本书共分116个单元，囊括101个名句，从语法、词汇、句型和写作模板等方面进行深入分析，外加特别附录，解析写作建议，是一本独具创新的写作教材，全书运用 分解写作法 ，让读者短时间内彻底提高写作能力。

本书包含16个学习单元，整体分为两个部分：社会与出行（1~5单元）、工作与学习（6~16单元）。每个单元设置不同主题及学习目标，每个部分结束后，设置一个复习单元，帮助学生复习、巩固和练习在此部分学到的技能。书后附录中提供了重点表达、易错拼写、听力文本、练习答案等内容。

本书包含16个学习单元，整体分为两个部分：社会与出行（1~9单元）、工作与学习（10~16单元）。每个单元设置不同主题及学习目标，每个部分结束后，设置一个复习单元，帮助学生复习、巩固和练习在此部分学到的技能。书后附录中提供了重点词语、听力文本、练习答案等内容。

本书按Day 分类，在 30 个 Day 里全面介绍了写作技巧。 在本书的 Day 1-6 里从选词要领、句子的构成、类型、句式等方面详细介绍了写作的基本句式和语法，帮助学习者打好写作基础。Day 7-8 介绍了段落的写作技巧，帮助学习者用准确而适当的文字组织段落。Day 9-11 是从篇章的整体结构发展方法以及写作纲要方面为学习者提供完整而合理的写作技巧。Day 12-15 是常用的文体写作，包括说明文、议论文、记叙文和描写文。Day 16-20 是常见的应用文写作。应用文就是在日常生活中所使用的文章类型，包括电子邮件、简历、通知、便条和报告，这些对于在职人员来说非常实用。Day 21-30 是为参加大学四六级、专四、专八以及研究生考试的学生专门设立的，不仅包括了对题型的解密分析、写作模板，还提供了各类题型的写作技巧。除此之外，还为广大考生提供了若干范文及解析，

哪里感兴趣就看哪里，哪里易学得会就看哪里，哪里薄弱就做哪里的题目。翻着看，挑着做，零星时间有收获。可以自学，也可以在老师指导下学，怎样学随你。你会发现，英语写作也很有趣！由赵玉书编著的《英语写作革命》共分四部分，内容包括选词，造句，谋篇，应试。本书特点：分清信息的主与次是贯穿本书的思路。抓住这个思路，顺藤摸瓜，你会突然发现本书其实很薄：分清信息的主次涵盖句子的技巧、段落的主题句和语篇。

从如何写作生动的短文、段落、句子，到如何引用素材和设计网页，《英语写作手册》(第八版)为您的学习和工作提供了不可或缺的宝贵资源：为常见的语法和文体问题提供清晰的解答；用丰富的范例说明如何规范地引用参考文献；为批判性思维和主题写作提供策略和指南；讲述如何利用视觉图形和电脑技术促进写作；为英语为第二语言的学生提供成功策略；为学生提供实用的学习建议。

《非同凡响写作系列:杨凡4步突破雅思写作6分》内容包括了辩论型题目写法、解释型题目写法、其他型题目写法、特殊的辩论型题目写法、谁应该为大学生支付学费、考试对学生的影响、出国留学的利弊、当今大学生就业难的原因等等。

《高级英语写作教程》是根据新近颁布的《高 等学校英语专业英语教学大纲》中对学生写作技能的要求而编写的一部写作教程。在总结了多年 写作课教学经验的基础上，马红军和毛卓亮两位教授注意借鉴国外先进的教学理论，并结合中国学生学习英文写作的特点，在一本教材中安排了从段落写作到篇章布局、短文写作和学术论文写作等教学内容，达到了新大纲对英语专业学生英文写作训练的要求。这本教材特色明显，针对性强，是配合新大纲的一本好教材。

从如何写作生动的短文、段落、句子，到如何引用素材和设计网页，《高级英语写作手册》(第八版)为您的学习和工作提供了不可或缺的宝贵资源：为常见的语法和文体问题提供清晰的解答；用丰富的范例说明如何规范地引用参考文献；为批判性思维和主题写作提供策略和指南；讲述如何利用视觉图形和电脑技术促进写作；为英语为第二语言的学生提供成功策略；为学生提供实用的学习建议。

本书具有以下特点： 一、正确把握“任务驱动”的本质内涵，科学合理地设计“任务”。在学习情境设计时，力求创设实施学术“任务”真实情境的体验环境；在学习组织设计时，力求以在教师指导下的学生自主学习和协作学习为重点。每一单元都以具体任务为主线，没有大量的“应该如何”的说教型、灌输型的内容，而是以“研讨式”、“互动式”的形式，为学生提供最直接的启发，准备讨论问题的平台，从而开拓学生的学术视野，激发学生的创新意识。 二、运用“任务驱动”编写模式，具有“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征，立足点是学生的“学”，把教学内容中的理论知识的典型应用和实践范例，巧妙地设计成“任务”，通过科学合理的“任务”体系，实现教材中的理论知识与实践进程的紧密结合。每一单元以“任务目的”为中

