本书具有如下特点：1) 基于对外贸易工作过程，以进出口业务流程为主线，将寻找潜在客户、建立业务关系、询盘、发盘、还盘、订货签约、执行合同以及贸易善后等环节中涉及的贸易常识、商务知识与语言学习有机地结合在一起，力求丰富学生的对外贸易业务知识，拓宽学生的视野。2) 对外贸易合同和往来函电的文本均来自商务实践，实用性强。通过提供丰富、真实的语言材料，创设真实、轻松的交际环境，拉近课堂教学与贸易实践的距离，以促进语言产出，培养用语言做事和解决问题的能力。3) 练习设置以任务驱动法理论为指导，强调 做中学 和 学中做 ，充分调动学生的学习主动性和积极性，注重培养学生的探索能力、发现问题和解决问题的能力。4) 附录中提供按工作内容进行分类的常用词汇表以及通用缩写词的使用规则，方便学习者查询和使
本词汇由正文和附录两部分构成，共收入的4万个单词和词组，主要是与教育学及其邻近学科（心理学、社会学等）有关的词词，以及在教育学和教育活动中常见中一般科学用语和日常词语。编者给自己提出的任务是在本词汇中尽量反映俄罗斯教育科学术语在教育学理论以及普通教育和职业考教育实践中出现的变化。在附录部分收入俄罗斯教育科研机构、国际教育组织、高等学校、教育期期刊等多种资料。
《高等学校俄语专业教学大纲》明确规定，高年级学生应该达到的新闻听力水平，《高等学校俄语专业八级考试大纲》相应地把“能听懂俄罗斯国家电台和电视台的新闻报道”列为听力测试的重要内容。《俄语新闻听力教程》务求使学习者经过系统的训练熟悉俄语广播电视新闻的主题、体裁、结构和言语特点，提高听解的准确度。教程的音频材料来源于俄罗斯主流电台和电视台（包括“俄罗斯”电台、“灯塔”电台、“莫斯科回声”电台、“频道”、“俄罗斯”电视台、独立电视台等）的新闻节目，所选材料为原始录音，所以常会伴有现场的杂音和演播室的配乐，但这不影响新闻播报的清晰度。在教程的编写过程中，编者程度地保留了文本格式的新闻原文与音频材料的一致性，只对明显的语言谬误进行了订正。教程包括15个主题单元和1个测试单元。测试单元按照俄
俄罗斯文学是高校俄语专业课程体系中一个不可或缺的重要组成部分，学习俄罗斯文学不但有助于深入了解对象国，提高语言技能，也有助于开阔视野、陶冶情操、培养审美能力和思辨能力。为了便于学生有重点地学习本科阶段所应掌握的俄罗斯文学知识，我社以前出版了《俄罗斯文学史》和《俄罗斯文学选读》，现在又推出这本《俄罗斯文学问答》。《俄语专业学习指南：俄罗斯文学问答》以问答的形式，简要介绍了俄罗斯文学史各个发展阶段的重要文学现象、经典作家作品，应该说都是俄语专业本科阶段必须掌握的俄罗斯文学基础知识。《俄语专业学习指南：俄罗斯文学问答》既可作为学生课外学习的辅助材料，也可供广大俄罗斯文学爱好者和俄语学习者阅读和参考。
俄语语法非常复杂，而动词又是俄语语法的难点，因此，学习者对俄语动词的掌握均有不同程度的困难。正因此如此，本书对俄语的动词进行全面具体的论述，使学习者能快速、全面地掌握俄语动词。 本书可供高等学校俄语专业学生使用，也可以作为非俄语专业学生学习动词时的参考书。
《俄汉语复合句对比研究》主要研究俄、汉语复句与单句的语法本质问题及二者的过渡现象；主从复合句与并列复合句的语法本质及二者的过渡现象；主从复句分句间连接手段的范围与功能；从语法、语义和语用三个平面对涉及俄、汉语主从复合句的各种结构—语义类别进行对比分析。
《俄语中级视听说教程（教师用书）》是与学生配套的教师用书，在整套教材的编写原则上注重任务型教学和交际型教学，程度从易到难，精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合，锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重点片段的能力，并根据视听内容进行交际会话和口头讨论，提高学生“说”的能力，从而达到视、听、说的有机结合与统一。 《俄语中级视听说教程（教师用书）》可充分满足高校俄语专业三年级两个学期视听说课的教学需要，上下学期各4不影片，，练习难度由易到难、形式多样。
