本教材是全国高职高专规划教材,根据21世纪农业部高等农业职业教育重点建设专业教学指导方案及其有关精神编写。 全书共分宠物营养原理、宠物食品原料、宠物的营养需要与日粮配制、宠物食品加工调制、宠物食品卫生、宠物饲养技术6章及相应的综合实训。重点介绍宠物营养与食品基本理论知识和研究成果、宠物食品配方设计、宠物食品加工、宠物食品卫生、宠物饲养技术及实际生产操作技能。书后附有饲料营养成分表,犬、猫营养需要和有关国家饲料卫生标准。 本书可作为高等农业职业院校宠物专业教材,也可作为宠物及饲料生产线技术人员从事相关技术工作的参考书和工具书。
《全国高等农林院校“十一五”规划教材:农田水利学(第3版)》是根据农牧渔业部(84)农(教)字第57号文件《关于1984年修改二十门农业通用教材的通知》要求进行修订再版的。《全国高等农林院校“十一五”规划教材:农田水利学(第3版)》共七章节,内容包括绪论、农业水文学基本知识、灌溉原理、地面灌溉、喷灌、滴灌和渗灌、农田排水、水土保持。本书给供相关学者参考阅读。
农业微生物是高职高专农业生产类、农业环境保护类专业的一门专业基础课程。其任务是使学生通过理论学习、实习实训,掌握微生物的基本知识、基础理论和基本技术,并利用掌握的知识、技术解决农业生产、农业环境保护中的相关问题,以满足农业生产、农业环境保护工作一线的实际需要。 本教材内容包括微生物概述、微生物识别技术、微生物培养基制备技术、微生物纯培养技术、微生物分离技术、微生物测定技术、微生物育种与菌种保藏技术、微生物发酵技术、微生物在农业生产中的应用、微生物在农业环境保护中的应用。 本教材在编写过程中,注重针对高职高专培养高素质技能型人才的目标,突出应用能力培养,重点介绍基本知识、基本方法和基本技术。按照行动导向、项目化课程等教学改革理念,根据职业岗位对能力的要求,对教材编写内容
本教材以“产教结合、工学结合,专业教育与职业资格证书相融合、职业教育与创业教育相融合”的“两结合、两融合”人才培养为目标,适应新时期高素质技能型人才培养的要求。本教材编写人员具有多年教学和实践经验,编写人员围绕园艺园林专业的培养目标,按照理论知识“必须、够用”、实践技能“先进、实用”的“能力本位”的原则确定教学内容,并借鉴课程结构模块化的思路和方法进行教材编写,力求及时反映科技和生产发展实际,力求体现自身特色和高职教育特点。 本教材不仅可以满足职业院校相关专业的教学之需,也可以作为园艺园林从业人员的技能培训教材或提升专业技能的自学参考书。本教材由成海钟(苏州农业职业技术学院)、陈立人(苏州农业职业技术学院)主编,参加编写的还有吴玉华(广西农业职业技术学院)、杨献娟(南通农业职业技
农业微生物是高职高专农业生产类、农业环境保护类专业的一门专业基础课程。其任务是使学生通过理论学习、实习实训,掌握微生物的基本知识、基础理论和基本技术,并利用掌握的知识、技术解决农业生产、农业环境保护中的相关问题,以满足农业生产、农业环境保护工作一线的实际需要。 本教材内容包括微生物概述、微生物识别技术、微生物培养基制备技术、微生物纯培养技术、微生物分离技术、微生物测定技术、微生物育种与菌种保藏技术、微生物发酵技术、微生物在农业生产中的应用、微生物在农业环境保护中的应用。 本教材在编写过程中,注重针对高职高专培养高素质技能型人才的目标,突出应用能力培养,重点介绍基本知识、基本方法和基本技术。按照行动导向、项目化课程等教学改革理念,根据职业岗位对能力的要求,对教材编写内容
为进一步提高教材的质量,体现教材的实用性和针对性,本次修订在版的基础上做了较大地充实和提高,增加了新内容、新知识和新的生产实践。教材编写方式采用项目、任务的格式。内容形式有项目目标、任务目标、任务准备、基础知识、任务实施、知识窗、观察与思考、复习测试题等板块,进一步增加和优化了图、表的比例和内容,以避免冗长的文字描述。教材共8个项目,包括走进土壤肥料世界、探究土壤的物质组成、土壤基本性状测定与调控、植物的营养特性与施肥原理、科学施用化学肥料、科学施用有机肥料、推广应用测土配方施肥技术、培肥与改良低产土壤等内容。本教材适于中等职业教育种植类相关专业使用,也可作为农村农业技术培训、培育新型职业农民教材及农业职业资格技能鉴定的学习用书,同时还可以作为农业技术人员的参考用书以及广大种
