建筑图在建筑工程界是一种 工程语言 ，其重要性与基础性不言自明。本书可帮助读者掌握这一重要的基础性技能，以便在实际工作中能够更好地掌握该语言所要表达的交流信息。 本书的主要内容包括识读建筑图基础知识、图样画法与材料图例、计算机辅助图综述、建筑概述与施工图的识读、建筑结构施工图的识读、建筑给水排水施工图的识读、建筑暖通空调施工图的识读、建筑电气施工图的识读等。 本书可供建筑施工人员、建筑装饰施工人员、建筑工程管理人员、监理技术人员、土建类专业有关人员参考阅读，也可以供建筑工程制图人员、社会自学人员参考阅读。另外，本书还可以供大中专院校相关专业、培训学校等参考使用。
设计始于观念，而设计本身也是观念的表达，所以出版一本关于观念的设计类图书是合乎情理的。图书的作者为设计史及设计理论与批评方面的 专家，他们在设计研究领域多有建树，本书即其多年来的研究成果之一，也是业内认可、熟识的改变设计的 100 个伟大观念，这些观念是从 19 世纪到20 世纪影响着工业和产品设计 有影响力的想法，即在现代运动和战后的消费社会中追溯了设计中 重要的思想，并对设计的创新理念和未来发展进行展望。这些观念不仅改变了设计，同时推动社会进步、改变人们的生活，让世界越来越美好。
2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动，其中指出要深化复合型技术技能人才培养培训模式改革。随着国民经济和科学技术的飞速发展，我国职业教育内涵正发生着巨大变化，为培养高素质技术技能人才，更好地将理论与实践相结合，满足土建类专业建筑CAD课程的需要，编者根据职业教育教学改革需求组织编写了《建筑CAD实例教程/高等职业教育土建类 十四五 新形态活页式教材》。 《建筑CAD实例教程/高等职业教育土建类 十四五 新形态活页式教材》共分为7个教学单元：教学单元1和教学单元2主要介绍了CAD的基本操作和常用命令；教学单元3-教学单元6紧密联系工程实例，通过任务的形式详细介绍建筑施工图与结构施工图的绘图步骤，提升CAD绘图技能；教学单元7主要介绍图形输出与打印。
设计类专业的制图课程包含了艺术设计和工程两大领域的许多学科内容，具有交叉、渗透、融合的特点，非常需要有一本教学内容与之相适应的，符合设计专业的制图教材。基于这样的原因，我们组织编写了这套教材。 本教材根据工程图学指导委员会修订并公布的 普通高等学校工程图学课程教学基本要求 以及《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001-2017）等有关专业制图标准，总结了编者多年的教学经验编写而成。为了使教材更适合艺术设计类专业的需求，本教材精简了投影理论部分；强化了建筑施工图，装饰施工图，景观施工图章节。在编写上力求概念确切，论述严谨，尽量做到易读易懂，为了便于读者自学本教材内容的重点难点和典型例题，书中均做了较详细的叙述和分析，插图尽量做到简单清晰，一般配有立体图。每章节后面附有复习思考题，便于读者复习
《建筑方案构思与设计手绘草图》通过作者毕生的建筑创作和建筑教学的经历，总结出以手绘草图为表达手段的建筑方案构思和设计途径。书中内容图文并茂，第三部分作者选择部分建筑创作实践项目，以手绘草图表达手段为主，阐述了建筑方案构思和设计的发展过程，为《建筑方案构思与设计手绘草图》重要内容。
《环境工程CAD绘图快速入门》以AutoCAD近期新简体中文版本（AutoCAD%26nbsp;2016/2017）作为设计软件平台，以实际环境设计工程图形为案例，紧密结合环境工程设计及管理工作的
《怎样识读建筑电气施工图》共分七章，主要内容包括：建筑电气施工识图基本知识、动力及照明施工图识读、建筑变配电施工图识读、送电线路工程图识读、常用建筑电气设备控制电路图识读、建筑弱电工程施工图的识读、建筑防雷与接地工程图识读等。 本书以建筑电气工程图识读的基本知识和方法为主线，强调了在理解电气系统图原理的基础上，如何掌握快速识图的方法和技巧。内容全面、实用；以“易学、易懂、易掌握”为指导，以通俗易懂的文字、图表为主的表现形式，有条理、有重点、有指导性地阐述了工程图绘制与识读的相关专业知识，具有很强的实用价值。
