《会展英语》的编写源于深圳职业技术学院应用外国语学院2003年开发的“会展英语”，该课程2008年获评“精品课程”。按“主办方”和“参展商”的工作流程结合起来进行编排。全书共分为八个单元，涵盖了展览和会议两大部分。通过会展中两个重要角色“主办方”和“参展商”的日常工作，把会展的整体工作流程介绍给学生，并让其掌握会展的基本词汇，锻炼设计招展书、填写表格和撰写邀请函等能力。

本教程的编写理念之基础在于“译中学”。翻译不是吸收性、输入性的，而是表达性和输出性的，传统的翻译教程恰恰忽略了这一点。传统教程企图通过一系列的讲解教会学生翻译，重视输入而忽视输出，与课程性质背道而驰，这正如想教会学生游泳而只是给他们看一些书籍和讲一些理论，显然于事无补。因此，本书强调学生在“译中学”，强调学生的产出而不是输入，这符合翻译的学习规律。从逻辑上讲，翻译教学宜采用“归纳法”，因为学生只有通过翻译实践，从中归纳提升有关技巧和理论，才能实现翻译能力的升华。 无论是商务英语还是商务英语翻译都必须服务于国际经济与国际贸易活动，这两大领域也是商务英语专业学生的就业岗位所在，它包括在外事、外贸、外企、商务管理公司承担外贸跟单、商务管理、商务翻译、外贸洽谈、外贸业务员、驻外商务代

《实用商务英语翻译教程（初级、中级）》的编写以现代应用语言学为指导，以实用为目的，侧重知识性与应用性，立足于翻译实践，系统介绍了实用商务英语翻译的渊法、句法、章法及文体特点，翻译方法与技巧，并辅以适当的翻译练习，旨在通过各种商务文体的翻译实践，培养学生熟练运用各种翻译技巧进行语篇翻译的意识和能力。《实用商务英语翻译教程（初级、中级）》共12章，题材内容涉及商务名片、商标、产品说明书、商业广告、商务合同、商务信函、市场营销、保险、电子商务、金融与证券、物流和人力资源。

约翰是一名会计。工作一年之后，他决定辞职去寻求更刺激的工作。他看中了音乐圈，认为那里可以让他名利双收。听说当地酒吧有个潜力不俗的乐队需要一名经纪人，于是约翰前去试探。每件事似乎都按部就班地进行。约翰上任仅仅几周之后，乐队就在他的精心策划下参加了一个乐坛新人电视选秀节目。他的乐队能一炮而红吗？约翰会笑到吗？恐怕没有这么容易吧……

本书是一部教读者如何与外宾交往的口语教程。分迎接外宾（Receiving Foreign Guests）、商务谈判（Business Negotiation）和旅游观光（Sightseeing）3个部分，共计23个单元。全书以系列连贯情景会话的形式，展示了我国国际商务工作者与外宾进行口头交际的全过程，集英语语言知识与商务业务知识于一体，取材全面、语言规范、内容新颖、表达流畅，体现了“语言 专业”的教学目的。

这是一个经济全球化的时代，中国与世界各国在经贸领域的合作日益频繁。这对于经贸领域的从业者以及即将或有志于进入该领域的人（如经贸类专业的大学生）来说，掌握娴熟的商务英语沟通技巧、精准的商务知识是他们必须迎接的挑战之一，《一天一场景》系列由此应运而生。 《一天一场景》系列的设计主旨是让读者每天学习一个场景，在循序渐进中完成商务口语的惊喜蜕变。整个系列共包括五本精品书：《演示英语》、《会议英语》、《谈判英语》、《公关英语》、《会展英语》。每本书约由l00个场景组成，整个系列主要特色有： 1.三大特色栏目： 商务实战对话 中英文左右对照，地道表达，更实战、更丰富； 商务热词抢先记精选商务主题词汇、短语，巩固提高、方便快捷； 商务知识一分钟 提取商务实战中必不可少的商务礼仪与知识技巧

本教材从公司注册开始，讲述了一个完整的案例，涉及到注册、开账户、银行贷款、租办公室、申请进出口许可、建立网站等环节，既生动形象，又面面俱到。不仅如此，本书还将主人公定位为中国的服装生产商，代表了中国出口最多的行业之一。中国的企业家或商人在海外市场谋求发展，语言和商经缺一不可。本书一切以读者的需求出发，把语言和经商两者有效地结合起来学，实用而又全面，全书共25章，每一章均包括7个板块：预热，剧情，万变句型，实用表达，练习，答案以及译文。

美国《时代杂志》是全球发行量的新闻杂志，它的文章立论客观，分析精辟，深受各界读者推崇，但由于语言难度和文化差异的隔阂，使有些想阅读它的华文读者有些力不从心。本书汇集了《时代》中有关商业的常用单词，这些单词出现频率高，并且在字典中不易查到，或无法确切表达其意。本书针对于此作了详细的背景注释，词条解释，例句，并在每章后，附上一篇精彩的文章，使读者能迅速提高阅读商业性文章的能力。

《国际商务英语洽谈》(修订版)旨在以简单正确的常规英语，帮助读者培养良好的日头交际能力。《国际商务英语洽谈》(修订版)共分29个单元，主要介绍从入境、接待、预约、业务拜访、参观工厂、产品介绍、订货、议价到签约、装运、索赔等商务洽谈过程中的口语，还包括了外商投资、房产租赁、委任代理等方面的口语，并对商务洽谈前后的应酬寒暄如打电话、求职面试、记者采访、观光游览、宴请、问路等也作了介绍。每个单元分实例会话、基本句、常用句、词汇注释和参考译文五个部分。《国际商务英语洽谈》(修订版)适用于有一定英语基础，目前正在从事或准备从事外贸、工贸和在外资企业从业的涉外工作人员，也适用于大专院校的师生。

