《考研英语背单词20个词根词缀》由袁锋主编
《考研数学公式手册》由袁锋,张明轩主编
本书为考研英语二辅导用书，是一本专门针对参加考研英语二考试的复习资料。本书收集了考研英语二20套试卷，题量适中，贴合考试，考生通过做试卷来掌握考题难易程度，考试考查方向和考查重点，帮助考生在复习过程中把握复习方向。本书每一套试卷，单独成册，共20个骑马钉册子，方便考生使用，同时每道试题给出答案及详细解析，让考生可以知其然，也知其所以然，帮助考生把握考试题感，提高复习质量，为考生参加考试打下坚实基础。本书适用于所有参加考研英语二考试的考生，是备考考研英语二的一手实用资料。
公式定理等基本知识，是考研数学根本中的根本，是打好数学考研基础的关键。本书汇集了考研数学中所有的数学公式、定理和定义，方便准备考研数学的同学从中找到所需的公式，随身携带、及时查阅。方便同学集中记忆数学公式，省去单独整理的时间，提高学习效率。本书分为“点睛篇”“证明篇”两个部分，点睛篇重点在于对知识点进行梳理，证明篇则梳理了公式定理的证明过程，帮助读者追本溯源，了解公式定理的来龙去脉，进而更好地使用这些公式定理。
《考研数学公式手册》由袁锋,张明轩主编
《考研真相.真题解析篇.二.英语(二)》由考研英语研究组著
《考研数学上岸公式手册》由知识源主编
为帮助研究生入学考试备考考生有针对性、有策略地掌握词汇，高效利用有限的备考时间，本书以历年考研英语（一）大纲和真题为基准，包括考研英语高频词、核心词和低频词三个部分：高频词中包括词频大于30的100词、词频11-30的400词，帮助考生掌握必会词，打牢基础；核心词中包括词频6-10的700词和词频3-5的1200词，旨在帮助考生拓展词汇量，加深对词汇考察情况的认知；低频词中包含词频为1和2的约1000词，供学有余力的考生进阶提升。在编排时，总体根据词频原则进行分组，组内单词按先高频后低频、先常用后生僻的顺序排列；辅之以词义相关性原则，将词义存在近义、反义等强相关性的单词组合到一起。这种编排方式符合一般的认识逻辑，便于考生由浅入深、由易到难、循序渐进地学习，达到很好的记忆效果。
为帮助研究生入学考试备考考生有针对性、有策略地掌握词汇，高效利用有限的备考时间，本书以历年考研英语（一）大纲和真题为基准，包括考研英语高频词、核心词和低频词三个部分：高频词中包括词频大于30的100词、词频11-30的400词，帮助考生掌握必会词，打牢基础；核心词中包括词频6-10的700词和词频3-5的1200词，旨在帮助考生拓展词汇量，加深对词汇考察情况的认知；低频词中包含词频为1和2的约1000词，供学有余力的考生进阶提升。在编排时，总体根据词频原则进行分组，组内单词按先高频后低频、先常用后生僻的顺序排列；辅之以词义相关性原则，将词义存在近义、反义等强相关性的单词组合到一起。这种编排方式符合一般的认识逻辑，便于考生由浅入深、由易到难、循序渐进地学习，达到很好的记忆效果。
为帮助研究生入学考试备考考生有针对性、有策略地掌握词汇，高效利用有限的备考时间，本书以历年考研英语（一）大纲和真题为基准，包括考研英语高频词、核心词和低频词三个部分：高频词中包括词频大于30的100词、词频11-30的400词，帮助考生掌握必会词，打牢基础；核心词中包括词频6-10的700词和词频3-5的1200词，旨在帮助考生拓展词汇量，加深对词汇考察情况的认知；低频词中包含词频为1和2的约1000词，供学有余力的考生进阶提升。在编排时，总体根据词频原则进行分组，组内单词按先高频后低频、先常用后生僻的顺序排列；辅之以词义相关性原则，将词义存在近义、反义等强相关性的单词组合到一起。这种编排方式符合一般的认识逻辑，便于考生由浅入深、由易到难、循序渐进地学习，达到很好的记忆效果。
为帮助研究生入学考试备考考生有针对性、有策略地掌握词汇，高效利用有限的备考时间，本书以历年考研英语（一）大纲和真题为基准，包括考研英语高频词、核心词和低频词三个部分：高频词中包括词频大于30的100词、词频11-30的400词，帮助考生掌握必会词，打牢基础；核心词中包括词频6-10的700词和词频3-5的1200词，旨在帮助考生拓展词汇量，加深对词汇考察情况的认知；低频词中包含词频为1和2的约1000词，供学有余力的考生进阶提升。在编排时，总体根据词频原则进行分组，组内单词按先高频后低频、先常用后生僻的顺序排列；辅之以词义相关性原则，将词义存在近义、反义等强相关性的单词组合到一起。这种编排方式符合一般的认识逻辑，便于考生由浅入深、由易到难、循序渐进地学习，达到很好的记忆效果。
基于词频差异,该部分进一步划分为五大板块:常考基础词汇、常考词汇(准词)、重点词汇、核心词及长难词.板块内部先根据词性划分为单一词性、两种词性和多种词性,同一词性内部依照"词义一词频一首字母"的原则科学排序,一目了然,便于读者查看及背诵.词汇释义综合参照(新)牛津、朗文等权威词典进行选取,意群按照"从具体到抽象"的原则进行排序,同一语境内释义精准合并,引申义和比喻义谨慎增补,不求全、但求精,从而在真正意义上实现释义标注从读者出发、服务于读者.第二部分:熟词僻义.这部分为大纲词汇中考生较为熟悉、同时又包含生僻含义(无法直接从本义引申推断出)的词汇.拿握一定量的熟词僻义,往往是正确理解句意、段落大意、甚至篇章中心思想的关键.因此该部分总结了大纲常考词五大板块中的熟词僻义,便于考生轻松扫过熟义,集中精力重点记忆僻义.第三