“视觉笔记”为同济大学建筑学院一年级基础课程。其通过实习，教授学生一种新的表现方法，即把建筑构件、建筑局部等分门别类，加以手绘以及文字组织在八开大小的画纸上。本书正是这一教学方法的总结，其将美术基础课与专业课结合，以“视觉笔记”方式培养观察能力、构图方法、构图形式，从而掌握设计语言。本书内容包括马克笔画概述及写生技法，城市建筑景观写生与视觉笔记表现，古民居、水乡古镇视觉笔记表现赏析，书中具有大量课堂范例与作品讲解，并附课程教学安排。本书适合建筑学、景观设计、城市规划等相关专业师生参考与借鉴，也适合作为高等院校建筑学等相关专业教学参考用书。
手绘效果图是当今热门的实用美术技能之一，徒手表现环境空间需要经过深入且长期训练，在创意中进行手绘就更能体现设计者的功力了。《手绘效果图创意表现（建筑?室内?园林景观）》从零开始讲授手绘效果图的各种技法，将马克笔与彩色铅笔的创造能力发挥极致，综合多种绘画技法，让读者在短期内迅速提高效果图的表现水平，同时融入个人的创意表现能力。《手绘效果图创意表现（建筑?室内?园林景观）》适合大中专院校艺术设计、建筑设计在校师生阅读，同时也是相关专业研究生入学考试的重要参考资料。
周贯宇、丁可主编的《十五天玩转手绘自由表现(建筑篇高等院校设计类专业辅导教材)》是七手绘工作室多年培训方法研发与实践的浓缩版，根据内部独特方法把学习时间划分为15天，每天10小时，初学者可选择疯狂式脱产集中训练，连续15天根据章节循序画出两百多张，就完全可以手绘自由表达。 本书教程是根据初学者的情况把内容安排得循序渐进，每一个章节对应相应的时间与临摹数量，并配上章节内容原理图，环环相扣，每一章节配有学习反馈表，用来检验学习成果，以方便自己查漏补缺，及时调整学习计划。 本书是建筑篇，对于快速提高学生的相关技能水平有着重要的意义和明显的作用。
《手绘建筑》以文字叙述与图示化语言相结合的方式，阐述建筑与手绘的关系。通过对训练方法和练习技巧的介绍，探寻建筑设计和手绘共同培养的方式，养成手绘习惯，培养读者在设计学习工作中手、眼、脑共同发展的能力。书中章阐述手绘及建筑的关系及意义，第二～四章讲述手绘技巧，第五章讲述手绘及建筑设计思维共同培养的方法。本书旨在从手绘训练和设计培养相结合的角度给读者的启发，让大家爱上手绘、习惯手绘。本书适合建筑类学生、建筑设计师及手绘爱好者阅读。
本以项目管理的基本理论和方法为基础，参考机电工程专业建造师的知识和能力要求，融合机电工程项目管理所要求掌握的法律、经济、管理和实务的核心内容，紧扣机电工程项目特点，系统介绍了从事机电工程项目管理所要具备的基本知识体系和能力要求。本将国家重大工程项目与课程内容密切关联，体现课程思政的教学要求。 本的主要内容包括机电工程概述、机电工程项目管理概述、机电工程施工招投标及合同管理、机电工程设备采购管理、机电工程施工及资源管理、机电工程施工进度管理、机电工程施工预结算及成本管理、机电工程施工安全及环境管理、机电工程施工质量管理、机电工程试运行及竣工验收管理等。 本可以作为机械类、电气类等专业学生项目管理相关课程，也适合从事相关工作的人员参考使用。通过本的学习可构建起机电工程专业建造师所
于1993年开设的工艺美术专业高等教育自学考试，是适应社会需求，为艺术设计领域培养应用型专业人才的重要措施，也是多渠道发展高等艺术设计教育的一个重要组成部分。这种国家考试、社会助学、个人自学相结合的考试形式，受到社会的普通欢迎，在一定程度上推动和促进了工艺美术设计事业的发展。 从我国的社会需要出发，北京市高等教育自学考试委员会对自学考试专业进行了调整，更加科学合理地确定了专业培养目标和规格要求，在对原有专业的知识结构进行适当充实和更新的基础上，更加突出地强调了专业素质的培养，加大了基础课、专业基础课与专业课程的比例，突出地强调了专业技能的测试，使之更加贴近社会需求，更加富有时代气息，体现了造就和选拔新型专业人才的规格与要求。 为适应这一形势的发展，清华大学美术学院组织一批专家
朱丹著的《水彩快速表现》区别于传统水彩表现技法的内容，记录了水彩快速表现在记录、表现、展示等各设计环节方面的应用，通常情况下，它们以视觉笔记、草图、效果图等视觉图形语言来呈现。本书的前三章介绍了学习水彩画方法的基础，为进一步研究水彩快速表现提供了必要的基石；接下来两个章节通过分类解析和现场写生介绍了水彩快图的绘图要点和风格特征，大量图片可以供读者参考临摹；第六章重点阐述了水彩快速表现如何与建筑设计图相结合，对应建筑设计实践中常见的平、立、剖、透视图等内容――分类介绍，藉此培养学生快速徒手表现的能力并使之成为与计算机互为补充的重要技巧。适合高等院校建筑学、景观设计、室内设计等相关专业学生使用，同时也适合广大美术爱好者使用。