本书分为三章，读者将沿着杜拉拉的职业发展道路，与她共同经历这三个阶段：小兵（基本技能篇）、初级主管（沟通执行篇），中主管（高效管理篇）。每个阶段分别出现九个职场场景，教授您在不同情况下如何进行准确、有效的邮件沟通。

1.专为中级学生编排的教材，主要用于提高以下几方面的商务技能：参加会议，打电话，协商沟通，介绍，社交。2.课程以真实情景为素材，不拘泥于确定答案，帮助学生建立自信。3.采用模块设计，增加了教学灵活性。教师可根据教学需要安排次序、灵活采用。4.课程短小精悍，适于三个小时的课堂教学。5.强调听力。共提供了两个小时的听力材料，帮助学生提高听力水平。6.阅读材料真实可靠，用于介绍本单元的主题，并伴有写作任务。7.每个单元都附有语言与技巧清单，对学完本单元的学生有很好的参考价值。8.本书可作为托业考试（TOEIC）的备考用书。

本书结构模板分为“一点通”、“速食套餐”、“译海拾贝”、“说文解字”四部分。按专题共分为15章，包含“建立商务往来”、“询价”、“报价和还盘”、“订购”、“包装”、“运输”、“商业合同和协议”、“保险”、“付款”、“索赔”、“商务会议和商展”、“商务礼仪文书”、“商务社交函”、“招聘及录用”等各个贸易实务所牵涉的章节，为读者提供“一条龙”服务。其中“说文解字”部分对商务信函中的专业术语等进行讲解，但不止于简单释义，还讲解了固定搭配、来源、本意、延伸意、以及文化方面的知识，涵盖丰富，信息量大。除了15个章外，本书还提供了附录：包括：“常用商务英语缩略语”、“产品原产地证书样本”、“出口许可证样本”、“装货通知单”、“装箱单”、“保险单”、“汇票”、“信用证”、“商业发票”、“提货单

本书是专为商务英语本科专业课程体系中的汉译英、英译汉课程专门编写的教材。本教材旨在培养具有扎实的翻译基本功，能在国际环境中熟练从事商务翻译的英语人才。本教材适合于商务英语本科专业三年级学生使用。 本教材分汉译英和英译汉两册，每册十六单元，包括与商务有关的文本、翻译范文、翻译理论、与文本内容有关的常用词汇翻译、背景资料及练习等。

彭青龙等编著的《高级综合商务英语》共有12个单元，内容包括经济、管理、法律和文化模块，涉及全球经济、国际市场、新兴行业、信息技术、商业创新、法律诉讼、营销策略、危机公关、网络文化、职业规划、金融危机、企业管理等多个主题。每单元均由Lead．in、TextA、Text B及相关练习组成。Lead—in主题明确、内容新颖、形式多样，具有很强的针对性和启发性。TextA侧重商务知识习得、语言综合能力和逻辑思辨能力的训练，练习形式主要有篇章理解、完形填空、句子改写、翻译、听力、写作等。TextB是商务案例语篇阅读材料，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，练习包括口述、会谈、辩论、应用文写作等多种形式。各个单元都十分强调口语、写作和商务实践能力，因此相应的配套练习也比较多。

《新世界商务英语系列教材：国际商务英语综合教程辅导用书（第2版）》分13章，从国际商务简介、商务组织、经营方式、经济学入门、市场经济、国际贸易实务简介、国际贸易术语及定价原则、营销、营销组合与产品促销、国际支付与结算、外汇汇率到国际商务谈判策略，每章都分门别类介绍该章的专业知识。全书内容丰富、语言规范、专业性强、知识面广，是高等学校商务英语、国际贸易、国际金融、国际会计、国际市场营销、工商管理、外企管理、涉外经济、世界经济等专业的专业英语教材，也是从事上述专业的工作人员自学专业英语的良师益友。

商场如战场，流利的英语口语就是你的武器。在《别输在不懂商务英语上》中，你可以穿越东西，自由畅行于贸易往来中。想为你的商务口才加分镀金，你值得拥有！ 勤学苦练，才能出口成章；言辞得体，方可纵横商务职场。良好的口语，不仅会给外商留下美好的印象，而且会让你的职场人生如虎添翼。衷心希望《别输在不懂商务英语上》可以让你的商务口语沟通如鱼得水、游刃有余。

《新世界商务英语系列教材：商务英语阅读辅导用书（第2版）》把英语技能的训练与商务英语专业知识的学习相结合，旨在提高学生的英语语言技能，培养学生熟练、准确地进行商务沟通的能力，同时，加强商务专业知识实践训练，拓宽学生的知识面。

《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材：实用商务英语口语教程辅导用书》体例新颖，内容翔实，选材典型，图文并茂，讲评精辟。从商务工作的实际要求出发，融课堂商务英语教学和商务实际业务为一体，融语言文化知识与商务口语实践为一体，构建了基于工作过程的行动导向内容体系，实现了教、学、做一体化。 全书以商务交流任务为主线，以学生为教学中心，依据商务交流实际需求开发学习情境，以典型工作环节或场景设计教学内容，全书由16个教学项目（programme）组成。每个项目先为学生准备了相关的项目表达法（UsefulWords Expressions和Useful Sentences），接着，实训部分由Gap Filling，WordMatching，Oral Translating，Scene Dialogues，Story Retelling和TopicDiscussion组成。后，还提供了《实用商务英语口语教程》一书的部分答案和提示。这种安排能够使学生