用一本真心、真诚、真才、真实的词汇书，帮助所有被英语折磨过却依然对它怀抱希望的人们，最终能看到它可爱的模样。这本书，就是他的梦想之作，他将同它，跟你分享绚烂的世界，让你看到不一样的可能。 本书讲解了六级考试要求掌握的所有单词，且采用了更活泼时尚的讲法和配图、更令人印象深刻的联想记忆法、更简单有效的一词多义串记方式。书中穿插讲解有一些感天动地的励志小故事，并配有作者自拍的大量彩色照片和插图。相信由新东方校长俞敏洪亲笔力荐的这本书，能帮你解决六级单词的学习

《现代大学英语4：口语（第2版）/普通高等教育“十一五”规划教材·英语专业精品教材》教材体系完整，编排科学合理，难度由浅入深。内容从问答能力开始，逐步扩展到复述、分析、归纳、发表演说以及专题辩论等。语言材料丰富，题材广泛，话题新颖。书中提供大量的语言输入材料，为学生练习口语提供必要的词汇和思路，从而迅速掌握日常交际中的常用表达方法。重视人文内涵及跨文化素养的培养，既考虑中国国情和学生的生活实际，又兼顾西方文化和生活的介绍，培养学生从中国视角看西方，从西方视角看中国。练习设置注重交际性、趣味性和多样性，以充分发挥学生的主体作用。练习形式丰富多样，包括小组讨论、角色扮演、采访、短剧、辩论等多种形式。书中所有对话和短文均配有录音，不仅可作为课堂教学的辅助材料，还能帮助学生练习语音和语

《新标准大学英语：视听说教程2（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文化素养的提升。 《新标准大学英语：视听说教程2（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共设1－4级，每级包含《综合教程》、《视听说教程》、《文化阅读教程》、《综合训练》与《长篇阅读》分册

本书根据六级考试词汇大纲完全收录六级词汇约3500个，将所有词汇跟历年六级真题做比对，精选出常考单词约2500个，把不常考或者较简单的词汇归纳在“简单词汇”中。将精选的核心单词分为155组，并在每组单词后配有相应的练习题，加深印象，以防考生背过就忘。练习题大部分来自六级真题，或者根据六级真题对于单词的考核点精心编写的模拟题，避免考生出现单词记忆和考试形式脱节的现象，达到学与练的结合，力求成为考生备考六级的过程中超好记超好用的单词练习本。本次改版中，根据新颁布的大纲，将六级考试新增大纲词汇收入图书，并随书附赠两套模拟题，帮助考生熟悉考试题型，自测水平。