暖通空调及动力专业基础由工程热力学、传热学、工程流体力学及泵与风机、自动控制、热工测试技术、机械基础等部分构成。本书以现行注册公用设备工程师(暖通空调及动力)专业基础考试大纲为依据,组织富有教学和培训经验的相关主讲老师,结合历年考试题目,进行梳理、分析、总结编写而成。 本书力求全面覆盖考点,对教材中的各种常考公式、重要考点进行汇总、分类、提炼,为广大考生提供高效的复习资料,达到事半功倍的效果。
内含5套真题试卷、3套模拟试卷及答案解析
本书以注册公用设备工程师资格考试专业基础历年真题为原型， 结合全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水工程专业基础考试大纲， 由富有长期教学、培训经验的教师经认真分析、综合编写而成。 为便于考生练习和自测， 本书附有模拟试题。 本书所有题目均附有参考答案及解析， 为考生掌握基本理论、熟悉考试模式、快速找到复习重点、查找个人知识短板提供便利条件。 本书适合参加２０２４年注册公用设备工程师资格考试(专业基础给水排水专业) 的考生参考使用， 也可作为高等院校给水排水科学与工程、环境科学与工程等专业教师和学生的参考用书。
本书以注册公用设备工程师专业基础历年考试真题为原型，结合《全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水工程专业基础考试大纲》，组织富有长期教学、培训经验的教师，经认真分析、综合编写而成。为便于考生训练，本书附有模拟试题。本书所有题目均附有参考答案及解析，为考生掌握基本理论、熟悉考试模式、短时间内找到复习重点、查找个人知识短板提供便利条件。 本书适合参加２０２１年注册公用设备工程师考试（专业基础 给水排水专业） 的考生参考使用。
《互联网思维》在综合已有互联网思维研究成果的基础上，为各层次学生和企业管理者对互联网思维的学习和理解提供便利。全书分三篇：上篇为基础篇，包括绪论和“互联网思维”的技术和商业背景;中篇为思维篇,包括用户思维、思维、迭代思维、平台思维、流量思维、跨界思维、大数据思维、社会化思维、碎片化思维9种主要的互联网思维方法;下篇为应用篇,包括互联网＋教育、互联网 餐饮、互联网 金融、互联网＋医疗、互联网 农业、互联网 工业、互联网 零售业、互联网 媒体8个行业的互联网 应用。
随着我国经济的迅速发展，人们对室内设计的要求已不仅仅满足于对使用功能的需求，而是更体现在对文化内涵、艺术、审美的追求上。这就要求现代室内设计成为既有科学性，又有艺术性，同时又具有文化内涵的新型学科。 《室内环境设计理论与实践研究》章为室内设计概述，分别介绍了室内设计的含义、室内设计在外的发展历程，以及室内设计的流派和发展趋势；第二章介绍的是视觉基础理论，包括视觉心理学和室内设计中的视觉沟通和表现；第三章为室内色彩设计，包括室内色彩设计的基本原理、色彩在室内设计中的作用、室内色彩设计的艺术处理手法及室内色彩设计的案例分析；第四章为室内照明设计，内容包括照明设计的基本原理、照明设计在室内设计中的作用、室内照明设计的艺术处理手法及室内照明设计的经典案例；第五章为室内材料设计，主
本书强调了空间设计图释表达的重要性及其适用的方式、方法，通过细致的分类整理，借助相关设计案例，着重阐释了图形和图像如何作为有效的思考手段，帮助方案过程的推敲及成果的表达，及不同类型设计图式表达的重点。其次，进行分类讲解和剖析各种表达图式的同时，试图区别于传统的单向线性设计表达方式，而构建一种“研究性设计”逻辑框架，将研究性的思考方式和思维模式通过理性的设计图式进行系统而又全面的表达，增加方案的说服力并使得设计内容的传达更加清晰有效。，借助案例讲解设计图式绘制的技巧及原则。
《电机及电力拖动》是按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的高职教育理念，根据使学生毕业后成为具有良好职业道德和职业素质的高技能型人才培养目标的要求编写的。 《电机及电力拖动》内容采用项目式教学方法编排，共分8个项目，包括直流电机、直流电动机的电力拖动、变压器、三相异步电动机、三相异步电动机的电力拖动、同步电机、其他用途电机、电动机的选择。 《电机及电力拖动》可作为高等职业院校机电一体化、数控技术、城市轨道交通、电气自动化、机械电子等电类专业的教材，中等职业院校如开设本课程也可选用《电机及电力拖动》作为教材。《电机及电力拖动》还可供从事电机及电力拖动技术工作的工程技术人员参考。
