本书作为《visual basic程序设计教程》的实验配套教材，全书共设13个实验，分别是visual basic程序设计初步、数据类型和运算符的使用、顺序和分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组和自定义类型、标准控件及使用、过程与函数、菜单与通用对话框、多重窗体与多文档界面、文件、图形操作、数据库应用与程序调试和错误处理。 全书采用循序渐进的方式编写，部分为实验，在每个实验中安排了几个相对独立又存在联系的小实验，在实验内容上充分重视实验过程，步骤清晰，易于操作和使用；第二部分为五套模拟试题，供读者强化训练，充分满足参加计算机等级考试二级visual basic考试的需要。 本书不仅适合作为普通高等院校学生学习“visual basic程序设计”课程的同步实验教材，也适合作为各类计算机与信息技术培训机构所开设“visual basic程序设计”课程的自
本书着重介绍VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共10章，主要内容有VisualBasic程序设计概述、数据类型、运算符和函数、程序的控制结构及应用、数组和自定义数据类型、常用标准控件、过程与函数、菜单与界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用等。 本书内容全面，实例丰富，共有实例125题，所有实例程序都上机调试通过，还安排了345道选择题、161道填空题，充分满足参加全国二级VisualBasic程序设计考试人员的需求。 本书特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的VisualBasic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各专业的参考教材，还可供从事计算机应用开发的各类人员学习参考。 为了配合读者学习《VisualBasic程序设计教程
《Visual Basic语言程序设计及实验教程/普通高等教育“十二五”规划教材》以VisualBasic6.0为背景，以计算机程序设计的思想和方法为主线，讲解计算机程序设计语言及程序设计的原理和技术。全书共分为9章，主要内容为：Visual Basic语言导引、Visual Basic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、键盘和鼠标事件、图形应用。 与同类教材比较，《Visual Basic语言程序设计及实验教程/普通高等教育“十二五”规划教材》以初学者的视角，循序渐进地讲解了程序设计的方法和原理，重点阐述了顺序、分支和循环结构构造原理。例题选择有层次和梯度，且每章均安排了相应的实验操作题目。内容安排层次清晰、通俗易懂、图文并茂，易教易学。对Visual Basic涉及的更深层次内容，尽量避开不谈，以满足初学者对本课程学习的需要
《visualbasic程序设计》是学习vb语言程序设计的基础教程。全书较为系统地讲述了vb语言的基础知识、基本规则及编程方法，在此基础上，对vb可视化设计的重要特征（如窗体、控件、菜单）等的使用进行了讲解，对vb的一些应用进行了介绍。 《visualbasic程序设计》加强基础、注重实践，在内容讲解上采用循序渐进的方法，突出重点，注意将难点分开，使读者易学易懂。 《visualbasic程序设计》可作为高等院校各专业程序设计课程的教材，也可以作为广大软件开发人员和自学者的参考用书，还可作为计算机培训班的培训教材，是初学者的得力帮手。
《Visual Basic程序设计》针对初学者的特点，精心设计章节内容、准确定位，章节的设置符合学习规律，实例讲解详细、重点突出、深入浅出，能使初学者快速入门。《Visual Basic程序设计》分为10章，由浅入深地介绍了Visual Basic基本知识、编程基础、控制结构、数组、过程、常用内部控件、绘图方法、菜单和对话框、文件、数据库等内容。 Visual Basic语言是流行、使用人数多的编程语言，它简单易学、应用广泛，是在校大学生学习编程的*语言，学会Visual Basic能使你的专业技能如虎添翼。 《Visual Basic程序设计》可以作为各类高等院校、各类高职院校学生的“Visual Basic程序设计”课程的教材，也可作为广大计算机爱好者学习Visual Basic程序设计语言的参考书。
全书以Visual Basic 6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括：VB程序设计基本知识，数据类型及其运算，数据输入与输出、顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，常用控件、数组，过程，键盘与鼠标，菜单对话框与多重窗体、数据文件与文件管理，数据库技术等。
《普通高等教育"十二五"规划教材:Visual Basic程序设计上机实践教程(第2版)》不仅适合作为普通高等院校学生学习Visual Basic程序设计的同步实验教材，同时也适合作为各类计算机与信息技术知识培训机构所开设Visual Basic程序设计课程的自学入门教材，还可作为参加二级Visual Basic等级考试的上机参考用书。
本书在体系上采用了大量实例教学，通过对可视化编程和面向对象编程的概念和方法的全面细致的介绍，通过对实例由浅入深、循序渐进的讲解，力求使读者快速而扎实地打下程序设计的基础和掌握程序设计的技能。 同时，充分考虑到应用性本科学生的培养目标和教学特点，在注重基本概念的同时，重点介绍实用性较强的内容，结合作者所在学校学生的实际情况和教学经验，有取舍地改编和扩充了原教材的内容，使本书更适合于作者所在学校本科学生的特点，具有更好的实用性和扩展性。 本书共分9章，全面、系统、深入地讲解了VisualBasic语言的基本特点、集成开发环境、编码规则、程序设计流程、数组概念及应用、过程和函数概念及应用、常用的内部控件、程序界面元素以及数据库编程基础。同时，每一章节都附有大量的应用实例及习题。
