职业院校的学生在学习了相关的银行业务理论知识、进行各种单项银行技能训练后，需要有一门综合实训课程将前期所学进行综合实践，本书即是在此需求上开发出来的，用于对金融专业学生的银行业务合实践进行指导。 大多数高职院校金融专业的学生毕业后将成为各金融部门的一线员工，他们是银行客户的接待者，是银行业务的操作者，也是银行窗口服务的主体，本教材用于对高职高专学生在学习完前期的专业理论、技能课程后进行模拟柜员工作的指导，也可用于银行柜员日常工作的参考用书。 本教材共分六个项目，每个项目下又设有若干任务。除项目一商业银行柜员基本职业能力训练是针对柜员日常工作中所需知识、技能的综合指导外，其他五个项目按照业务类型进行划分，分别为储蓄业务训练、单位存款业务训练、贷款业务训练、票据结算业务训练和同城
本书具有自己鲜明的特点： 1、全书深入浅出，清楚明了，尤其是技术方法运用恰当，适合于经济学、管理学各专业研究生的宏观经济学教学。这本书使用 的数学工具基本上属于我国经济学、管理学硕士研究生入学考试的“数学”科目范围，因此，在教学中不会因为数学问题而发生重大困难。 2、罗默的这本教材自成体系。它和曼昆（Mankiw ）的本科生宏观经济学教材相应，采取了先讨论长期经济发展，再研究短期经济波动的体系。 3、罗默这本教材的另一个特点，是对不同观点、不同材料的恰当处理。我们知道。宏观经济各领域材料庞杂。模型各异，各个模型几乎都能够 得到一些实证研究的支持和另一些实证研究的证伪。
《工程项目管理》从工程项目业主的角度，系统地介绍了工程项目从前期策划与决策，项目实施到竣工验收和项目收尾的全过程管理的理论与方法。《工程项目管理》共分为十三章，主要内容包括：绪论，工程项目管理概述，工程项目的前期策划与决策，工程项目组织，工程项目的发包与招投标，工程项目进度管理，工程项目费用管理，工程项目质量管理，工程项目风险管理，工程项目合同管理，项目协调与沟通，工程项目收尾工作，工程项目管理信息化。《工程项目管理》参考国际项目管理协会和美国项目管理学会的知识体系，结合我国建筑工程管理实际，依照的相关法律法规，充分吸收了外工程项目管理的经验与成果。理论体系完整，方法可靠实用，重点突出，既利于教师教学，又便于学生掌握知识。《工程项目管理》可作为高等学校工程管理专业、土木工程
