这本《新西汉词典》是一部面貌崭新的世纪版中型双语工具书，收词6万余条，全文字数500多万。这本词典的一个显著特点是注意收集当代的新词、新义、新用法，释义简洁准确，例证丰富规范，体现时代特色，贴近现实生活，具有很强的学术性和实用性。 上世纪80年代初，我们出版了一部《简明西汉词典》。近三十年来，它一直受到读者的好评，获过奖，多次印刷，成为广大西班牙语学习者和使用者必不可少的工具书，只是收词不多，难以满足需要。这一次，我们借鉴以往词典编纂的经验，依据最近几年西班牙出版的多部中型语言用法词典，吸收它们各自之所长，精心进行编写，力求形成一部面貌全新、富有创意、功能更多、质量更高的西班牙语—汉语词典，内容上反映出近30年来社会的发展和科技的进步，反映出西班牙语演变和发展的新情况。经过近十年的辛

故事发生在十七世纪初。普莱肖莎是一位年轻漂亮的吉普赛姑娘。某日她在马德里街头跳舞和占卜时，引起了众人的注意和赞美。 一位英俊绅士为了赢得姑娘的芳心，决定成为吉普赛部落一员，与吉普赛人为伍。但是故事慢慢曲折起来，因为该青年被指控为罪犯并被关进监狱。普莱肖莎便去向科雷西多尔法官求情，然而出乎意料的是…… 米盖尔·德·塞万提斯凭借出色的编织故事的技巧，使得不可信的事变得可信，不可能的事成为事实，驾轻就熟地糅合了各种矛盾的元素。

西班牙语是联合国六种工作语言之一，使用人数居世界第三，目前大约有4．5亿人在全世界20余个国家使用；就国际交往中的重要性而言，西班牙语是位列英语之后的第二大国际交往用语。 西班牙语与汉语不同，属于拼音文字，采用拉丁字母。西班牙语的书写与发音联系密切，可以说是“所见即所读”，即基本上可以做到“听音写词”、“见词读音”。’ 本书的目标读者为三类：广大零基础的自学者、已经学习西语并且希望完善提高发音的学习者以及一切对新知识有渴求的人。 本书有特点： 实用 全书共分8个单元，每个单元分三部分：学习目标、综合练习、日常用语。学习者可以轻轻松松每天花1小时左右，在2—3天里掌握一个单元。换句话说，在最长一个月的时间里，读者就可以掌握西班牙语的发音，外加百余最常用的单词和56句实用日常用

《西班牙语应用文》共分十一章。一章的内容较广，包括私人信函、一般事务信函、商业信函、外交信件和明信片等五节。其余各章，篇幅相差不大。每个专题都配有充分的实例。《西班牙语应用文》从实用的角度考虑，《西班牙语应用文》还选编了少量常用的译文作为参考资料。对商业信函或外交信件等章节，各校根据具体情况，可选择使用。《西班牙语应用文》可供高等院校西班牙语专业二年级下学期或三年级学生使用的教材，对于西班牙语工作者也有的参考价值。

本书汲取外了西班牙语语法力著的精髓，将某些实用的观点融合到传统的语法体系里。注重引用了大量例句，以实例讲解规则，突出语言的实用性。所有例句都提供了中文，对于初学者理解语法规则有较大的帮助。 本书从实际应用的角度编写，不过于纠缠理论和语法概念，最终目的是能够解决语言学习中的实际问题。

本教材在总结《西班牙语阅读课本》选编经验，在听取部分师生意见的基础上，重新选编而成，基本上保留了原有教材的体例，但是课文更新。本书以提高阅读理解能力、扩充词汇量、拓宽知识面为其主要目的，力图贯彻科学性、知识性、实践性、趣味性等教学原则，力求课文的题材和体裁的多样化。主要内容包括浅易故事、简单对话、文学名著改编、戏剧、小说、名人传记、西班牙语国家概况、经贸短文、当代社会问题等。以适应当今时代的需求。每篇文章均配有词汇表，便于学生阅读和理解。可供高等院校西班牙语专业本科一、二、三年级阅读课使用。

龙敏利编的《西班牙语听力/中级》是按照《高等学校西班牙语专业基础阶段教学大纲》的要求、结合本科二年级阶段西班牙语基础教学的实际需要编写的一本听力教材。本教材的听力材料选取了新颖、贴近生活的内容，如生活习惯、节日、气候、网络、环保等。本教材由三个板块构成：正文、录音材料和答案。共分为30个单元，前15单元供二年级学期使用，后15单元供二年级第二学期使用。每个单元包括五大部分，包括听写、听力填空、听力选择、判断正误、回答问题。在板块当中，对于某些听力文章我们给出了简单的中文提示，有助于学生更好的听懂文章。最后10个单元基本是为应对全国西班牙语四级考试编写的，除了主要的听力理解部分之外，还有口头作文部分。在每道口述题目的下方我们都用西班牙语给出了提示，学生可以根据提示的部分自己发挥进行口头表