本书主要介绍智能型编程稳压器（70A），其特点为免设定，操作简单，随接随用；智慧型侦测功能，可依照电瓶蓄电能力自动切换输出模式；界面首创{警告模式}，避免过大电流输出，确保电瓶使用年限。
本书在总结编者多年教学实践、考试培训、软件开发经验的基础上，从教学和实用角度出发，采用“案例”驱动的编写方式，系统地介绍了Visual Basic的基础知识和程序设计方法。全书共11章，前10章分别对程序语言设计、VB集成开发环境、VB语言设计基础、VB控制结构、数组和自定义类型、过程、用户界面设计、文件和数据库应用基础等方面进行了介绍；第ll章根据Visual Basic的发展趋势，简述了Visual Basic语言的新一代产品：Visual Basic.NET。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法；重点突出，案例取舍得当，注释语句丰富，方便教学和自学。尤其是在讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势，是学习Visual Basic的话用教材。 本书适合作为高等院校本专科学生的教材，也可用作广大
本书是面向高等院校VisualBasic语言程序设计课程而编写的教材。全书分为12章，主要内容包括：VisualBasic语言概述、数据类型、运算符和表达式、简单程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、用户界面设计、过程、文件管理以及数据库编程等。本教材立足于“理论够用，操作熟练，重在实践”的基本要求，针对初学者特点，力争内容叙述深入浅出、循序渐进，程序示例生动易懂，具有启发性。 本书每章均配备教学课件和精心设计的大量课后习题。与本书配套的教学参考书《VisualBasic程序设计实训与考试指导》(第三版)给出了全部习题解答，并附有光盘和练习题库及软件系统，以方便读者复习和上机操作，其中大容量题库及练习系统经过长期的测试和验证，对教和学具有很好的参考价值。 本书既可以作为高等院校本科及专科学生的VisualBasic语
《普通高等教育“十二五”规划教材：Visual Basic程序设计（配上机指导）（套装共2册）》是学习VisualBasic程序设计的基础教程，较为系统地介绍了VisualBasic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。全书共11章，主要内容包括VisualBasic程序设计概述、可视化语言编程基础、程序设计基础、程序设计结构以及数组、过程、标准控件、界面程序设计、图形操作、文件、数据库技术简介等。 本书可作为高等院校各专业学生学习VisualBasic程序设计的教材，也可供相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计参考使用。
Visual Basic是近年来得到迅速推广和应用的计算机高级语言，它适用于面向对象程序设计，具有可视化程序设计的功能，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。 本书在覆盖高校计算机等级考试大纲(二级——Visual Basic语言程序设计大纲)的基础上，内容有所扩展和提高，对计算机等级考试及IT认证考核都具有重要的意义。本书以实用为主，兼顾基本的理论知识，编写过程中遵循“深入浅出”和“言简意赅”的原则，采取实例来说明Visual Basic的使用方法和程序的编写过程，并且各章均有内容提要和练习题。本书另有配套的实训教材。 本书可作为大中专院校和计算机培训班的教材，也可作为从事软件开发和应用的工程技术人员的参考书。
《Visual Basic.NET程序设计》以Visual Studio2008为开发环境，通过丰富的实例阐述基本编程方法和程序设计技巧，并详尽介绍了VisualBasic．NET语言基础、程序的基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、菜单、图形、面向对象的编程、文件、访问数据库及调试和错误处理等内容。书中提供的有针对性的实例、精心编排的内容和科学的学习顺序是初学者深入理解“面向对象”思想和从入门到精通的保证。本书既重视理论知识的讲解，又强调应用技能的培养，每一章都设计了大量的例题对核心知识点进行讲解，并将重要的知识点穿插于具体的实例中。 《VisualBasic.NET程序设计》可作为高等学校非计算机专业程序设计基础课教材，也可作为广大计算机爱好者的自学读物。
刘必雄编著的《VisualBasic程序设计》是根据*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《高等学校计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程的教学基本要求编写的，以VisualBasic 6.0为语言背景，结合典型实例，全面细致地介绍了Visual Basic程序设计的思想和方法。 本书以“案例引入、问题驱动”为编写思路，将常用控件的介绍融入到适合应用的章节中，使之与程序设计紧密结合，并以大量的实例，深入浅出地介绍VisualBasic的程序设计概述、程序设计基础和顺序结构、选择结构、循环结构程序设计、数组、过程、图形操作、文件操作以及界面设计等内容。每章都配有一定数量的上机练习题，便于学习和教学。此外，本书还提供配套的教学课件、电子教案、实验评测系统和测试数据等相关的教学资源。 《VisualBasic程序设计》内容由浅入深
