《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题，系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观，从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联，比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统，提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔，材料丰富，结构严谨，富于创见，对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
万颖、赵波主编的《思想政治理论课实践教学指导(附实践活动手册3年级第2版普通高等教育实践教学系列规划教材)》的主要目的是通过思想政治理论实践教学活动来帮助大学生理解教材内容，在书本知识和社会现实之间架起一座沟通的桥梁。 本书确保每一项实践活动内容都有相应的理论依据和理论基础，切实结合教材的理论难点、疑点和要点，针对性地回应社会热点、理论前沿和时政焦点，通过活动的倡议书和教师寄语等内容，对实践活动的主题、目的、要求和具体安排进行详细叙述，以此确保实践教学活动能够紧扣主题，对学生给予正确导向和活动指导。突出实践教学的可操作性，是本书的重要特色之一。
《应用型本科高校系列教材·化学化工类：分离检测实训》为高等院校分离检测实训教材，侧重于 实际应用，以实训内容与地方经济生产相结合、传统分离检测技术与现代分 离检测技术相结合等为原则进行编写；较全面地介绍了分离科学原理和沉淀 分离法、萃取分离法、离子交换分离法、色谱分离法、泡沫分离法、电泳法 、膜分离、蒸馏法等主要分离检测技术；满足了地方经济行业和产业生产实 际中对分离技术的要求；同时，随着高技术产业的出现，尽可能多地介绍了 一些具有良好应用前景的新型分离技术及其应用。 《应用型本科高校系列教材·化学化工类：分离检测实训》适合于高等院校化学、化工、材料等相关学科使用， 也可以供从事相关科研和生产的科技工作者参考之用。
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的动画设计与制作专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”动画设计与制作专业教学指导方案、动画设计与制作专业核心课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书通过详尽的文字说明与图解，让读者能够准确把握动画线描的每一个细节，使读者了解线条的表现方法、不同卡通漫画的造型特征、漫画构图原理基础，培养读者运用漫画线条塑造卡通漫画形象、运用线条表现规律进行连续画面初步设计的能力。本书共3个学习单元，包括简单卡通漫画的绘制、复杂卡通漫画的绘制和连续卡通漫画的绘制。每个学习单元包括具体的项目任务，每个任务都
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的物流服务与管理专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”物流服务与管理专业教学指导方案、物流服务与管理专业核心课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书共分为三个学习单元，分别是搬运车与堆高车装卸搬运作业、叉车装卸搬运作业和其他物流机械设备装卸搬运作业。每个学习单元又根据企业实际工作任务中所用装卸搬运工具的不同，分为手动搬运车装卸搬运作业、电动搬运车装卸搬运作业、堆高车装卸搬运作业、普通内燃叉车装卸搬运作业、普通电动叉车装卸搬运作业、集装箱内作业叉车装卸搬运作业、轮式起重机装卸搬运作业和
《大学生创业概论》由陈丽莉,刘若冰编著
本书根据高等职业教育电气类、机电类专业培养目标对电工技能的要求编写, 突出了实用性、适用性和先进性。全书共分六章, 主要包括电工基本操作技术、常用低压电器应用、照明控制电路及故障排除、室内配线技术、电机控制箱装配技术、三相异步电动机拆装与检修。
本书从大学新环境的适应入手, 从思想道德和法律两个方面, 对大学生如何培养良好的思想意识进行分析, 以理性思维帮助新生了解大学, 端正态度, 顺利开始大学学习生活。
本书是与高等教育出版社出版，同济大学数学系编的《工程数学·线性代数（同济·第六版）》一书配套的同步辅导及习题全解辅导书。 全书共6章，分别介绍行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、向量组的线性相关 性、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换。本书按教材内容编排全书结构，各章均包括本章知识结构网络、本章知识要点、知识点归纳、经典例题解析、真题点睛、课后习题全解六部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。本书可作为高等院校学生学习《工程数学·线性代数（同济·第六版）》课程的辅导教材，也可作为考研人员复习备考的辅导教材，同时可作为教师备课命题的参考资料。
1.本书以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，采用项目教学的方式组织内容，每个项目（任务）都来源于企业的典型案例 2.本教材配有相对应的学生学习手册，学生在完成技能操作后，可以巩固相应的理论知识本书以工作过程
本书是与高等教育出版社，沈恒范主编的《概率论与数理统计教程（第五版）》一书配套的同步辅导及习题全解辅导书。《概率论与数理统计教程（第五版）》共有9章，分别介绍随机事件及其概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、正态分布、数理统计的基本知识、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析。本书按教材内容安排全书结构，各章均包括重点内容提要、经典例题解析、课后习题全解、全真考题详解四部分内容。全书按教材内容，针对各章节习题给出详细解答，思路清晰，逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题，内容详尽，简明易懂。本书可作为高等院校学生学习《概率论与数理统计教程（第五版）》课程的辅导教材，也可作为考研人员复习备考的辅导教材，同时可供教师备课命题作为参考资料。
本书专门编配《现代光学基础》一书，对其中各章的习题一一作了解答。特点是寓指导于题解之中，不仅对问题作一个明晰的解答，还贯穿以剖析以及随时的引申，注意阐明问题的实质，给读者以启发，巩固学到的知识，并能真
