《手工》是“十二五”职业教育国家规划教材、 国家职业教育学前教育专业教学资源库配套教材。 本书突出专业特色，注重基础教学与实际应用相 结合。编写体例力求新颖实用，结构清晰，既便于教 师指导，又利于学生自学。 全书分为构成基础、纸材料制作、布艺、泥工、 环保材料创意制作、玩教具制作、幼儿园室内环境装 饰设计七个部分。本书首次把构成基础作为独立的章 节在教材中呈现，这是一次大胆的尝试，也是课程改 革的一项重要内容。 本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院 校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中 职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和 幼儿教师参考。本教材主编是马松翠。
《初级财务管理（第三版）》在完整介绍财务管理基本决策的同时，用了近2／3的篇幅全面和系统地讨论财务管理的概念和原理。编“财务管理概述”部分，全面介绍了财务管理的内容、原则、发展、目标和环境；第3编“财务管理基础”部分，除了货币时间价值和风险与收益的内容外，还特别讨论了证券估价的知识。此外，从第2章开始，在每章的开头都会提及“财务管理原则的运用”，重温本章知识所涉及的财务管理原则。 《初级财务管理（第三版）》每一章的主要内容都是通过“引导性案例”导入的，这些案例大多是最近几年在中国资本市场上和企业实践中发生的真实故事，而且编者刻意选取了大家普遍关注和熟悉的企业、人物和事件，如ZARA和、广州恒大淘宝俱乐部和老虎队的球星卡布瑞拉、滴滴打车与快_的打车合并以及京东在美国上市等。希望能够以对
《职业技能培训系列教材·农民工培训教材·建筑类：木工》对农民工进行职业技能培训的推荐教材。职业技能培训是提高劳动者知识与技能水平、增强就业能力的有效途径。《中华人民共和国劳动法》中明确规定“从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。” 对农民工实施职业技能培训，具有重大现实意义。党的十七大报告中指出：“就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。”现在，党中央做出了缩小城乡差距、全面建设小康社会的重大举措和建设社会主义新农村的英明决策。在社会主义市场经济条件下，就业竞争激烈，使没有一技之长的农村进城务工人员就业艰难，致富无门。这就决定了广大农民工必须通过培训来提高职业技能，实现就业致富。对此，劳动和社会保障部在“十一
《人际沟通实务教程（第3版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》立足以职业素质为基础的全面素质教育和素质培养的根本，培养学生把学习知识、培养能力与体验情感有机地结合起来。《人际沟通实务教程（第3版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》特色如下： 《人际沟通实务教程（第3版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》的内容以学生形成正确职业认知为出发点，以学生养成良好职业意识为主线，以指导学生进行科学职业规划为归宿，以解决问题为目标，按“急用”的顺序组织结构，按解决问题的难易顺序划分层次，循序渐进并注重教材的连贯性、衔接性。强调实践操作的可行性，促进“教、学、做”一体化教学。 《人际沟通实务教程（第3版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》与高职学生的认知水平、心理规
本书是“新型农民现代农业技术与技能培训丛书”的一个分册，由华中农业大学曹克驹教授编著。内容包括：淡水鱼繁殖工的岗位职责与素质要求，淡水鱼繁殖工须具备的基础知识，家鱼的人工繁殖，产半浮性卵鱼类的人工繁殖，草上产黏性卵鱼类的人工繁殖，石砾、沙底产卵鱼类的人工繁殖，筑巢产卵鱼类的人工繁殖等。本书从强化培养操作技能、掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了淡水鱼繁殖岗位当前的实用知识和操作技能，理论深入浅出，语言通俗易懂，适用于县（市）、乡（镇）和农业企业淡水鱼繁殖工的岗位培训，亦可供广大青年农民和农业院校相关专业师生阅读参考。
《交通运输行政处罚自由裁量权行使实务》为交通运输行政执法人员培训教材之一，主要内容包括交通运输行政处罚自由裁量权概述、交通运输行政处罚自由裁量权基准与量罚，交通运输行政处罚自由裁量权基准的制定，交通运输行政处罚自由裁量权的程序控制，交通运输行政处罚自由裁量权的行使，交通运输行政处罚自由裁量权的典型案例分析等。 《交通运输行政处罚自由裁量权行使实务》为交通运输行政执法人员培训教材，也可供交通运输行政人员、相关专业高等院校师生学习参考。
《大学生职业生涯规划（第3版 微课版）》共八章，每节内容包括任务指引、知识导航、拓展阅读、学习与思考等模块，其间还插入了活动、练习、测量、讨论等小单元。《大学生职业生涯规划（第3版 微课版）》力图从培养学生树立职业目标开始，从以往被动接受、教师激励的被动状态向“我要成为什么样的人”“为此我要做什么、学什么”的有意识规划的主动状态转变，帮助高职学生结合自身特点有针对性地学习专业知识，提高职业能力和整体素质；帮助高职学生充分挖掘自我潜能，培养创新意识，锻炼自主创新创业能力，从而增强其社会适应能力和竞争力。
本书从目前资本市场上财务信息的公信力与透明度面临的挑战出发，提出了财务信息公信力的质量特征，并从经济学、会计学和系统论的角度分别分析了财务信息公信力不足的原因。重点对财务报告的信息含量、常见的造假手段、财务报告假对客户企业资信评价的敏感性进行了阐述。最后，详细介绍了识别财务报告造假的基本方法和会计报表主要项目的真假识技巧。每章后面还有针对性地列举了一个财务信息造假的案例。
《油气开采企业安全管理人员安全培训教程》针对油气开采企业安全管理人员日常工作行为，着重从安全生产法律法规、现代安全生产管理、安全生产技术、危害因素辨识及风险管理等方面进行了系统介绍，旨在为广大油气开采企业从事安全生产管理的人员提供一本系统、全面、实用、操作性强的工具书。同时，通过本教程的培训学习，使广大安全生产管理人员从事安全生产管理的综合能力得到提高。需要说明的是，鉴于编者所在行业的限制，本教程主要针对陆上油气开采，不包括海上油气开采。本教程由四川省安全科学技术研究院组织编写完成。
《通信技术基础（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》遵循技术技能型人才成长规律，尊重学习者的认知特点，以通信技术相关知识的逻辑层次为主线，合理安排教材内容。全书共分六章，～5章介绍了通信的基本概念和主要技术，包括通信技术概论、信号与信道、数字编码技术、数字基带传输系统、调制与解调技术；第6章用较大篇幅分别介绍了常见的通信系统与网络，包括计算机网络、移动通信系统、卫星通信系统和光纤通信系统。 希望通过本课程的教学实施，达到以下目的： 1.通过在课程引入多种先进通信技术，拓宽学生的专业知识面，继而引发学生对专业的兴趣，也为学生进一步的学习指明方向。 2.通过构建“电路一功能模块整机一系统一网络”的体系，从微观到宏观，帮助学生建立系统的概念，培养学生系统分析问题的能力。 3.
