《实战交传（英汉互译）》系"中译翻译教材 翻译专业核心课系列教材"之一，为林超伦博士*力作。全书分为理念讲解和实战练习两大部分。在理念讲解部分，读者可以了解交传的概念、特征与传译内容，领会"使用笔记""四别"（别停下、别露馅、别加快、别拖延）、"三步法"（问、补、扔）、"反映讲者"等交传核心技能，体会采用缺省、传译话面、顺序传译、传达效果、减字增时、跳词组句、译所指而非所言等交传辅助技能，学习口译笔记、百科知识和短时记忆在口译中的应用；口译教师也可以借鉴其中的交传课程设计和考试部分，更好地提升口译培训的速度和质量。实战练习部分提供了30个单元的实战练习，全部原汁原味，取材真实场合，既有国际政治和英中贸易，也有各大行业领域、公司老总演讲和招商宣讲，具有鲜明的实战性。 《实战交传（英汉互译）
《药学英语翻译实践教程/高等院校新概念·医学英语系列教材》讲解的是药学英语专业翻译理论和方法，选材覆盖面广，涉及药学概论、药品说明书、药典、药剂学、药理学、药物化学、中药学等药学相关学科，选材专业，翻译教学与实践针对性强。
《实战同传》为口译大师林超伦博士力作，旨在培训能够担任首次英汉同声传译（简称同传）的译员，是林超伦博士多年同传研究与教学的经验总结，分为理念讲解和实战练习两大部分。 《实战同传》 在理念讲解部分，厘清了同传及相关主要概念，比较了交传和笔译的主要异同，揭示了同传的核心技能和辅助技能（如一秒思维、三词一译等），剖析了同传中的语言转换技巧，讲述了同传的培训与自学方法，指出要达到同传培训目的，必须嵌入实战模拟内容。 《实战同传》在 练习部分，全部取材真实场景，以中外领导人的讲话为主，不仅配有参考译语，还常以技巧琢磨来展示多种同传表达方式，可供同传教者与学者进行对比，以更快更好地提升同传技能。 《实战同传》 探讨具有相当深度，不乏独到见解。 强调实际操作技巧，同声体
《中式英语之鉴》十分系统地探讨了中式英语这一非常普遍的现象。作者把这些加以归类，然后提供大量的该类别中式英语实例，并逐一修改，同时还扼要地加以分析。每一章后面还附有练习，并提供参考答案。对于中国的英语学习者和广大汉译英工作者来说，这是一本很有参考价值的书。
本书由三个部分组成：一是作者1993年在外教社出版的Language,CultureandTranslating一书的修订版；二是根据作者1999年在我国10余所外语院校巡回讲学的讲稿整理而成的ContextsinTranslating；三是作者近几年同我国记者、专家和朋友的部分谈话或通信。在这部新著中，奈达博士从不同侧面分析了语言与文化的密切联系，并进而从语境角度论述怎样处理翻译中的种种关系和问题。此外，他还在科学与艺术、理论与实践以及改革翻译教学等问题上阐述了自己的观点。
季羡林先生不仅是我国学者，而且是大翻译家。他不仅精通英文、德文、法文等现代外文，而且掌握梵文、巴利文、佛教混合梵文、吐火罗文等古代语文。他既有丰富的译作，为东西方文化交流，为传播先进思想文化，为古代中外历史和文化关系研究。做出了巨大贡献；又在长期翻译工作实践中，积累了丰富的经验，提出了许多独到而精辟的翻译理论和观点。这些理论和观点，体现在他几十年来写出的谈翻译的文章中。这些文章，生动有趣，活泼精练，蕴涵着深刻的道理。现在，我们将季先生谈翻译的文章编辑成书，奉献给读者，相信会对广大读者、特别是有志于学习外文和从事翻译工作的读者有所帮助。
《翻译系列教材·华大博雅高校教材：英汉对比与翻译导论》的目的是介绍，通过对比分析，对学生的共性和（尤其是）之间的差异英语和汉语的语音，拼写水平，形态／词汇，句法，语义，语篇，修辞和文化，以及如何解释的相似性和差异相关的换档机构翻译，导致各种各样的practical.work需要转变翻译。在这本书的基础上，结合翻译练习努力培养和发展学生的英语翻译中国，反之亦然。 《翻译系列教材·华大博雅高校教材：英汉对比与翻译导论》是专为学院学生专业英语以及英语专业研究生和文学（或应用语言学是语言学的／），和MTI。此外，那些从事翻译和那些工作的理论研究作为译者也将发现它对他们的工作有一定的帮助，为这本书包含的面向英语语言学对比研究与中国和实践为导向的翻译练习作为一个整体，使书中的理论和实践理想的集成。
