本书是已故冯广珍副教授为我们留下来的一部很有实用价值的工具书。 随着社会经济、文化的不断发展，广大青年和基层干部，迫切要求提高文化修养和文字表达能力，以适应实际工作的要求。尤其是在各条战线上担任文书工作的同志，经常要起草公文，写便条、工作总结、调查报告、通讯报道，有时要书写合同、启事、广告、说明书等，人的还要办墙报、黑板报、拟广播稿或指导业余爱好者开展文艺宣传活动；以至于还要订立规章制度、村民公约等等，几乎每天都要亲笔写文章。本书目前应用文写作已问世的图书中，内容最为丰富的一本好书。

《高级英文写作教程》分学生用书和教师用书两册，供高等学校英语专业高年级教学和有基础的英语爱好者使用。本教材旨在扩大学生的知识领域，巩固和提高学生的语言技能，重点培养学生驾驭英语语言文学知识和对文学作品独立赏析的能力，从而使其能得体而流畅地运用语言，把用英语表达思想的能力提高到一个新的高度。经部分高校多年试用，证明本教材的使用效果基本符合新颁布的《高等学校英语专业教学大纲》中关于阅读部分和写作部分的要求。现为了适应更多学校英语教学的迫切需要，本教材经修订后由外语教学与研究出版社正式出版。本教材所选的散文包括说明文、限定文、论说文、叙术文、描写文以及一些关于文章开头与结尾、文体风格的范文，其内容涉及文学批评、语言学、哲学、教育学、历史文化、名人轶事及经济生活等各个领域，具有教学

《英语应用文写作(第四版)》分门别类地阐述了英语应用文的语言特点、写作技巧、文体式样、表现手法及行文规范。全书共分为：英语应用文语言特征、书信基本知识、各类书信写法及范例、文秘工作、对外宣传、法律文书、论文写作、个人档案、英语笔记、标点符号等10部分，均配有范文。集系统性、知识性、实用性与操作性为一体。

本书基于作者多年的中学和英语教学研究和实践创作而成，从中高考至英语四、六级词汇中，精心筛选出学生普遍容易混淆、用错的词汇，以通俗易懂的语言进行辨析，用简明生动的插图帮助理解，用及时的测试题目检验所学，帮你搞清楚这些易混词的区别，教你学会用对词，助力写作拿高分！

本书从西方修辞学的发展渊源入手介绍，就交际修辞与美学修辞两大方面向读者展现了英语修辞的丰富内涵。恰当的例句和短文紧扣相应的文化语境和情景语境，便于读者在提高修辞素养、扩大词汇量的同时，拓宽文化视野，增强阅读理解能力。内容编排侧重实用，所引例文以新闻语体为主，以文学语体为次，选例主要摘自90年代初的英美报刊，时代气息浓厚。本书可供中等以上水平的英语学习者进修或鉴赏，也适于用作相应水平的英语修辞学参考教材。

“英语修辞学”是英语专业教学中的一门基本课程，目的是帮助学生掌握修辞技巧，有效地进行外语交际。《英语修辞与写作（修订本）》遵循继承、创新与发展的原则提出了英语修辞活动的3个层次，即词语选择、句式变化（包括辞格运用）、段落与篇章写作，比较全面地论述了英语修辞的各个环节，有助于学生全面地了解和掌握修辞这样一个系统的过程。书中最后两章讨论论文写作和应用文写作，旨在引导学生结合实践运用修辞技巧。《英语修辞与写作（修订本）》各章均配有练习，既能起到复习与巩固的作用，又能达到继续和提高的目的，帮助学习者做到对该章内容真正理解、消化并积极运用。

本书系“求知高等学校英语专业系类教材”之一。书中介绍了学术论文的语言特点和语篇结构。通过援引新近在外学术刊物上发表的论文作为实例，讨论并解释了不同宏观和微观要素的基本理论基础、功能和相关的语言特征。本书用英语和汉语讨论同一方面的问题，共11个章节和四个目录，详细介绍了学术论文写作的各个方面，旨在帮助外的高年级学生和研究生学习并掌握学术研究论文写作所需的有关技巧。

你眼前的这本书，《英文E-写作100主题》将以简单、快捷的方式帮助你解决语言难题。这里不“临时应对的那几句”，还有更多更好的选择——每个话题下面有两篇信例。话题1-76的信例分为“生活类”和“商务类”，话题77之后是商务、申请类信例。 此外，本书的英文新鲜、地道、生动，能解除你“中式英语”和“古旧英语”的隐忧。

《英语诗歌形式导论》是一部关于英语诗歌基础理论的学术专著，主要研究了英语诗歌韵律形式中的一些基本学术问题，如重音与重读的区别、定义；重读同诗歌的关系与意义；诗行与诗句的区别、诗行的形式特征；诗节的类型与功用；节奏的类型与特点；韵律的分类与总结；押韵的定义、类型与特征；十四行诗的起源与分类；不同特征的十四行诗及当代十四行诗的形式分析等。本书重视理论同实践的结合，通过大量的诗歌实例说明英语诗歌形式的理论问题，是我国次对英语诗歌的形式进行的全面、系统和深入的研究。本书深入浅出，适合高校文科专业的教师、研究生、本科生的教学及诗歌爱好者阅读参考。

