赵雪梅、李紫莹编著的《西班牙语经贸应用文》新修订版共分为五个部分，涉及国际贸易实务基础知识、商业信函、国际主要销售方式的合同、国际招投标常用文本和国际经济技术合作合同。在国际贸易实务知识部分，我们对原有的知识点进行了补充，增加了贸易仲裁和电子贸易新的知识点；在商业用途信函部分，我们增加了授权书、感谢信、求职信等，并对其他信函的内容做了相应的调整；在国际招投标文本部分，我们增加了招投标书的范文，增加了银行保函。教师在使用本教材时，可根据不同的学分和课时要求，选择不同的内容。
本书所收录的词条来源于西班牙语教学大纲。掌握好这些词汇，有助于专业学生备战西班牙语专业四级考试；以西班牙语为第二外语的学生亦可使用本书来扩充词汇量。 本书的特点是简明、实用。词汇的中文释义选用其主要义项。部分词汇还附有用法、联想和例句：用法部分是指其常用的固定搭配、短语等；联想部分是指和该词条具有同一词根的相关词汇，便于联想记忆；例句部分主要侧重于陈述语气和虚拟语气的辨析。附录部分包括《西班牙语规则动词变位表》和《西班牙语不规则变位动词总表》。
盛力编著的这本《西汉翻译教程》(第二版)分为两个部分，部分，即“翻译入门”，分二十七讲，依照理解、表达、检验与评价这一次序，梳理翻译中必定会遇到的最基本的问题，介绍可能的解决办法以及应该注意的方面，采用便于学生理解的方式，探讨有关翻译的性质、过程、标准、方法等问题。第二部分，即“篇章翻译”，为专题训练，按应用文体、文化交流、经贸翻译、外交文书、法律文件、新闻报道及文学翻译等内容分为十个单元。每单元包括体裁、风格各异的若干篇课文。
本书所收录的词条来源于西班牙语教学大纲。掌握好这些词汇，有助于专业学生备战西班牙语专业四级考试；以西班牙语为第二外语的学生亦可使用本书来扩充词汇量。 本书的特点是简明、实用。词汇的中文释义选用其主要义项。部分词汇还附有用法、联想和例句：用法部分是指其常用的固定搭配、短语等；联想部分是指和该词条具有同一词根的相关词汇，便于联想记忆；例句部分主要侧重于陈述语气和虚拟语气的辨析。附录部分包括《西班牙语规则动词变位表》和《西班牙语不规则变位动词总表》。
本丛书力图涵盖当前我国西班牙语专业开设的主要课程，涉及西语语言运用能力、西语语言及西语国家文化国情知识，根据课程设置、教学目的和中国学生的特点编排各教程的内容、形式和进度，符合建立我国西班牙语专业课程体系和教学内容的要求，也能够满足社会逐步增长的学习西语、认识西语世界的需求。 本书推陈出新，触合传统与现代教学理念；特色鲜明，人文、科学知识融入救材；体系完备，品种齐伞，涵盖知识、技能、文化等科目；精心雕凿，全国主要高校西班牙语骨倾力奉献。
本书汲取外了西班牙语语法力著的精髓，将某些实用的观点融合到传统的语法体系里。注重引用了大量例句，以实例讲解规则，突出语言的实用性。所有例句都提供了中文，对于初学者理解语法规则有较大的帮助。 本书从实际应用的角度编写，不过于纠缠理论和语法概念，最终目的是能够解决语言学习中的实际问题。
《西班牙语DELE考试高分突破系列》是为了适应DELE考试改革，外研社特从西班牙EDELSA出版社引进的拳头产品PREPARACI?N AL DIPLOMA DE ESPA?OL，旨在为广大DELE备考人员提供一套实用备考书。该书以主题为引线，包括大量贴合考试内容的模拟试题，并配有详细的试题解析和考试准则。《西班牙语DELE考试高分突破B1》（附赠CD光盘两张）是其中的第二本，希望能为B1级别的备考人员提供时效性、知识性兼备的考前宝典！
赵雪梅、李紫莹编著的《西班牙语经贸应用文》新修订版共分为五个部分，涉及国际贸易实务基础知识、商业信函、国际主要销售方式的合同、国际招投标常用文本和国际经济技术合作合同。在国际贸易实务知识部分，我们对原有的知识点进行了补充，增加了贸易仲裁和电子贸易新的知识点；在商业用途信函部分，我们增加了授权书、感谢信、求职信等，并对其他信函的内容做了相应的调整；在国际招投标文本部分，我们增加了招投标书的范文，增加了银行保函。教师在使用本教材时，可根据不同的学分和课时要求，选择不同的内容。
盛力编著的这本《西汉翻译教程》(第二版)分为两个部分，部分，即“翻译入门”，分二十七讲，依照理解、表达、检验与评价这一次序，梳理翻译中必定会遇到的最基本的问题，介绍可能的解决办法以及应该注意的方面，采用便于学生理解的方式，探讨有关翻译的性质、过程、标准、方法等问题。第二部分，即“篇章翻译”，为专题训练，按应用文体、文化交流、经贸翻译、外交文书、法律文件、新闻报道及文学翻译等内容分为十个单元。每单元包括体裁、风格各异的若干篇课文。
《现代西班牙语阅读教程》第二册供大学西班牙语专业学生二年级学期阅读课程使用。经过一年的学习，学生已大致掌握2500个左右的西班牙语词汇。教程编写者对于本册教程的使用作以下说明与建议，供任课教师与学生参考。 教学单元。考虑到学生学习能力与水平的差异，本教程在设计时仍采用了弹性的、可拓展的单元结构。本册教程为20个教学单元，每个单元课文内容的平均总词汇量(含单元首页内容)为2200词，比册单元平均增加1000个词左右。不同院校可根据本校本学期教学周数选择具体阅读的单元，亦可按照顺序读完单元，所余单元可安排下一学期继续阅读。 单元内容。每个单元均为同类内容的五个篇章组成，并冠以相关的单元题目。前三个篇章为篇，后两篇为选读篇。篇中的课前问题旨在引出文章的主题或与之相关的内容，使学生在随后的阅读中对文章内容
