本书含2021年7月、2021年12月、2022年7月、2022年12月、2023年7月、2023年12月、2024年7月七套新日语能力考试N1试题并随书附赠日语五十音图临摹字帖
《N2语法对策掌中宝》中每个语法项目7大板块分步解说，全方位解读N2句型语法。鞭辟入里。重点句型增设辨析、近义等板块，对相似及相关联的句型进行深入解说。尽量选用真题例句，并将历年真题整合为新考试题型供考生练习，直击考试。目录按照假名排序，索引按照意义分类排序，并附中文翻译及页码，易查易记。小开本，大容量。使考生随时随地都可查阅学习。
赵贺的《N3语法对策掌中宝》中每个语法项目7大板块分步解说。全方位解读N3句型语法，鞭辟入里。重点句型增设辨析、近义等板块，对相似及相关联的句型进行深入解说。精选习题，完全采用新考试题型编写，全境高仿真练习，直击考试。目录按照假名排序，索引按照意义分类排序，并附中文翻译及页码，易查易记。附录部分精心设计了基本助词、敬语等章节，便于考生分类记忆。小开本，大容量。使考生随时随地都可查阅学习。
音读记忆法——将具有相同音读读音的汉字归纳在一起，提纲挈领，易查易记。 对比记忆法——将该汉字的训读相关词汇列在其音读词汇下方，同步掌握。 关联记忆法——将动词的自他形式列在一起，关联词汇的常用搭配、惯用句一次搞定。 同形记忆法——将具有相同词头或词尾的词语列在一起，利用规律，高效记忆。 词源记忆法——将外来语的词源一并列出，追根溯源。一学就会。
本书总结了大量常见的拟音词和拟态词，将有共通点的词放在一起进行汇总，搭配动词来介绍其用法，后结合例句对该词的含义进行详细地解释和说明，便于学习者理解和记忆。本书配以内容丰富、诙谐幽默的插图，图文并茂，帮助学习者更好地理解和用好这些拟音词和拟态词，近而丰富自己的日语表达能力。
音读记忆法——将具有相同音读读音的汉字归纳在一起，提纲挈领，易查易记。 对比记忆法——将该汉字的训读相关词汇在其音读词汇下方，同步掌握。 关联记忆法——将动词的自他形式列在一起，关联词汇的常用搭配、惯用句一次搞定。 同形记忆法——将具有相同词头或词尾的词语列在一起，利用规律，高效记忆。 词源记忆法——将外来语的词源一并列出，追根溯源，一学就会。
赵贺的《N1语法对策掌中宝》中每个语法项目7大板块分步解说，全方位解读N1句型语法，鞭辟入里。重点句型增设辨析、近义等板块，对相似及相关联的句型进行深入解说。尽量选用真题例句，并将历年真题整合为新考试题型供考生练习，直击考试。目录按照假名排序，索引按照意义分类排序，并附中文翻译及页码，易查易记。附录中附有N2语法考点，使考生在备考N1的同时可以对比复习查阅。小开本，大容量，使考生随时随地都可查阅学习。
《新日本语能力测验对应:N1全真模拟问题集》是针对新日本语能力测试量身定做的模拟问题集。书中收录两套全真模拟题以及问题解说。全真模拟题的题型完全遵照新日本语能力测试考试大纲，让使用者能够精确掌握出题方向；问题解说浅显易懂，可帮助使用者深刻理解题目，做好充分准备来迎接日本语能力测试。
日语能力考试是由日本国际交流基金及日本国际教育协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，是目前国内*权威的日语考试。2010年7月，新日语能力考试开始实施，与旧日语能力考试相比，在考试内容、形式、分值、时间及评分标准方面都发生了很大变化。
《精准预测日语能力测验:2级听解模拟考试》是一本日语听解能力自我测试的模拟习题集，考生可以利用本习题集模拟实际考试，熟悉考试题型、领会答题技巧。《精准预测日语能力测验:2级听解模拟考试》分为两个部分，部分为2级听解考试中的模拟试题，第二部分为听解原稿。考生可以根据听解原稿对自身能力进行评估，更好地展开学习。
《专项完全掌握新日本语能力测试N2文字词汇文法》是为参加新日本语能力测试的学习者量身定做的辅导用书。全书共收录15套模拟试题，考点均为重点词汇以及文法要点。另外，《专项完全掌握新日本语能力测试N2文字词汇文法》的文法部分配有详细解析。学习者可以通过对《专项完全掌握新日本语能力测试N2文字词汇文法》的学习迅速有效地提高日语能力，从而顺利通过新日本语能力测试。
本套试题内容结构分为本课重点小贴士、同步测试卷、语法专项、单元测试卷和答案解析五个部分，既考察基础知识点，又考察对知识的综合运用能力，是日语学习者的佳测试和学习用书。 重点小贴士部分：将本课所学的重点句型、语法等知识点列出，使读者从总体上对本课知识有所了解和认识。 同步试卷部分：注重基础知识的考查，主要考查本课所学的重点词汇和语法等知识点。 单元试卷部分： 模拟过级考试形式，不仅包括了听力、词汇、阅读和语法等部分题目，而且还增加了翻译练习题目。此部分着重考查综合知识的掌握情况，并且让读者提前感受过级考试的氛围。 语法专项部分：将本册的重难点语法、词汇、句型等知识点综合归类，分为动词、副词、形容词、形容动词、接续词、常见句型、日常会话用语等专题。使读者可以轻松解
