劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。全国教育大会上提出 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ,首次把劳动教育纳入党的教育方针,这是新时代党的教育方针的丰富发展,更是新时代弘扬劳动精神、倡导劳动教育思想的集中体现。大学生作为受过良好教育,即将进入社会成为劳动者的群体,通过劳动教育培养其社会责任感和竞争能力以及对其自身素养的完善具有重要意义。本书主要包括劳动和劳动教育,新中国成立以来劳动教育的历史回顾,新时代大学生劳动教育的内涵、原则、意义和对策,新时代大学生劳动价值观存在的问题,新时代高校劳动教育课的组织机构及基础劳动教育课,新时代大学生劳动教育的实施体系和实施路径,新时代大学生劳动教育实践,新时代大学生
《积极心理学视阈下的教师心理适应性研究》是以积极心理学理论为支撑,紧扣教师的心理特点和心理需求,对教师心理健康教育的理论和实践进行探索,旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战,提升教师职业幸福感。全书内容包括:积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作。
《小学英语教学理论构建与应用设计》立足于小学英语教学,对小学英语教学的理论构建与应用设计进行了全面、细致的研究。首先从理论角度入手,对于小学英语教学的基础性内容进行了概述。然后从实践入手,对小学英语教学的常见技能和常见方法、小学英语学习的常见方法以及小学英语基础知识和技能教学进行了详细探究。后从不同角度出发,对小学英语教学课堂辅助与课外活动、小学英语教学中多媒体技术的应用和小学英语教学评价进行了具体说明。本书内容丰富、结构合理、语言朴实,而且实用性极强,值得广大读者阅读和学习。