本书内容简介：VisualBasic是一种具有良好的图形用户界面的程序设计语言，深受广大用户欢迎。本书在编写中采用案例驱动方式，力求加强程序设计基础训练，突出实用，提倡创新。本书以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括VisualBasic编程环境、窗体和基本控件、语言基础、程序结构、数组、过程、用户界面设计、图形、文件、数据库应用等。 本书可以作为高等院校非计算机专业学生的教材，也可作为广大计算机爱好者学习Visual Basic程序设计语言的参考书。
本书以Visual Basic6．0为背景，较为全面地介绍了高级语言程序设计的基本方法。全书共分l2章，主要内容包括面向对象程序设计的基本概及VisualBasic 6．0集成开发环境、Visual Basic程序设计基础、VisualBasic程序设计结构、数组、过程、常用控件及界面设计、图形的基础和常用的绘图方法、文件及文件操作、数据库及应用、多媒体和网络编程等。全书在编排上采用循序渐进、逐步扩展提高的方法，同时辅以大量的示例，以提高学生的分析问题和解决问题的能力。 本书同时配有((VisualBasic程序设计实训教程》和多媒体课件，可以作为高等院校非计算机专业程序设计课程的教材，也可供从事计算机应用开发的各类人员使用。
不管是创建桌面程序、构建Web应用或是开发自己的Windows8app，VisualBasic2012都可以为你所用。 《.NET开发经典名著：VisualBasic2012入门经典（第7版）》将主要介绍如何通过使用VisualBasic2012完成这些工作。借助于分步任务和示例代码，读者将很快能够创建个VisualBasic应用程序。读者能够扎实地理解该语言，并且通过一些更高级的主题提高技术水平。
本书是《VisualBasic程序设计》（科学出版社出版，范通让、王学军主编）的配套实训教材，由两部分组成。部分是实训指导，共15个实训项目，每个实训项目均指出了本部分需掌握的重点内容，并给出了理论知识要点、实训步骤及程序代码，使学生能逐步了解VisualBasic的语言特点，掌握程序设计的基本技巧和方法。第二部分由各章习题及答案组成。 本书内容丰富，例题详尽。在编排上由浅入深、循序渐进，逐步扩展和提高学生分析问题与解决问题的能力，是学习VisualBasic程序设计的得力助手。 本书不仅可以作为高等院校教材使用，还可以作为Visual Basic课程设计和Visual Basic自学者的参考书。
《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共10章，着重介绍Visual Basic编程的基础知识和基本方法，同时加强了结构化程序设计和常用算法的训练，并深入浅出地介绍了面向对象的程序设计方法。主要内容有第1章“VisualBasic程序设计概述”；第2章“数据类型、运算符和函数”；第3章“程序的控制结构及应用”；第4章“数组及应用”；第5章“常用标准控件”；第6章“过程与函数”；第7章“菜单与界面设计”；第8章“图形操作”；第9章“文件操作”；第10章“数据库应用”等。 《Visual Basic程序设计教程（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》内容全面，实例丰富，共有126个实例，所有实例程序都上机调试通过，特别适合作为各类高等学校计算机类、信息类专业的Visual Basic程序设计教材，也适合作为高等学校非计算机类各
在*对高职高专教材进一步改革的要求下，编者针对高职高专教育的培养目标，结合当今教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以项目为导向，旨在培养学生的实际动手和操作能力为目的的Visual Basic教程。 本书共16个项目，包括Visual Basic运行环境、各种控件、控件数组、函数和语句、循环语句、函数控件、多媒体控件、AD0的主要功能与特性，后结合两个大的项目将知识综合运用起来。每个项目包括项目目标、项目主要知识点、项目实施步骤、项目总结、操作练习、编程提示和复习思考等内容，为读者自学提供详细的指导和具体的步骤。 本书可作为高职高专计算机及相关专业教材，也可作为Visual Basic编程初学者及程序开发人员参考使用。
本书通过案例和项目，介绍如何利用Visual Basic2008.NET(简称VB.NET)开发面向Windows的应用程序。 本书突出职业技能的培养，以实用、够用为原则介绍VB.NET程序设计的知识。在教材内容选取时，考虑了VB.NET编程中知识与技能的重要性、性，在什么场合要使用什么样的代码，着重强调使学生学完后能做什么，而不是学了什么。
本书着重介绍VB网络编程的功能，并与远程控制编程相结合，以木马程序的编写为载体，较为详细的介绍了进行网络通信与远程控制的原理和方法。本书为上下两篇，以按照用网络协议层次从高到低和木马程序的两种类别分篇。其中上篇主要介绍了网络基础、WNSOCK使用、控件、系统与网络API、文件处理等知识。并给出了一个综合应用上述知识的客户/服务器型木马程序的例子，并给出了无客户端木马的原理，本书附录1给出了常用的Windows Socket错误代码，附录2给出了有关HTML语言的基础知识，这些在网络程序的编写过程中经常遇到。 本书内容系统而丰富，例程众多，是对从事用VB进行网络程序及远程控制的广大编程人员重要的指导和参考书，同时也可作为高等院校相关专业师生教学、自学读物。