《俄语语法备考通解》为初、中级俄语学习者提高俄语基本语法知识点的考试成绩而编写，可供高等学校俄语专业、非俄语专业学生和各类俄语学习者，在掌握俄语基本语法知识的同时准备应考之用，也可作为公外俄语生参加国家四级统考和研究生入学考试及各类自学考试的参考书。本书不同于一般意义上的语法书，所有语法项目均根据历届四级统考和研究生入学考试所涉及的（能够考到的）内容选定，以答疑解惑、培养学生举一反三的能力为主要宗旨。 《俄语语法备考通解》按俄语语法知识点习题形式出现，题后答案着重解说了学习和应试中可能发生的各类实际问题。词法中集中解决的问题是名词数、格的使用，前置词的同义、近义现象，形容词长、短尾的区别，各类代词的使用；动词的体（时）、态、式，形动词和副动词的使用。句法中集中解决的是简单
本词汇由正文和附录两部分构成，共收入的4万个单词和词组，主要是与教育学及其邻近学科（心理学、社会学等）有关的词词，以及在教育学和教育活动中常见中一般科学用语和日常词语。编者给自己提出的任务是在本词汇中尽量反映俄罗斯教育科学术语在教育学理论以及普通教育和职业考教育实践中出现的变化。在附录部分收入俄罗斯教育科研机构、国际教育组织、高等学校、教育期期刊等多种资料。
本书阐述的是对比语言学基础理论，它是语言学研究的一个分支，在俄语语言文学专业教学和科研中占有重要位置。本书共分五章：第一章介绍了语言和语言学、对比语言学及其相关概念、对比语言在中国和国外的研究成果；第二章介绍了字母、字母表、音节和音变；第三章介绍了词义的概念、人名、量词、表人词汇等；第四章介绍了构词概念、词组合、词素；第五章介绍了对比修辞学概念、语音修辞、词汇修辞、词法修辞、句法修辞、构词修辞、成语修辞。书稿理论阐述简明扼要、通俗易懂、实践内容丰富多彩、实用性强。
5大妙计突破俄语零基础★ 更贴近中国人的发音规律 零基础也能地道发音巧借汉字学发音，一句话发音要领，更简单更实用。发音-单词-句子，环环紧扣，适合零起点初学者的认知规律。33个字母，张嘴就能地道发音。★ 1000个高频词汇+35个常用主题 记单词更深刻 精选生活中离不开的1000个高频词，分门别类，更方便查找和记忆。从此和死记硬背说“拜拜”，日常交流不再“词”穷。★ 500个常用句型句+3大主题分类编排从日常交际到休闲娱乐，俄语专家总结的500个更高频更典型的句型，会一句就能举一反三触类旁通。二三句对话的微口语，让沟通更简单更高效。★ 海量实境模拟口语对话，和老外无障碍交流27个主题分类，涵盖生活、工作、学习方方面面，上班、上学、娱乐，看这里就够了。语言文化小贴士，让你入乡随俗，学到更多地道表达法。★ 告别枯燥语法表
本书选取俄语词汇交际手段——语气词和感叹词作为研究对象。语言具有称名层面和交际层面两个对立体系。前者表达映射在说话人语言意识中的客观现实，后者反映说话人、听话人和情景之间的相互关系。语气词和感叹词属于语言交际层面单位，高度依赖语境，在口语对话中占据重要地位，是表达意图愿望、情感态度的重要手段。本研究将语气词和感叹词视为词汇交际手段的组成部分，以期在语言交际层面对其整体进行描写。本书以俄罗斯学者М.Г. Безяева的交际语义理论为指导，运用交际手段语义常体参数思想，从功能和翻译两个角度对俄语词汇交际手段进行了较为系统的研究。首先，以口语对话为语料，采用描写法、分类归纳法和对比分析法研究这些手段表达交际意义、组成交际结构的功能类型，并基于交际手段常体参数及其扩展规则，结合实例对各类功
