古琴艺术是我国传统艺术中的瑰宝,古琴琴学,源远流长。本书主要以古琴教学为主题,对古琴琴学中,琴曲、琴调、琴律、琴制、琴谱、琴韵等知识体系和教学展开深入研究,同时对古琴音乐文献进行了整理与研究,介绍了古琴流派种浙派、虞山派、广陵派、金陵派、九嶷派、诸城派、梅庵派等。总体来说,本书体系完整,内容充实,系统性强,做到了理论与实践紧密结合,对广大高校师生掌握古琴相关知识具有叫的大帮助作用,是一部具有重要参考价值的学术专著。
本书积极对接国家 双碳 战略,聚焦碳资产管理全流程会计处理,从理论和实务两个层面,剖析产业碳资产管理解决方案的前沿实践,淬炼出 双碳 目标下碳资产价值创造的实现路径。从碳会计全生命周期管理视角,综合论述了碳会计理论与实务的重点和热点问题,具体包括认知碳会计、碳排放核算会计、碳减排管理会计、生态产品经营会计、碳配额资产交易会计、碳信用资产交易会计、碳金融产品交易会计、碳会计数据报告披露、绿电碳会计发展展望等九章内容。除了系统讲述碳会计知识外,还力求紧跟低碳时代改革步伐,体现时代性;重点介绍碳会计的实践案例,阐述碳会计在关键行业领域的最新应用,体现创新性;由 双一流 高校和知名企业专家联合撰写,体现专业性;依托全国首家 数字化碳资产管理系统 ,配套碳会计实务操作软件,体现实用性。 本书可
本书的内容是大语言模型的基本思想和相关的技术。 本书首先介绍的是对话型人工智能(如ChatGPT)的兴起,以及其与更广泛的大语言模型的关系。然后,读者将了解自然语言处理、其核心思想,以及大语言模型的兴起。接着,读者将深入了解Transformer模型及其特性(如自注意力机制)、如何增强语言建模的性能,以及大语言模型的独特功能。本书最后探讨的是大语言模型的各种结构、大语言模型性能的不断增长所带来的机遇,以及滥用大语言模型的风险。 看完本书之后,读者将全面了解大语言模型,并且可以尝试将其应用到自己的项目中。 读者能够: 掌握大语言模型的基本思想。 深入了解自然语言处理的概念和方法,及其发展过程。 了解Transformer模型和注意力机制。 探索不同类型的大语言模型及其应用。 了解流行的大语言模型的架构。 深入了解人们对
突发公共卫生事件主要是指在人群中突然发生的直接影响到公众健康的重大事件。本书针对各种突发公共卫生事件,分别介绍了它们的突发原因、有害因素特性传播途径、健康影响、应急措施、现场处理及预防原则等内容。本书在第二版的基础上,重新撰写了第三章和第四章,并对章、第二章、第五章、第七章、第八章进行了充实。书中每章还有相应的国内外案例,可供借鉴。 本书内容丰富,专业面广,知识性强,既有一定的理论阐述,又联系实际介绍了具体应急措施。本书可供医疗卫生、疾病预防控制、应急安全管理等专业人员阅读参考,也可供相关人员作为入门指引。
本书是1949年以来部由海峡两岸和香港、澳门的专家学者合作写出的中国当代戏剧史专著。全书共分五章,系统论述1 949~20D0年间中国的当代戏剧现象,对具有代表性的剧作家及其创作的剧目、戏剧运动与思潮,以及戏剧舞台艺术等进行总结梳理、分析评述。前三章为大陆“十七年”、 “文革”、 “新时期”和九十年代的内容,第四章为台湾戏剧,第五章讲香港与澳门戏剧。书稿不仅谈到话剧,也论述了有关戏曲改革和歌剧创作及有关具体剧目的成就与不足。全书尤其注重对中国当代戏剧的现代性的把握与研究,兼有学术性著作和教科书的特点。
本书是刘静华团队近20来年针对农业系统管理中的理论应用前沿问题,聚焦从事系统动力学创新研究的成果。 本书的主要内容包括14个上机题目和解答,分别为系统动力学建模基本知识、四类仿真函数、指数增长、世界模型Ⅱ、逐层增支检验建模法、S增长、人口模型、通用存量结构、16个课时的4个上机实验题目,并附有配套的完整求解过程、答案及Vensim软件解答的在线教学视频。 本书是从事系统动力学理论和应用研究的科研人员及实际工作者的参考书,也适用于高等院校系统动力学的本科和研究生的教学。
本书是分镜头脚本设计的专业教程,内容简明易懂,适合所有多媒体制作的专业学生和从业人员阅读。读者可以通过此书,对分镜头脚本设计师与分镜头脚本制作过程有全面的了解:学习如何提高速写技术、如何适应不同风格、如何获取灵感;在实践操作指南和互动练习的帮助下,学习如何将文字脚本或概述转换成分镜头脚本;了解分镜头脚本的语言和不同媒体的优缺点及惯用手法;学会创建场景、设计镜头序列,了解构图、取景和连贯的重要性;能够创建专属自己的工作空间,找到进入专业分镜头脚本设计师领域的途径。
当前我国首调和固定调教学模式兼容的教学理念,在内容和进度编排上既根据视唱的特点和规律,也遵循一般视唱教材编写的规律;除包含视唱练习外,还与系统的听觉训练相配合,并结合相应的键盘练习和即兴伴奏训练,达到提高全面的音乐素质和音乐技能之目的。本教材既可用作钢琴即兴伴奏课、视唱练耳课的主要教材,也可以作为钢琴集体课的辅助教材;既适用于学习音乐专业的学生,也适用于业余音乐爱好者。