为了满足我国俄语学习者和俄语工作者对法律工具书的需要，也为了适应社会对法律与经济等领域的研究和发展的要求，我们于2002年底开始准备编著《俄汉法律常用语词典》。在广泛参考了俄罗斯和中国近年来出版的各种现代俄语法律词典和其他工具书的基础上，经历七年的辛勤劳动，终完成了这部词典。 本词典共收集了八千三百多个条目词和近三万一千多个法律常用词组。在编写过程中，对俄语中新出现的法律词汇和缩略语也及时地作了收录。为了使词典能够充分体现现代俄语在法律领域的特点和全貌，我们都尽可能在每一条目词下附有该词条在各种法律文本和法律使用领域中的词语搭配。 本词典释义尽量做到简明。为了方便读者理解和使用，也为了避免因俄汉两种法律术语概念的差异而引起误解，我们参照俄语法律词条的原文，对那些没有找到汉语对

本词典主要是为俄语学习者而编写的，共收谚语及俗语约计2300余条，涵盖面广。增补了遗漏谚语，进一步完善了译文质量。精选例句，直观展现各条目的广泛用法。通过直义和释义、常式和变式全方位阐述各条目的准确意义及多种表述形式。书后附条目索引，便于查询。

本书具有如下特点：1) 基于对外贸易工作过程，以进出口业务流程为主线，将寻找潜在客户、建立业务关系、询盘、发盘、还盘、订货签约、执行合同以及贸易善后等环节中涉及的贸易常识、商务知识与语言学习有机地结合在一起，力求丰富学生的对外贸易业务知识，拓宽学生的视野。2) 对外贸易合同和往来函电的文本均来自商务实践，实用性强。通过提供丰富、真实的语言材料，创设真实、轻松的交际环境，拉近课堂教学与贸易实践的距离，以促进语言产出，培养用语言做事和解决问题的能力。3) 练习设置以任务驱动法理论为指导，强调 做中学 和 学中做 ，充分调动学生的学习主动性和积极性，注重培养学生的探索能力、发现问题和解决问题的能力。4) 附录中提供按工作内容进行分类的常用词汇表以及通用缩写词的使用规则，方便学习者查询和使

两种版本随机发货！ 《零起点俄语 入门：发音单词句子会话一本通》的开篇是俄语语音和语法入门。语音有发音部位的图示、要领提示以及俄语字母的字帖，语法行文简明扼要，语音与语法均配有练习，所有练习都由外教录音。 场景篇是本书的重点，共有61个话题，话题有相识、生活、出行、天气、打电话、购物、爱好、用餐、就医、邀请、入住酒店、做客、节日等。每一课包含词汇、对话、练习、练习答案，并根据对话内容配有知识小贴士，讲解语言难点，介绍文化背景知识。 本书赠送两本小册子。交际口语小册子涉及同意、怀疑、高兴、惊讶、忧虑、感谢、遗憾、称赞等方面；常用词汇小册子按照分类原则编写，列举日期时间、数字、服饰、蔬菜水果、就餐、购物、家居、厨具家具、婚姻、房子车子、休闲时光、出行、颜色、礼品、职场等

于春芳编著的《商务俄语教程》包括四部分内容： 1．对外贸易概念、进出口业务特点及其基本流程； 2．商务函电的撰写原则、构成要素、语言特点以及常用商务函电的结构及常用句型； 3．对外贸易合同的类型、合同结构以及构成要素、合同翻译原则以及策略； 4．典型商务交际场景下的言语礼仪、电话礼仪和谈判礼仪。 本书为北京第二外国语学院重点课程《经贸俄语》使用的主要教材，适用于俄语专业高年级学生、研究生以及俄语爱好者。

众所周知，要想学好一门外语，必须要有足够的词汇量，词汇的多少在很大程度上决定了我们的交流范围和深度。俄语的词汇极为丰富，苏联科学院编著的17卷俄语词典收入了120480个词条，且不包含方言和专业词汇。 《超好用超好记15000俄语单词随身背 口袋书 俄语口语词汇学习》这本书有380个话题，其中包括日常生活、生活设施、人物行为、校园、职场、休闲娱乐、社会、环境与救灾等8个章节，每个章节又分为不同的小场景，根据场景列出常用的单词和例句。此外，本书第9章为时尚新词，罗列了近年出现并常用的一些词汇；在本部分之后，还有两个附录；分类词词汇索引，方便查找书中的词汇；俄语常用缩略语，方便读者学习和了解俄语的常用缩略词以及原形和词义。

本书针对零基础的成人俄语学习者，系统讲解俄语语音、语调、语法、课文、对话及相关的俄罗斯文化知识。本书基于成人学习外语的思维特点编写，主要分为语音课和基础课两大部分，不仅重视语言知识的系统性， 强调寓教于乐，集系统的俄语语言基础训练、言语交际能力培养、俄罗斯文化知识传授、文学艺术名作欣赏等于一体。本书内容系统全面、生动丰富，以二维码形式配有讲解和朗读的音视频，实现学习效率的 化，既可作为慕课课程“跟我学俄语”的配套教材便于读者自学，又可以用于大学公共俄语的教学。