《After Effects影视特效设计教程（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》分为两篇，共11章。其中，篇影视合成典型技法，共8章，主要讲解After Effects CC软件基础知识，包括After Effects CC入门、二维合成、蒙版合成、文字动画、校色应用、抠像应用、三维合成、特效应用等相关知识，为后面的项目实践篇打下坚实的基础。第二篇项目实践，共3章，以综合实例的方式分别详细介绍了电视栏目片头创作、影视广告片创作、影视宣传片片头创作的具体制作过程，极具参考价值，值得读者深入学习。在每章的开头都总结出本章需要掌握的重点、难点内容，在每章的结尾都进行了知识盘点，有利于提高学习效果。
根据高职高专培养的是高技能应用型人才培养目标之需要，编者准确把握知识的宽度和深度，以“理论必需、够用”为原则，以突出学生的职业能力需求为中心，设计教材的内容和结构，在保留第四版教材基本原理框架的基础上，力求使调整后的教材知识体系充实、合理和实用，突出内容的基础性、知识的针对性。《经济学基础（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在适当借鉴西方国家经济理论的同时，兼顾我国近几年经济发展新趋势和经济体制改革的新思路，使学生能够理解国家的经济政策，读懂财经新闻。
《新技能英语》是一套根据职业教育英语教学的特点，针对不同阶段的教学要求，按照普职互通、中高职衔接的理念设计的一体化的高职英语系列教材。该系列教材包括基础教程和高级教程两个阶段，每个阶段各包括以4册学生用书为核心的体系性教学资源包，共8册。系列教材可供广大职业院校根据学生的能力、背景和发展性学习目标，选择适合的级别进行教学。
本书系统地阐明了土力学的基本理论，介绍了地基基础的基本原理。全书共分11章：绪论；工程地质；土的物理性质及工程分类；土的压缩性与地基沉降计算；土的抗剪强度与地基承载力；土压力与土坡稳定；工程建设的岩土工程勘察；天然地基上的浅基础设计；桩基础与深基础；软弱地基处理；特殊土地基；地震区的地基基础。本书内容简明扼要、重点突出、图文并茂、便于自学。各章附有复习思考题、习题及答案。 本书可作为各类高等院校土建、铁道、交通、地质、冶金、石油、农业、林业等有关专业大学本科和在职工程师进修班的教材。有关专业大专班可删减若干次要理论和特殊土地基内容，仍可采用为教材。本书亦适合建筑设计院、勘察院和建筑公司工程师学习参考。
《金融学/普通高等教育“十二五”规划教材》主要介绍了金融学相关的知识，《金融学/普通高等教育“十二五”规划教材》共分13章，具体内容包括货币与货币制度、信用与信用工具、利息与利率、金融市场、金融机构体系、商业银行、中央银行、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、金融创新与金融危机、金融监管及国际金融基础。 《金融学/普通高等教育“十二五”规划教材》内容上下紧扣，层层推进，具有很强的逻辑联系，不仅可作为金融类专业和经济管理类专业的教材，也可作为金融理论研究与金融实务工作者的参考书。
《通信技术基础（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》遵循技术技能型人才成长规律，尊重学习者的认知特点，以通信技术相关知识的逻辑层次为主线，合理安排教材内容。全书共分六章，～5章介绍了通信的基本概念和主要技术，包括通信技术概论、信号与信道、数字编码技术、数字基带传输系统、调制与解调技术；第6章用较大篇幅分别介绍了常见的通信系统与网络，包括计算机网络、移动通信系统、卫星通信系统和光纤通信系统。 希望通过本课程的教学实施，达到以下目的： 1.通过在课程引入多种先进通信技术，拓宽学生的专业知识面，继而引发学生对专业的兴趣，也为学生进一步的学习指明方向。 2.通过构建“电路一功能模块整机一系统一网络”的体系，从微观到宏观，帮助学生建立系统的概念，培养学生系统分析问题的能力。 3.