本书共分为三个部分。部分侧重于写作的技能、方法和策略。第二部分强调对范文的分析、对比与评论。第三部分为附录。 本书具有如下特点： 1、实用、针对性强；本书联系实际，不空谈理论，对学生极想知道和必须知道的有关大学英语写作和四级作文考试的相关问题，作籽精辟解答并附加例证加以说明。 2、编写新颖，可操作性强；与以往的同类作文指导书不一样，本书特别强调学生的能务培养。 3、内容充实，指导性强；为了方便学生阅读和研究，每篇范文后都有本书者作的点评，帮助学生深入了解“低分作文”的典型错误和“高分作文”的写作特色。 另外，本书在附录部分摘录了自1987——2003年以来的四、六级作文题目以备学生参考，最后，提供了部分热门话题，可作为练习口头作文的素材。

《英语诗歌形式导论》是一部关于英语诗歌基础理论的学术专著，主要研究了英语诗歌韵律形式中的一些基本学术问题，如重音与重读的区别、定义；重读同诗歌的关系与意义；诗行与诗句的区别、诗行的形式特征；诗节的类型与功用；节奏的类型与特点；韵律的分类与总结；押韵的定义、类型与特征；十四行诗的起源与分类；不同特征的十四行诗及当代十四行诗的形式分析等。本书重视理论同实践的结合，通过大量的诗歌实例说明英语诗歌形式的理论问题，是我国次对英语诗歌的形式进行的全面、系统和深入的研究。本书深入浅出，适合高校文科专业的教师、研究生、本科生的教学及诗歌爱好者阅读参考。

本书主要解决考生在英语考试写作部分所遇到的词汇和语法问題。首先，它是一本语法书，与市面上的语法书在总体内容上相似，但本书更简明实用，如在讲解动词时态时，它重点讲解最常用的五种时态，对其他时态一笔带过。其次，它更是一本写作书，它与考试话题结合紧密，所选的例句都是考试作文中的常用句型。考生通过仔细阅读本书，并背诵其中的例句，能打好写作的基础，写出好句子。

本书初版于1980年，是作者出版的最后一部重要的教科书。全书主要讲解英语语法与写作，处理英语学习中最基础也是最重要的两大组成部分，可以说是作者一生教学经验的全面总结。 书中内容分为“语法之部”和“作文之部”两大部分。“语法之部”分为讲解词性的“语法自修”和讲解语法的“语法练习”；“作文之部”分为练习造句的“造句例评”、点评30篇作文练习的“作文批改”、针对55种常见英语表达错误进行纠偏的“英文正误”三部分。全书编排清晰系统，由简单的词句到复杂的作文，再到中英表达习惯的差异，非常符合学生学习英语的规律；书中提供了大量的习题，随学随练，巩固学生对知识点的记忆；精心挑选的作文范例包含了常见的英语写作错误，以批改的形式加深学生的印象。 总之，这是一部注重基础、循序渐进的英语教材。与作者的

赖世雄主编的《赖世雄手把手教你写作文(附光盘)》的英文写作黄金法则，让你的英文更漂亮！·思维逻辑要切换中文写作注重主观意识，而英文写作则较多客观的分析。本书每篇范文都会教你如何布局，锤炼你真正的英文思维。·用字遣词要精准英文用词在于精准，看似简单的短语却能表达精妙的意义。我们每篇范文均有单词短语详解，无限扩大你的词汇储备，写作自然妙笔生花。·语法句型要严谨本书列举了各种实用句型和语法透析，让你写作摆脱简单句的口语式表达，用更高级的句型顺畅表达你的思想。

本书由徐喜文主编，旨在为教育背景下的英语学术论文写作实践者提供针对性、实用性更强的指导．书中结合了英语学术写作实证研究的成果，提出了写作过程最需要解决的问题，包括如何理解高水平论文的信度标准，即对论文结构及语言表达传统背后所含的思辨能力要求，同时，通过贯穿本书的主线，介绍了提升论文性的有效方法：强化写作者对本专业论文的思辨性阅读、“解析”专业期刊的论文结构和语言表达传统规则、提升写作过程中观点阐述的有效性，即思辨技能应用能力，为了帮助阅读者掌握提升“思维方式”的每个环节，本书在每一章末尾都给出了相应的练习。 本书为正在准备写英语学术论文的研究生和博士生提供了一条新的技能培养思路，也可以作为研究工作者英语论文写作的参考用书。