本书各章节都有理论模块（术语的翻译及定义）和实践模块（具体实例列举与分析）。本教材以课程教学讲义为基础，系统介绍俄语语用学的相关理论及术语，包括言语行为、言语礼节、话语等。 同时，结合教学实践，对俄语语用学相关术语结合图文进行解释，使学生对其有 深入的了解。本书可作为俄语语言文学专业硕士研究生学习“语用学”课程的教材，也可以作为对其感兴趣的高年级俄语学习者及青年教师课外阅读 书目。

5大妙计突破俄语零基础★ 贴近中国人的发音规律 零基础也能地道发音巧借汉字学发音，一句话发音要领， 简单 实用。发音-单词-句子，环环紧扣，适合零起点初学者的认知规律。33个字母，张嘴就能地道发音。 ★ 1000个高频词汇+35个常用主题 记单词 深刻 精选生活中离不开的1000个高频词，分门别类， 方便查找和记忆。从此和死记硬背说“拜拜”，日常交流不再“词”穷。 ★ 500个常用句型句+3大主题分类编排从日常交际到休闲娱乐，俄语专家总结的500个 高频 典型的句型，会一句就能举一反三触类旁通。二三句对话的微口语，让沟通 简单 高效。 ★ 海量实境模拟口语对话，和老外无障碍交流27个主题分类，涵盖生活、工作、学习方方面面，上班、上学、娱乐，看这里就够了。语言文化小贴士，让你入乡随俗，学到 多地道表达法。 ★ 告别枯燥语法表

本书 章是对已有研究的总结梳理，为本文的研究选题作出说明。第二章是对相关基本概念的介绍，为后续第三、第四及第五章的展开提供了概念上的保障。第三章、第四章及第五章分别从三个视角对俄语人称范畴作出描述，每章都有各自的理论依据，并呈现出从语义到语用到文学叙事的研究倾向。其中，第三章从语法语义的角度看人称功能一语义范畴，通过对人称功能一语义场的结构以及人称功能一语义子场结构的描写，对人称范畴在整个语言系统中的分布给出较为全面的呈现；第四、第五章对说话人(叙述者)在人称指示及叙述视角等操作中的主观因素的阐释则超出了纯语言研究范围，将人称范畴的分析扩展到了 广阔的视阈，把对语言系统中范畴的研究与人的因素相结合，探究人称作为多功能范畴的多维表现，试图挖掘人称问题在语言背后 深层的作用机制。

本词汇由正文和附录两部分构成，共收入的4万个单词和词组，主要是与教育学及其邻近学科（心理学、社会学等）有关的词词，以及在教育学和教育活动中常见中一般科学用语和日常词语。编者给自己提出的任务是在本词汇中尽量反映俄罗斯教育科学术语在教育学理论以及普通教育和职业考教育实践中出现的变化。在附录部分收入俄罗斯教育科研机构、国际教育组织、高等学校、教育期期刊等多种资料。

本书研究了自1998年开始到目前的所有专四真题的阅读文本和习题，根据真题中阅读文本的词汇量和难度，自国内外网站、教材、教辅等海量资料中，选取了100篇文章。其次，在研究专四真题时我们还发现，阅读部分最常考查细节把握、推理判断、主旨提炼、词句语义分析。因此，我们的《俄语专四阅读快速突破100篇》在习题编写上，也充分考虑了专四阅读考查的侧重点。我们认为，考生要在阅读部分取得高分，除了在练习过程中掌握答题技巧，更重要的是拥有真正的阅读理解能力。因此我们所选择的100篇文章，内容丰富有趣，涵盖面广，涉及历史、国情、文化习俗、名人传记、童话、传说，考生在做题备考中，可以提升自己的人文知识储备量。在每套题的参考答案册中，我们归纳了每篇文章的生词和积极词组，方便考生更好地积累词汇，增加单词量，这些译文和注

《高等学校俄语专业教学大纲》明确规定，高年级学生应该达到的新闻听力水平，《高等学校俄语专业八级考试大纲》相应地把“能听懂俄罗斯国家电台和电视台的新闻报道”列为听力测试的重要内容。《俄语新闻听力教程》务求使学习者经过系统的训练熟悉俄语广播电视新闻的主题、体裁、结构和言语特点，提高听解的准确度。教程的音频材料来源于俄罗斯主流电台和电视台（包括“俄罗斯”电台、“灯塔”电台、“莫斯科回声”电台、“频道”、“俄罗斯”电视台、独立电视台等）的新闻节目，所选材料为原始录音，所以常会伴有现场的杂音和演播室的配乐，但这不影响新闻播报的清晰度。在教程的编写过程中，编者程度地保留了文本格式的新闻原文与音频材料的一致性，只对明显的语言谬误进行了订正。教程包括15个主题单元和1个测试单元。测试单元按照俄