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随着中外交流及合作的领域在不断扩展，内容不断加深，将我国的科技发展现状与独特文化介绍给世界各国成为翻译工作者面临巨大的挑战，需要他们成为既精通英语又具备基本专业知识的复合型人才。传统翻译教材往往侧重于翻译方法和技巧，实用性较差，无法满足时代要求。 本书针对上述情况做了大胆尝试，不仅简要介绍了英汉互译的理论知识、常用翻译技巧，而且对科技、法律、新闻、广告、旅游、商务等各种常见文体的英汉互译进行讲解分析，并附以典型实例。选例典型，有时代性，译文准确流畅，雅俗共赏。

本书是一部简明、实用的英语写作教材，适合大学具有中等英语水平的学生以及其他希望提高英语写作能力的学习者使用。 教材经典 作者是印度英语写作教学的专家，本书集作者多年讲授英语写作课的经验，自1 979年出版以来，作为中学和大学的教材，多次重印、修订，至今盛销不衰。 实用性强 针对英语写作的用途，本书分九个单元——段落、描述和记叙，议论文、信札、笔记、摘要、报告、备忘录、图表应用——讲解了主要的修辞手段和实用文体的写作方法和技巧。 方便教学 语言深入浅出，讲解循序渐进，配以众多例子说明，并配有各种练习各章还配有中文导学，帮助学习者把握重点。 注重交际性 强调写作是一种交际行为，有目的，有语境，有读者；鼓励学习者在作文中使用自己的语言、知识和经验。

本引用许多正反两方面的典型例句，对词句中中国英语学习者不容易把握的文体因素，如具体和抽象，非正式与正式，简洁和累赘，重复与强调等等，进行了重点分析，为中国英语学习者充分展示了英语写作的简洁、生动、具体、风趣等原则，为他们的具体实践和系统突破提供指导。

生动表达是语言的调味剂，离开它，语言将变得贫瘠、枯燥、没有生气，其表现力也将大为削弱。表达思想，描写人物、事件，清晰、明白是最基本的，但这还不够，要使其更具说服力，更加副真、丰满，栩栩如生，生动表达就起着相当重要的作用。 英国英语中有大量的富有生动表达作用的词汇和成语，这因然与其词汇量丰富有关，但更重要的是美国人在使用语言上具有开放性格，他们不守，不怕出现新的变化，并且十分喜欢使用这种画面式的词汇。因为它们生动幽默，具有讽刺性，富有想象力，直言不讳且又俏皮，虽精俗却又不乏见于报刊杂志。一个夸张，一句轻描谈写，恰切的明喻和隐喻，甚至单纯语音上的重复、模仿都能到画龙点晴的特殊效果。 我们编译的《美国成语生动表达词典》参考了大量的工具书，共收进近万条富有生动表现力的成语，并按其

隐喻的研究从古希腊时代开始就引起众多学者的注意。亚里士多德将隐喻定义为“把属于一事物的词用到另一事物上”。古典传统修辞学认为隐喻是一种语言的“偏离”或“寄生”现象，独立于人类认知系统之外；其本质是对语言的“装饰”功能。因此，隐喻研究长期停留在语言修辞的层面，处于边缘化状态。随着20世纪80年代认知语言学的崛起，人类开始探索体验性认知在语言的形成、发展和使用过程中所起的主导作用。倘若我们说认知语言学是研究语言上的特征如何反映人类对客观世界的认知，那么隐喻则为我们提供了阐明这一关系的生动实例。《我们所赖以生存的隐喻》一书的出版，标志着认知隐喻理论的诞生，隐喻不再仅局限于一种话语现象，而是被提升到认知的层次。隐喻研究从此有了质的突破，进入了跨学科、跨领域的时代。

本书从理论和实践的结合上对英语抽象名词进行了较为全面和系统 的探讨。作者着重阐明 了英语抽象名词的写作修辞功能，论述了英语抽象名词表达的运用，列举了其基本 模 式、常用搭配和习惯表达，并对英汉抽象名词的表达进行了比较。本书对希望进一 步提 高自己的英语写作能力与表达能力的读者具有较高的实用价值，对英语写作教学亦有很 好的参考价值。

本书围绕大学英语写作基础知识，对“词的使用”、“句子的构成”、 “段落的设计”等方面围绕“如何搭建思路”展开指导，挑选句段，与读者共同讨论。本书在每个指导重点后均配有Exercise，辅助模仿句式，使练习更有目的！ 本书以大学英语写作基础知识为中心，包括词的使用、句子的构成、段落的安排、标点符号的使用、英语修辞的运用以及各种文体的写作。全书以提供写作思路为中心，同时配有大量精美的范例和范文，为广大英语爱好者和外语工作者提供具有指导意义和实用价值的写作知识。

本书系统地介绍了写作研究论文的基本要求、格式规范和方法技巧，从如何有效选题开始，介绍了如何应用图书馆查询、收集和整理资料，如何确定论题和写作大纲，如何有效地在写作过程中使用计算机和互联网络，如何找寻相关的研究信息资料，如何将记录的卡片和笔记写成论文初稿，到如何修改初稿，如何合理引用文献和避免剽窃，如何引用参考文献等。该书还介绍了三种研究论文的体例格式，并列举了研究论文的样本。该书与其他同类书籍的一个显著区别是，它没有涉及更多的说教性内容，而是直接给出了写作研究论文各部分的基本技巧、步骤、方法和规范，并采用了大量实例分析，就像一本手册，随时随用，实践性和可操作性俱佳。 该书内容丰富，各部分相互独立，读者可以根据实际需求，阅读学习与自忆相关的内容。同时，本书对广大初学者具有指