意义空白填补的运行是一个十分复杂的机制，虽然可以从上述各领域得到解释，但其本源可以追溯到认知领域，因为对意义的理解是一个认知问题，对意义空白的填补归根结底是一个心理认知活动。本书从认知语言学的视角，对意义空白在大脑认知中的表现进行描述，并揭示意义空白填补的认知运行过程和规律。
《中西翻译思想比较研究(第2版中译翻译教材翻译专业研究生系列教材)/中译翻译文库》编著者刘宓庆。 就翻译事业本身而言，我们则要作出相应的战略调整。谈到翻译，人们就首先想到文学，这个观念是“西方式”的，他们似乎只想看看人家的文学作品，尤其是美国，译论百分之八十以上谈文学。我认为翻译事业的次序应该是：，学术翻译；第二，科技翻译；第三，财、经、贸翻译；第四，文学翻译；第五，文化事业及其他翻译。我们应该把学术翻译放在位，使它享有最的资源投入，这对提高国家地位和国民素质、教育素质都是至关紧要的。这样的次序不仅符合国家发展之所需，而且也是获得国人的真正认同的关键。 就翻译业本身的发展而言，我想在这里谈一谈翻译实业化的问题。作者认为，考虑到翻译业的实际及发展前景，“实业化”是本行业在社会生
本书旨在帮助对当代国外译学理论流派及其代表性论著感兴趣的读者，尤其是广大翻译专业的研究生，在短时间内即可较快地把握当代国外翻译理论的概貌，并且可以比较迅速地从中发现自己的专业兴趣和研究方向所在，从而再去寻找合适的相关译学专著进行深入的阅读。为此，作者在对当代国外翻译研究的现状进行了比较全面的调查和研究之后，确定从中择取八个主要的理论流派(语言学派、阐释学派、功能学派、文化学派、解构学派、女性主义、后殖民译论、苏东学派)，然后在每一个流派里面找出几个最主要的代表性学者(共33名)及其代表性论文(共33篇)，把它们翻译成中文，并在每一章(即每派)、每一篇论文前都配上一篇简明扼要的导读性文字，以便读者能比较快地对该流派或该论文的学术背景、基本框架和内容有一个大致的了解。
“中译翻译文库”是中国对外翻译出版有限公司对翻译类学术专著和兼具学术著作及教材性质的图书的总体规划，以中国原创翻译类学术著作为主，兼顾部分国外翻译类学术著作的中译版，包括翻译思想与理论研究丛书、翻译史研究丛书、口笔译教学与研究丛书、翻译名家研究丛书、翻译与语言服务实务丛书、经典作品翻译与传播研究丛书、行业翻译与翻译产业研究丛书、翻译名家自选集、翻译与跨学科研究丛书等。 “中译翻译教材”是中国对外翻译出版有限公司团结翻译教学、翻译实务、翻译研究、翻译服务等各界资深人士，为中国各类翻译学习者、从业者精心打造的大型系列教材，包括翻译专业本科生（BTI）系列教材、翻译专业研究生（MTI）系列教材、翻译专业核心课系列教材、翻译选修课程系列教材、翻译证书考试系列教材、行业翻译系列教材等。
《翻译文体学研究》由JeanBoase-Beier所著，首先追溯了早期的文体观，阐明文体对翻译的影响，又从读者视角和译者视角分别探讨文体的作用和文体再创作过程中的选择。作者随之提出翻译研究的认知转向和文体学的认知观，最后全面总结翻译研究的文体学途径，并介绍其在翻译实践中的作用。
本书综合语言学、文体学、文化学和文学等相关学科的基础理论，从不同角度论证了英汉互译的基本原理及方法与策略。全书分为六章：章概述翻译的定义、功能、译者的条件及翻译标准。第二章介绍翻译策略、方法与技巧。第三章论述词语的翻译，内容包括：英汉词语的异同，语境与选词的关系，同义词的语义重叠及词汇的语体等级，成语、典故、谚语及文化负载词的翻译。第四章论述句子的翻译，内容包括：英汉句法结构的异同，形式对应的可行性，各种从句的翻译及特殊句型的转换机制。第五章从文体学的角度探讨不同文体作品的翻译，内容包括：广告翻译、新闻翻译、旅游文本翻译和科技及外交文献的翻译。第六章着力论述各类文学作品的翻译原理，作者以阐释学、接受美学及阅读理论为理据，探讨了小说、散文、诗歌、戏剧等文学作品翻译的可行性。本
本书是讲述英汉翻译理论与指导翻译实践的结合。全书分译苑说译和译诗苑两编。其中在译苑说译里作者对译诗之诗，以诗译诗，借体寄生，翻译消弭人对语言的干扰，译的形变与回流，罗塞蒂如风飘来等内容进行了点评；而译诗苑主要包括关雎，柏舟，野有死麕，君子偕老，将仲子，大风歌，短歌行等经典诗歌。本书既适合于自学，也适合作为课堂翻译教材。
