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本书结合婴幼儿身心发展的特点、家长对亲子教育活动的需求、教师的实际需要等，对婴幼儿亲子教育活动的指导和设计展开全面论述，力图从读者的角度出发，面向幼儿教师、家长、早教机构人员、社区服务人员，具有较强的实践性与可操作性，既可供普通高等院校、高职高专院校、幼儿师范院校学前教育专业学生使用，又可作为广大幼儿教师及从事学前教育研究的专业人员教学和研究的参考书，还可供幼儿家长参考阅读。
本书结合婴幼儿身心发展的特点、家长对亲子教育活动的需求、教师的实际需要等，对婴幼儿亲子教育活动的指导和设计展开全面论述，力图从读者的角度出发，面向幼儿教师、家长、早教机构人员、社区服务人员，具有较强的实践性与可操作性，既可供普通高等院校、高职高专院校、幼儿师范院校学前教育专业学生使用，又可作为广大幼儿教师及从事学前教育研究的专业人员教学和研究的参考书，还可供幼儿家长参考阅读。
《iCourse教材：中学数学教学设计》是教师教育课程标准教材大系之一。《iCourse教材：中学数学教学设计》分为上、下两篇，共十二章内容。上篇主要阐述了数学教学设计的基础知识，介绍了数学教学设计的各个环节，包括教材分析与学情分析、教学目标与重难点的设计、教学宏观策略的设计、教学微观策略的设计、教学过程的问题链设计、教学过程的动态化设计等。下篇分别从基于基本数学课型的教学设计、基于课堂教学技能的教学设计、基于现代教学思想的教学设计等不同视角出发，结合丰富的典型案例分析，对数学教学设计作了具体阐述。《iCourse教材：中学数学教学设计》以形式呈现与课程内容相关的部分视频资源，以辅助学生阅读和理解教材中的内容。 《iCourse教材：中学数学教学设计》可作为高等师范院校全日制本科生相关专业的教材；也可作为高
《大学生安全教育/上海市大学生安全教育统编教材》主要内容：近些年来，与高校安全有关的一些情况发生了很大变化。从社会面来说，一些社会矛盾引发的问题日益突出，甚至个别的、暴力的事件对人们的生命安全产生了严重危害；从高校来说，随着上海高等教育事业深入发展，高校办学规模扩大、开放程度提高、远郊办学增多等因素需要学生们去重新适应在高校及周边的活动方式。此外，随着互联网的高速发展，现在大学生运用网络获取信息、开展社交、进行交易等活动已成为常态。然而，由此引发的一些不安全因素也困扰着我们，比如电讯诈骗的防范、有害信息的辨别等。对于以上这些新的情况，同学们准备好如何保护自己了吗？
《iCourse·教材·＜教师教育课程标准(试行)＞教材大系:学校组织与管理》共九章，对学校领导体制、学校文化、学校规划等学校管理基本问题，校长、教师、学生等学校管理核心要素，课程教务、安全保障、校社合作等学校管理重要事务进行了探讨。此外，《iCourse·教材·＜教师教育课程标准(试行)＞教材大系:学校组织与管理》还结合前沿理论对学校管理误区进行了针对性分析，并对学校改进的动态进行了展望。《iCourse·教材·＜教师教育课程标准(试行)＞教材大系:学校组织与管理》特色为：第壹，实践取向。在每章开篇的“校长的思考”中，对学校管理实践中的典型做法进行了审视；在每章正文的“走进学校”中，还原学校管理实践现场；在每章末的“他山之石”中，呈现异国之情的学校管理智慧。第二，教材与数字化资源配套。读者可登录“爱课程”网，在“资
从2009年开始，岳麓书院实施了独具特色的本科生导师制，力图挖掘传统书院教育的资源，将古代书院教育的诸多元素融入现代教育体制之中。《书院传统与当代大学教育 岳麓书院本科生导师制的实践与思考》分为三个部分，分别从理论研讨、实践与反馈和学生作品三个方面展现岳麓书院本科生导师制的实施成效。《人民日报》、《光明日报》等主流媒体也对岳麓书院本科生导师制进行了报道，较高的社会关注度，从侧面肯定了岳麓书院本科生导师制所取得的成效。希望这种融合中西、贯通古今的导师制实践与探索，可以为各院校广泛实施的本科生导师制的进一步完善提供有益的借鉴与参考。