《考研英语(二)真题词汇逐年闪背》由张剑,曾鸣编著
基于词频差异,该部分进一步划分为五大板块:常考基础词汇、常考词汇(准词)、重点词汇、核心词及长难词.板块内部先根据词性划分为单一词性、两种词性和多种词性,同一词性内部依照"词义一词频一首字母"的原则科学排序,一目了然,便于读者查看及背诵.词汇释义综合参照(新)牛津、朗文等权威词典进行选取,意群按照"从具体到抽象"的原则进行排序,同一语境内释义精准合并,引申义和比喻义谨慎增补,不求全、但求精,从而在真正意义上实现释义标注从读者出发、服务于读者.第二部分:熟词僻义.这部分为大纲词汇中考生较为熟悉、同时又包含生僻含义(无法直接从本义引申推断出)的词汇.拿握一定量的熟词僻义,往往是正确理解句意、段落大意、甚至篇章中心思想的关键.因此该部分总结了大纲常考词五大板块中的熟词僻义,便于考生轻松扫过熟义,集中精力重点记忆僻义.第三
《考研英语(二)真题词汇逐年闪背》由张剑,曾鸣编著
基于词频差异,该部分进一步划分为五大板块:常考基础词汇、常考词汇(准词)、重点词汇、核心词及长难词.板块内部先根据词性划分为单一词性、两种词性和多种词性,同一词性内部依照"词义一词频一首字母"的原则科学排序,一目了然,便于读者查看及背诵.词汇释义综合参照(新)牛津、朗文等权威词典进行选取,意群按照"从具体到抽象"的原则进行排序,同一语境内释义精准合并,引申义和比喻义谨慎增补,不求全、但求精,从而在真正意义上实现释义标注从读者出发、服务于读者.第二部分:熟词僻义.这部分为大纲词汇中考生较为熟悉、同时又包含生僻含义(无法直接从本义引申推断出)的词汇.拿握一定量的熟词僻义,往往是正确理解句意、段落大意、甚至篇章中心思想的关键.因此该部分总结了大纲常考词五大板块中的熟词僻义,便于考生轻松扫过熟义,集中精力重点记忆僻义.第三
基于词频差异,该部分进一步划分为五大板块:常考基础词汇、常考词汇(准词)、重点词汇、核心词及长难词.板块内部先根据词性划分为单一词性、两种词性和多种词性,同一词性内部依照"词义一词频一首字母"的原则科学排序,一目了然,便于读者查看及背诵.词汇释义综合参照(新)牛津、朗文等权威词典进行选取,意群按照"从具体到抽象"的原则进行排序,同一语境内释义精准合并,引申义和比喻义谨慎增补,不求全、但求精,从而在真正意义上实现释义标注从读者出发、服务于读者.第二部分:熟词僻义.这部分为大纲词汇中考生较为熟悉、同时又包含生僻含义(无法直接从本义引申推断出)的词汇.拿握一定量的熟词僻义,往往是正确理解句意、段落大意、甚至篇章中心思想的关键.因此该部分总结了大纲常考词五大板块中的熟词僻义,便于考生轻松扫过熟义,集中精力重点记忆僻义.第三
《考研英语(二)真题词汇逐年闪背》由张剑,曾鸣编著
《考研英语(二)真题词汇逐年闪背》由张剑,曾鸣编著
基于词频差异,该部分进一步划分为五大板块:常考基础词汇、常考词汇(准词)、重点词汇、核心词及长难词.板块内部先根据词性划分为单一词性、两种词性和多种词性,同一词性内部依照"词义一词频一首字母"的原则科学排序,一目了然,便于读者查看及背诵.词汇释义综合参照(新)牛津、朗文等权威词典进行选取,意群按照"从具体到抽象"的原则进行排序,同一语境内释义精准合并,引申义和比喻义谨慎增补,不求全、但求精,从而在真正意义上实现释义标注从读者出发、服务于读者.第二部分:熟词僻义.这部分为大纲词汇中考生较为熟悉、同时又包含生僻含义(无法直接从本义引申推断出)的词汇.拿握一定量的熟词僻义,往往是正确理解句意、段落大意、甚至篇章中心思想的关键.因此该部分总结了大纲常考词五大板块中的熟词僻义,便于考生轻松扫过熟义,集中精力重点记忆僻义.第三
《考研英语(二)真题词汇逐年闪背》由张剑,曾鸣编著
《考研真相.真题解析篇.二.英语(二)》由考研英语研究组著
为帮助研究生入学考试备考考生有针对性、有策略地掌握词汇，高效利用有限的备考时间，本书以历年考研英语（一）大纲和真题为基准，包括考研英语高频词、核心词和低频词三个部分：高频词中包括词频大于30的100词、词频11-30的400词，帮助考生掌握必会词，打牢基础；核心词中包括词频6-10的700词和词频3-5的1200词，旨在帮助考生拓展词汇量，加深对词汇考察情况的认知；低频词中包含词频为1和2的约1000词，供学有余力的考生进阶提升。在编排时，总体根据词频原则进行分组，组内单词按先高频后低频、先常用后生僻的顺序排列；辅之以词义相关性原则，将词义存在近义、反义等强相关性的单词组合到一起。这种编排方式符合一般的认识逻辑，便于考生由浅入深、由易到难、循序渐进地学习，达到很好的记忆效果。
《考研英语核心词汇助记手册》由张剑,曾鸣编著
《考研英语高分作文36法则》由张国静主编