本教材于畜牧、兽医、养禽与禽病防治、养猪与猪病防治、草食动物与疫病防治、农牧业环境保护、畜牧兽医、饲料与动物营养、动物防疫与检疫、兽药生产与营销等专业的学生和从事相关专业的技术人员使用。理论部分30-50学时,实训部分15-25学时。
《全国高等农林院校“十一五”规划教材:农田水利学(第3版)》是根据农牧渔业部(84)农(教)字第57号文件《关于1984年修改二十门农业通用教材的通知》要求进行修订再版的。《全国高等农林院校“十一五”规划教材:农田水利学(第3版)》共七章节,内容包括绪论、农业水文学基本知识、灌溉原理、地面灌溉、喷灌、滴灌和渗灌、农田排水、水土保持。本书给供相关学者参考阅读。
本书首先茶树基本知识进行介绍,让学员首先从认识茶树开始学习,在此基础上,对茶树生长的环境条件、茶树的繁殖、茶园管理、茶叶采摘、茶树灾害性气象的防御及补救、茶树病虫害的防治等内容进行分析,使学员通过学习
本书首先茶树基本知识进行介绍,让学员首先从认识茶树开始学习,在此基础上,对茶树生长的环境条件、茶树的繁殖、茶园管理、茶叶采摘、茶树灾害性气象的防御及补救、茶树病虫害的防治等内容进行分析,使学员通过学习
本教材按学生就业岗位群所需的知识点及要求来安排和组织教学内容,在介绍各种茶类的品质特点后,结合其审评方法,强调审评重点,分析典型的品质现象,掌握茶叶品质审评,学会指导并解决实际生产的问题,具备茶叶审评与检验的应用能力。全书既有专业理论又有实训实操,既独立成章又有系统性、连贯性,同时还配套有练习题、自考卷、国家茶叶标准目录汇编,可供从事茶叶质量鉴定、质量管理的人员参考,也可作为茶叶品鉴、爱茶人员的读物,还可供职业(工种)评茶员考证考级学习参考。
本教材是全国高职高专院校农学、园林、生态和资源环境类各专业的专业基础课教材,是在第二版的基础上由具有丰富教学经验的专业教师精心研究编写完成。本教材总结了我国近年来土壤肥料领域的新成果、新技术和新方法,系统地介绍了土壤肥料基础、土壤肥力评价与调控、土壤资源与管理、肥料的合理施用。全书由4大模块、3个基础、7个项目、30个任务、45个活动组成。 本教材打破常规土壤肥料教材的编写模式,分为土壤肥料基础、土壤肥力评价与调控、土壤资源与管理、肥料的合理施用等模块。土壤肥料基础部分主要介绍土壤肥料概述、土壤基本组成和合理施肥基础等内容;土壤肥力评价与调控部分主要介绍土壤肥力基础物质测试与调控、土壤肥力性状及调控;土壤资源与管理部分主要介绍土壤资源与质量、土壤资源利用与管理等内容;肥料的合理施用部
《以生态保护为主体的林业建设研究》以理论梳理为纲,基层实战研究为细目,坚持与时俱进、科学创新、体系创新,揭示了我国生态环境状况及存在的问题,阐明了我国林业生态环境建设面临的问题及战略对策,阐述了林业生态环境建设的重要性、内涵和理论基础,根据防护林体系建设和各个林种建设面临的问题,详尽介绍了各个林业生态工程建设的一系列要求、工程技术手段、管理措施和典型模式。 全书共十章。阐述了中国林业发展历史及趋势、中国林业制度和主要林业政策、森林资源及其价值评价、我国林业生态环境建设现状、林业生态环境建设的理论基础、林业生态工程的规划与实施、江河上中游水源涵养林业生态工程、山区丘陵区水土保持林业生态工程、平原区农业综合防护林业生态工程、生态经济型林业生态工程等内容。 《以生态保护为主
本书详细介绍了柑橘优质高效生产的技术与方法,具体包括六部分内容:柑橘优良品种介绍、柑橘优质高效栽培技术、柑橘测土配方优化施肥及缺素矫正技术、柑橘病虫害生态防治技术、柑橘冻害防治技术和柑橘加工技术。全书内容详尽,实用性强。
农业微生物是高职高专农业生产类、农业环境保护类专业的一门专业基础课程。其任务是使学生通过理论学习、实习实训,掌握微生物的基本知识、基础理论和基本技术,并利用掌握的知识、技术解决农业生产、农业环境保护中的相关问题,以满足农业生产、农业环境保护工作一线的实际需要。 本教材内容包括微生物概述、微生物识别技术、微生物培养基制备技术、微生物纯培养技术、微生物分离技术、微生物测定技术、微生物育种与菌种保藏技术、微生物发酵技术、微生物在农业生产中的应用、微生物在农业环境保护中的应用。 本教材在编写过程中,注重针对高职高专培养高素质技能型人才的目标,突出应用能力培养,重点介绍基本知识、基本方法和基本技术。按照行动导向、项目化课程等教学改革理念,根据职业岗位对能力的要求,对教材编写内容