《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》面向大学以上水平的英语学习者以及广大的科学工程技术人员，帮助他们流利地阅读英语文学作品、科技资料，准确撰写英语文章。《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》可供英语教师在课堂上对学生进行有针对性的语法和阅读训练，也可供读者在日常学习中进行自学训练，相信读者都能从《英文复合句:开启阅读和写作的钥匙》中受益。
《怎样写书评》是英语写作入门丛书之一，其特点是：，针对性和实用性。本书主要针对大学生或其他中等水平以上英语爱好者，立足于写作的交际观，把握了学生在写该类文章时的难点和易忽视的问题。书评写作是大学外语学习中较常见的写作任务之一，但其修辞技巧学生知之甚少，本书填补了这方面的不足；第二，系统性和详尽性。本书不仅对书评与其他文体做了区分和界定，还对小品文的历史及其特点做了综述；不仅指出了该类文章写作者应具备的基本知识，还对布局谋篇的方略以及一些技术性的细节作了描述；不仅对整个写作过程——从写前准备到起草，从修改到定稿、校对等都一一做了说明；不仅对小说体裁的书评，还对戏剧、传记以及非小说类写实文学书评做了论述；第三，言简意赅，浅显易懂。本书语句通俗易懂，语体得当，读来像是面对面的交流
《英语写作搭配词》的特色除了详列学术英语词汇的搭配之外，更提供大量的例句和句型练习，让读者深入了解词语搭配在学术写作中的实际用法，并可进一步利用这些句型自行练习写作。《英语写作搭配词》希望能成为指引学习者步入学术写作殿堂的步。
学英语的方法就是多听、多说、多读、多写。本书内容以中学课程和简单的美国日常口语为主，大家如果按照课程设置长期坚持学写英语日记，一定能轻松掌握中学英语。同时，在学习用英语写日记的过程中，大家还能将课本知识学以致用，生动有趣地记录自己的生活点滴，体会到学习的快乐。本书的生人公小哈是“勤快英语”的形象代表。小哈日记的内容丰富多彩，语言由浅入深。大家可以与小哈一起学写英语日记，从单词到句子，逐步达到挥洒自如的写作境界。还犹豫什么，从今天开始写英语日记、与英语成为好朋友吧！
毛笔书法艺术源远流长，可谓中国的国粹。即使在钢笔、圆珠笔等硬笔普及的今天，毛笔书法艺术仍为广大群众喜爱，并列为启蒙教育的必修课程。近年来“书法热”不减，每年都举行各种级别的书法比赛，举办书法展览，进行中外书法交流。至于星罗棋布的艺校中无不有书法班，中、小学校的课外兴趣活动中也无不有书法小组。多年以前，编者也曾伴孩子去艺校学毛笔字。当时并不企望他能成为书法家，只因孩子顽皮多动、精力过剩，习字可陶冶性情，治治他的“猴子屁股”。再则，毛笔字是基础，毛笔字练好了，写其他字骨架方能正气。往远处想想，学生字写得好总不会错的，就是长大成人，填个求职信函，字好印象分也会高些。想不到孩子习字仅一年多，并未专练过钢笔字，在时他竟获全校钢笔字比赛名。作者编者，对此甚感欣慰，并决定再次推出本套字帖
短篇小说是整个文学宫殿里的一种特殊的文学体裁，有其独特的写作规范和写作技巧。《怎样写短篇小说》分三大部分十三章，以大量的短篇小说为范例，概述了有关短篇小说写作的一些基本问题。一部分“理论准备”分六章：短篇小说的界定和特征、主题的确定、人物的塑造、情节的展开、场景的设置、视角的选择，从理论上阐述短篇小说的特征和组成要素。首先，短篇小说应该塑造令人信服的人物形象，故事情节包括开篇、冲突、高潮和结局等因素，设置与人物性格相协调的场景，传达一个特定的主题，遵循始终一致的叙述视角，运用与人物性格相符的对话，通过简练的描写来展示人物、主题和冲突，运用富有想象的语言和文学手段，保持一贯的语气和情调，长度适当，并产生少数的文学效果。主题是小说要传达的主旨，也是短篇小说的灵魂，没有主题就不可
《英语学术论文及留学文书写作》的设计主要涵盖了两个板块。英语学术论文写作部分全方位地分析和展示了英语学术论文写作的技巧与诀窍，从论文选题、确定主题句、草拟大纲、资料的搜集与整理、记笔记的有效方法、论文初稿的撰写与修订、论文完稿等方面详尽地讲解了英语学术论文写作的各个必要环节。留学文书写作部分介绍了个人陈述、研究计划、简历等主要留学文书的写作，更搜集了近年成功申请国外各类知名院校的申请信，并从其结构设计、语言选择等方面给出了详尽的分析和归纳。同时，本书同样适用于前往英语国家进修或学习的职业人士阅读借鉴。