《学前教育社会学》是教师培养精品教材之一，是南京师范大学教育教学改革项目重要成果之一。 《学前教育社会学》在2009年版《学前教育社会学》的基础上新编而成。主要包括如下内容。绪论：为什么学习“学前教育社会学”：学前教育社会学学科概论；学前教育的社会背景：家庭：初级社会化场所：幼儿园：人生的第1个正式组织；社区：幼儿成长的公共空间：儿童与儿童社会；教师与教师社会；幼儿园课程：一种文化再生产；幼儿园集体教学活动；幼儿园游戏活动；幼儿园生活活动。 《学前教育社会学》坚持“以学习者为中心”的编写理念，融入教学设计。通过“启发讲授”“翻转课堂”“研究学习”“阅读沙龙”四种教学组织方式，激发学生的好奇心，引导学生的问题意识、提升学生的思维品质。在媒介呈现方式上，《学前教育社会学》倡导多通
《幼儿园课程与教学理论》是教师教育国家精品资源共享课配套教材。本书以掌握课程与教学方面的基础知识，认识和理解幼儿园课程与教学的性质和特点，较系统地了解编制幼儿园课程的基本原则和基本内容为理论目标；以掌握幼儿园课程编制的基本方法与步骤，学习制订课程目标、选择课程内容、组织实施与评价课程与教学活动为实践目标。本书旨在帮助学生理解幼儿园课程与教学的内涵、特点、理论基础及课程编制原理，掌握幼儿园教育活动的设计与实施及幼儿园课程资源的开发与利用，了解当下课程改革发展历程及趋向。本书具有较强的操作性与实用性，配有丰富的数字化资源，学习者可以扫描获取资源。 《幼儿园课程与教学理论》可作为高等院校学前教育专业本、专科教材，也可作为幼儿园教师的继续教育教材，还可供广大学前教育工作者阅读和参
《法律硕士联考历年真题章节分类详解》收录了2007—2019年法律硕士（非法学）历年真题及2010—2019年法律硕士（法学）历年真题，将历年真题考点分学科、分章节进行分类梳理并详细解读。本书是对法律硕士历年真题的深度加工，目的在于方便考生快速了解各个章节的已考知识点、重要知识点。本书对重要的知识点或常考知识点都有总结，并将归纳总结好的知识点附在相应考点后面。每一章后都有“知识点小结”，旨在告诉考生本章有哪些核心知识点及命题机构会以何种方式对相应考点进行考查。本书是华成法硕培训多年来授课经验的高度总结，在书籍的编写过程中，华成法硕结合多年的授课和培训实践，对考生易混知识点都进行了总结。希望各位读者能认真查看本书的答案详解及知识点归纳总结。
《法律硕士考试分析配套考点详解.法制史》由王振霞编著
《张文显法理学同步辅导·案例分析·考研真题（第四版）》是与张文显教授主编的《法理学》（第四版）配套使用，本书严格根据教材新体例编写，每一章的内容均由知识点精析、案例分析题、巩固练习、拓展阅读四个部分组成，本书后半部分附有一份法理学综合测试卷、三份考研真题和参考答案。 《张文显法理学同步辅导·案例分析·考研真题（第四版）》按照法学专业主干课程“法理学”教学的基本要求，根据法学研究生考试的特点，以法律和法学的主要问题和知识点为框架，对法理学的基本概念、基本知识、基本原理作了简明扼要的分析。
《大学生法治教育》将法治教育落到实处，培养大学生学法、懂法、用法、畏法、敬法的法律素养，提高大学生的违法意识和抗风险意识，选取与大学生日常生活相关的宪法、刑法、创新创业相关的法律制度及婚姻家庭继承法律制度等内容，并辅以新鲜、全面、的案例，以方便学生学习。
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本书是全国法律硕士（法学）联考的历年真题及详解。本书包含了全国硕士研究生招生考试法律硕士（法学）专业学位联考2010～2016年的7年14套真题及详解。本书根据2017年考试大纲、大纲分析和《刑法修正案（九）》、《立法法》等新法律法规，对所有真题进行了详细的分析和说明。全书按照年份编排，各自独立成册，方便考生核对答案解析。随书赠送的配套3D电子书/题库另提供有名师高清视频讲解真题。