《现代教育技术应用/教师教育职业技能训练系列教材》在编写时充分考虑了学习者的应用需求，特别注意信息时代教育技术学发展的特点与要求，充分关注了教师教育与发展的基本特征。《现代教育技术应用/教师教育职业技能训练系列教材》旨在帮助学习者了解教育技术基础理论，掌握媒体技术及其应用方法，掌握信息化教学的技能和方法。 《现代教育技术应用/教师教育职业技能训练系列教材》共十章，内容包括：现代教育技术概述，图像媒体技术及其应用，音频媒体技术及其应用，数字视频媒体技术及其应用，基于计算机的媒体技术及其应用，信息化教学系统及应用，信息化教学资源的获取与处理等。 《现代教育技术应用/教师教育职业技能训练系列教材》不仅可以作为高等师范院校学生的教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续
本丛书系统、全面，涵盖建筑设计工作的各项专业知识。它概揽古今中外建筑设计的各个领域；不仅与水、暖、电、卫、建筑结构、建筑经济等专业有着水乳交融的密切关系，而且还涉及哲学、美学、社会学、人体工程学、行为与环境心理学等诸多知识领域。本集为民用及工业建筑。
《动漫美术基础/“十二五”职业教育国家规划·计算机动漫与游戏制作专业》强调从观察法的学习出发，通过了解基础的构图样式和本专业学习思路，使学生能够对动漫基础教学内容有直观的了解。《动漫美术基础/“十二五”职业教育国家规划·计算机动漫与游戏制作专业》从多个角度去观察动漫创作的各个环节，始终强调美术基础知识训练的重要性。全书采用大量的案例进行讲述，希望动漫爱好者能够从中体会美术基础的应用角度，并且不断地进行自我训练，从而对动漫的创作和发展提供助力。《动漫美术基础/“十二五”职业教育国家规划·计算机动漫与游戏制作专业》由七个项目构成，从动漫美术基础概论、观察方法、画面构图、角色造型、动物造型和场景设计等方面进行讲解和任务训练，通过案例的欣赏和临摹，提高创作眼光和素质。全面系统地对动漫美术
本书为《公路小桥涵勘测设计》第四版，在原三版的基础上重点吸收了《公路涵洞设计细则》（JTG/T D65-04—2007）的相关内容，补充加强了钢波纹管涵、倒虹吸涵洞等方面的实例，对原教材中过时、烦琐的内容进行了删减。本书主要介绍了公路小桥涵勘测设计的基本概念、流量及孔径计算的基本原理，以及外业勘测、内业设计的基本方法，另外还介绍了涵洞结构计算及涵洞CAD方面的知识。 本书可作为土木工程（道路与桥梁工程方向）及其他相关专业本科教材，亦可供从事公路工程设计、施工、养护管理的工程技术人员参考。
《建筑创新与传统文化的协同发展研究》从现代建筑发展历程入手探讨其对我国传统建筑文化的传承与创新，深入分析了现代建筑在材料语言、建构语言、人文内涵方面的营造与实践，并通过具体案例分析了现代建筑创新设计。 《建筑创新与传统文化的协同发展研究》共六章，首章是现代建筑的发展与演进，第二章是建筑与文化的互动，第三章是现代建筑的材料语言模式，第四章是现代建筑的建构语言模式，第五章是现代建筑人文内涵的营造与实践，第六章是现代建筑创新设计实践。 《建筑创新与传统文化的协同发展研究》的出版能对相关研究人员和从业者提供参考和借鉴。
《交通建设工程施工安全生产管理人员应知应会题库》共六篇，分为法律法规篇、安全管理篇、工程施工作业通用安全技术篇、工程施工作业专用安全技术篇、养护技术篇和案例警示篇。篇包括安全法律、行政法规和部门规章。第二篇包括安全基础理论、安全管理制度和安全标准化考评。第三篇包括施工现场布设与防护、高处作业、支架脚手架、模板、危险品作业、特种设备与特种作业、基坑施工和临时用电。第四篇包括路基、路面、桥梁、隧道、航道、码头、船闸和附属工程。第五篇为养护技术篇。第六篇为案例警示篇，列出了20个交通建设工程施工安全事故典型案例。 本题库共2700题，内容涵盖交通建设工程安全生产各知识点，可供交通建设工程安全管理人员学习使用。
《(2015)注册公用设备工程师考试专业基础课历年真题解析与模拟试卷:给水排水专业》以注册公用设备工程师专业基础历年考试真题为原型，结合《全国勘察设计注册公用设备工程师给水排水工程专业基础考试大纲》，组织富有长期教学、培训经验的教师，经认真分析、综合、编写而成。为便于考生训练，《(2015)注册公用设备工程师考试专业基础课历年真题解析与模拟试卷:给水排水专业》附有模拟试题。此书所有题目均附答案及解析，为考生掌握基本理论、熟悉考试模式、短时间内找到复习重点、查找个人知识短板提供便利条件。
《建筑施工安全生产技术（机械 适用C1、C3类人员）》编写依据建设行业特点，紧密结合国家现行标准规范。主要内容包括：起重吊装、土方与筑路机械、垂直和水平运输机械、混凝土机械、木工机械、钢筋机械、桩工机械、施工现场消防管理、季节性施工以及机械伤害事故案例等。 《建筑施工安全生产技术（机械 适用C1、C3类人员）》编写中力求具有规范性、针对性、实用性，内容通俗易懂，适合建筑施工企业“安管人员”培训使用，也适合相关专业人员自学使用，并可作为大专院校师生的参考用书。