蔡慧萍主编的《语类-过程英语写作教程》以系统功能语言学的语类理论和过程写作教学法为理论依据，融“怎么写”、“写什么”于一体，融“过程”、“内容”、“语言”于一体，充分体现了教学理念、教学内容与教学模式的创新。该教学方法以学生为中心，强调学生的认知和体验，突出了相互连贯的行为过程。教材具体介绍了20种常用体裁的规范写作。每个单元共由七个教学环节组成，每一个课堂环节均有明确的教学要求和目的，很好地处理了写作任务必须解决的问题：对某个语类语义框架的确定，对语言表达方式的选择以及用的修辞方法组织语义和语言表达方式。《语类-过程英语写作教程》比较适合省属普通高等院校英语专业的学生，也可作为非英语专业的学生学习英语写作的参考教程。
本书共分五章：词义上的修辞格(LexicalStylisticDevices)、结构上的修辞格(SyntacticalStylisticDevices)、音韵上的修辞格(PhoicStylisticDevices)、作品赏析(AppreciativeRemarks)和测试(Tests)。作者力求把语言学分析和文学评论密切结合起来，选用了大量内涵丰富的句段和短文，紧扣相应的文化语境和情景语境，从语体、风格、文风等方面介绍其语言规律，尽可能把过去“只可意会，不可言传”的东西，变成“可以言传”的东西。通过对这些饶有趣味的语言材料的学习，既可让读者在提升语言运用能力的同时了解西方国家的文化背景、人情风貌，以促进思维活动并进行有效的语言交流，又使其好奇心和求知欲得到满足。最后提供了有针对性的测试题，以检验读者实际运用能力。本书供高校作教材使用，同时也是从事英语写作和翻译应备有的案头工具书。
作为“国际交流英语系列教程”的重点教材之一，《论文写作与国际发表》以论文写作为主，兼及论文发表。《论文写作与国际发表》以论文主体结构和期刊投稿过程为序，主要内容包括学术论文的语言特点、主体结构、句式用语、语篇表达、刊物选择、投稿策略以及注意事项等，旨在提升学生使用英语写作学术论文的能力，提高向国际学术刊物投稿发表的成功率。
本书用现代语言学的理论，对英汉写作从篇章、句法和修辞三个方面作了详细的对比研究，发现英汉文章写作的异同点，以此来指导中国学生写作英文文章。本书以英语文章和汉语文章从宏观结构布局到微砚的遣词造句都有分析，对提高学生的英语写作水平有一定的帮助，对指导学生英语
学英语的方法就是多听、多说、多读、多写。本书内容以中学课程和简单的美国日常口语为主，大家如果按照课程设置长期坚持学写英语日记，一定能轻松掌握中学英语。同时，在学习用英语写日记的过程中，大家还能将课本知识学以致用，生动有趣地记录自己的生活点滴，体会到学习的快乐。本书的生人公小哈是“勤快英语”的形象代表。小哈日记的内容丰富多彩，语言由浅入深。大家可以与小哈一起学写英语日记，从单词到句子，逐步达到挥洒自如的写作境界。还犹豫什么，从今天开始写英语日记、与英语成为好朋友吧！
《钱沛云硬笔书写阶梯教室》是一套指导广大中小学生及书法爱好者从基础起步练好写字基本功的丛书，它包括正楷、行楷、快写法。本书是快写法，主要面向高中生、大学生或书法爱好者，快写实际上是行草写法，即在行楷中夹带一些草书写法。草书的特点是运用了圆转法，即用孤状曲线来书写，因而动感尤为强烈，书写速度大大加快。则不便于辨认。本册突出了汉字的快写必须遵循行楷与草书的书写法则，绝非是随心所欲地乱写。
《钱沛云硬笔书写阶梯教室》是一套指导广大生及书法爱好者从基础起步练好写字基本功的丛书，它包括正楷、行楷、快写法。本书是快写法，主要面向生、或书法爱好者，快写实际上是行草写法，即在行楷中夹带一些草书写法。草书的特点是运用了圆转法，即用孤状曲线来书写，因而动感尤为强烈，书写速度大大加快。则不便于辨认。本册突出了汉字的快写必须遵循行楷与草书的书写法则，绝非是随心所欲地乱写。
本书基于作者多年的中学和英语教学研究和实践创作而成，从中高考至英语四、六级词汇中，精心筛选出学生普遍容易混淆、用错的词汇，以通俗易懂的语言进行辨析，用简明生动的插图帮助理解，用及时的测试题目检验所学，帮你搞清楚这些易混词的区别，教你学会用对词，助力写作拿高分！
