本书是中国科协新一代信息技术系列丛书之一。 本书内容包括知识表示、知识获取、知识应用三部分。其中,知识表示主要介绍概念表示、知识表示、知识图谱;知识获取主要介绍搜索技术、群智能算法、机器学习、人工神经网络与深度学习;知识应用涉及计算机视觉、自然语言处理、语音处理、专家系统、规划、多智能体系统与智能机器人六部分。力求将人工智能的发展脉络、技术理论、产业成果以翔实的形态展现于人前。除了必要的知识点与宽泛的知识图谱,本书还深入浅出地介绍了有关智能搜索技术、机器学习、神经网络、计算机视觉、语言智能、机器人等在内的不同领域的应用实践成果。 本书主要面向大学非计算机类的工科专业的高年级学生与研究生,帮助学生了解人工智能的发展过程与基本知识,熟悉人工智能产业的发展现状与市场需
日本理特管理顾问有限公司对技术有着深刻的洞察力,并具有 性的视角,与各种各样的市场都建有广泛的联系。在本书中,我们将充分发挥该公司的组织能力,多方面考察各国的前提条件,并在考虑了各国间差异的基础上,努力做到内容充实、尽可能详细地描绘自动驾驶和移动出行服务的普及过程。然后,对于普及过程对既存的汽车产业所产生的影响,我们将在做出评价的基础上,提出如何应对这种变化的建议。
发布于2022年11月,如今火爆 的ChatGPT只是Open AI的一个副产品。这里的“GPT”是英文Generative Pre-trained Transformer的首字母,中文翻译为“生成式预训练转换器”。其中所应用的自然语言处理模型,其发展历史比互联网还长。也就是说,GPT的语言模型一直在革新中发展,从ChatGPT 1.0到迭代到如今的ChatGPT 3.5,迎来质的突变。几乎可以预见,由ChatGPT引发的“AI革命”像所有的技术革命一样, 终会引发社会革命,如职业革命、教育革命、人才革命、科技革命、产业革命、商业革命等。 对于革命,人们不会也不必是同一种态度。那么,在人们眼里,ChatGPT是“天使”还是“魔鬼”?亦或是“天使”与“魔鬼”的复合体?这全在于人们怎样对待它或塑造它!
机器人教育在我国已经开展了多年,但是在普及方面还存在明显的不足。很多教师和同学都希望能够拥有一套面向教育、价格适中的机器人教育解决方案,帮助他们在学校里以机器人社团或是校本课程的方式开展机器人活动。毛勇编著的这本《机器人的天空--基于arduino的机器人制作》就是为了这样的目的而编写。本书选择了全球最为炙手可热的开源硬件平台arduino作为机器人主控制器的基础,又根据教育的特点在其上进行了一些定制开发工作,将它的学习曲线进一步降低下来。 本书针对的读者是对机器人拥有热情但并不了解的初学者。
本套丛书注重对人工智能各个方面的了解和体验,学习和理解重要的人工智能基本概念,熟悉人工智能编程语言,了解人工智能的载体——机器人。因此,本书《人工智能(上)》重点阐述AI基本概念、基本知识和应用场景,培养学生智能化时代的思维方式、科技视野、创新意识和科技人文素养,使学生理解人工智能是用人工的方法使人造系统呈现某种智能,理解人工智能的基本概念和解决问题的基本思路。
Python与AI编程,主要是讲解Python编程基础和人工智能算法的编程案例,分上下册,上册分为:第一章,胶水语言——初识Python;第二章,描述世界-数据类型;第三章,流程管理-程序结构;第四章,分工协作-函数模块;第五章,生命个体-面向对象。本书着重于培养学生对人工智能的正确认知,帮助青少年了解AI技术的应用场景,体验AI技术给人带来的获得感。