本套书共3册，分别是 《新日本语能力测试周计划量身定做！全面解密N3词汇》 《新日本语能力测试周计划量身定做！全面解密N3语法》 《新日本语能力测试周计划量身定做！全面解密N3听力》 本套书专门针对新日本语能力测试N3 进行编写，力图让考生准确地把握N3 的出题方向，迅速展开学习和训练。 本书为新日本语能力测试N3 词汇的参考用书。 本书结构如下： 部分：学习目标 在学习之前，首先要清楚本课要学习什么内容，本部分为您概括了学习方向和重点。 第二部分：自我检测 本部分共设有5~10道自测题，均为历年真题中比较有代表性的题型，要求读者首先通过自我检测，对自己的实际情况有大体的把握。 第三部分：课堂精讲 本部分对自我检测中出现的单词进行详细的归纳总结。读者可以在认
《精准预测日语能力测验:1级听解模拟考试》是一本日语听解能力自我测试的模拟习题集，考生可以利用本习题集模拟实际考试，熟悉考试题型、领会答题技巧。《精准预测日语能力测验:1级听解模拟考试》分为两个部分，部分为1级听解考试中的模拟试题，第二部分为听解原稿。考生可以根据听解原稿对自身能力进行评估，更好地展开学习。
新形态的日本语能力测验已于2010年7月正式登场，除了级别增至5个之外，题型和检测的重点也发生了很大的变化。 本书是本针对新形态考试编写的考前预测问题集，详尽介绍新形态考试的实施概要，并分析所有题型，讲解答题技巧。书中收录2套预测试题，并标注适当的答题时间，让您在正式考试之前，就能充分熟悉新的考试形式，把握考试先机。
《新日能测验全真模拟题集N4》内容简介：新日语能力测验N4全真模拟题，对应全新“语言知识（文字、词汇）”、“语言知识·读解（语法、读解）”和“听解"三大考试科目，*考前冲刺辅助用书，附中日文“新日语能力测验”介绍。
本书介绍：日语“词源 联想”记忆法，解析日语单词的内在规律，帮助读者在短期内攻克词汇记忆大关。对词源的讲解兼顾学术性和生动性，易学、易懂且妙趣横生，启发读者触类旁通、举一反三。逐一标注单词的假名及音调，辅以作者原声朗读的一张，读者告别“哑巴日语”。将初、中、词汇分级编写，使本书普遍适用于各级别日语考试。
新形态的日本语能力测验已于2010年7月正式登场，除了级别增至5个之外，题型和检测的重点也发生了很大的变化。 本书是*本针对新形态考试编写的考前预测问题集，详尽介绍新形态考试的实施概要，并分析所有题型，讲解答题技巧。书中收录2套预测试题，并标注适当的答题时间，让您在正式考试之前，就能充分熟悉新的考试形式，把握考试先机。
这本《新日本语能力测试听力考试强化训练分类(附光盘N1)》由李东杰和戴玉金主编，对历年的全真试题进行分类并对同类型考试中的常考词语；常考口语体、音变、缩略形式；常考的暧昧语句、说法；历年真题中出现的各类考题的数量等内容进行了统计分析。 依照真题命题实际和对此进行的统计分析，本书将全书内容安排为听力基础练习、听解练习和录音原文。答案等部分。各练习题均加注了要点说明；各类练习前后列举了相关常用词语、句型及有关知识。
日本语能力测试是“日本国际交流基金会”及其财团法人“日本国际教育支援协会”共同建立的一套较完整的考试评价体系。它以母语非日语的外国人为考试对象，目的是检测母语非日语者的日语能力。本项考试自1984年起一年一度在世界各地举办，是日本政府目前测定外国人日语能力的主要标准，很多日本大学和公司都将是否通过该项考试作为接收留学生、公司职员的重要条件。
颜冰等主编的《全面解密N2语法》包括基础语法、排序题、完形填空以及模拟测试四部分，共40课，每课由“学习目标”“自我检测”“课堂精讲”“实战模拟”四个板块构成。“学习目标”明确每课的学习目的，以期能按照本书制定的学习规划，遵循有的放矢、循序渐进的原则，每天进步一些，后从容应试。“自我检测”围绕本课即将介绍的语法进行检测，让读者对自己的语法掌握情况有一个大概的了解，这样可以方便读者有针对性地进行学习。“课堂精讲”采用中日双语解释语法含义，用中文讲解解题思路和技巧，希望读者逐渐养成用日语思考的习惯，并通过例句来加强对语法的理解。“实战模拟”对本课讲解的语法进行巩固练习，通过测试使读者更准确、更牢固地掌握这些语法。
本套书共3册，分别是 《新日本语能力测试周计划量身定做！全面解密N3词汇》 《新日本语能力测试周计划量身定做！全面解密N3语法》 《新日本语能力测试周计划量身定做！全面解密N3听力》 本套书专门针对新日本语能力测试N3 进行编写，力图让考生准确地把握N3 的出题方向，迅速展开学习和训练。 本书为新日本语能力测试N3 词汇的参考用书。 本书结构如下： 部分：学习目标 在学习之前，首先要清楚本课要学习什么内容，本部分为您概括了学习方向和重点。 第二部分：自我检测 本部分共设有5~10道自测题，均为历年真题中比较有代表性的题型，要求读者首先通过自我检测，对自己的实际情况有大体的把握。 第三部分：课堂精讲 本部分对自我检测中出现的单词进行详细的归纳总结。读者可以在认
