新组织设计注重组织的整体性，将组织看做一个横向分工与纵向分工的结合体，同时考虑工作方式与决策方式，整合设计流程与结构。新组织设计不仅将组织视为一个静态系统，而且注重动态过程，将活动要素与整体系统视为一个“结构化”的过程。本书《新组织设计》集中探讨了以下四个问题：1.业务流程与组织运行效率的来源。 2.组织结构与组织决策效率的来源。 3.新组织设计中流程与结构的整合。 4.结构化理论与看待组织的新视角。 《新组织设计》由郭威编著。

知识是当今市场的重要资源，但是系统地组织和利用知识仍然是一个挑战。许多领先的公司已经发现，只有技术是不够的，培养实践社团才是有效实施知识战略的重点。 在《实践社团：学习型组织知识管理指南》一书中，作者在对戴姆勒-克莱斯勒，麦肯锡。壳牌石油和世界银行等案例研究的基础上，提出了有效管理知识、驱动公司战略的实际模型和方法。作者勾画了实践社团的基本元素，指出了培养实践社团的七大原则和主要建议，讨论了实践社团的潜在缺陷以及分布式社团面临的主要挑战，最后还说明了认识实践社团创造的价值及围绕社团制定知识战略的方法。 在知识经济时代的今天，本书是一本组织领导者的之书，是一本为了组织和在组织中工作的人们的利益和长期成功发展实践社团的指南。

是讽刺深省的职场社会生存学？是颇有研究价值的层级组织学？还是获得生活真谛的不二法门？ 仁者见仁，智者见智。总之，它是20世纪最敏锐的社会和心理学发现。 那么，你敢读下去吗？ ——为什么学校不能传道、授业？ ——为什么政府有令难行？ ——为什么法庭不能伸张正义？ ——为什么成功不能带来幸福？ 一旦你决定读下去，你就再也无法回到现在在无知即是福的状态。 再也不会！ 因为一旦读过彼得原理，你就再也不会忘记。

本书面向对社交媒体感兴趣的任何人，帮助人们快速学习和创新、相互交流知识，以及与同事、业务伙伴、客户合作。你可以将本书内容当成一种逻辑性强、按部就班的社会化学习方法，或者可以先大致阅读章，然后跳转到你所感兴趣的社交媒体的章节。你将看到社会化学习关键概念的深入介绍，包括： 人们如何社会化地学习，为什么他们利用社交媒体共同工作会更高效； 新兴的实践有助于你将这些方法用于激励、影响、培养一种学习文化； 向着目标前进的途中如何处理商业挑战、障碍、批评； 你的培训部门是否应该成为一个社交媒体团队； 婴儿潮一代和X、Y、Z世代的不同工作形式是如何影响你对媒体的选择的。 为了帮助你分类整理让人眼花缭乱的技术选项，书中展示了德勤、IBM、泰勒斯以及其他企业的案例研究。后六章内容详述了当今突出的社交媒体种类，

本书从“时空坐标下组织客体要素之间动态匹配”的组织成长原理出发，提出了组织建设的实施框架，包括组织诊断、组织设计（包括结构设计与规则设计）和组织运营几个核心步骤。组织诊断部分介绍了如何从空间维度、时间维度、能量与假设系统维度迅速完成对一个企业组织核心命题系统、准确而深入的判断。在此基础之上，组织设计相当于基于组织未来发展规划而设计了一份组织建设的施工图纸。结构设计主要研究分工与组合规律的功能设计，规则设计侧重于保障功能发挥和分工组合动态实现的制度体系。组织运营则是组织根据设计图纸动态施工的过程，反向会修正和优化组织设计。本书围绕着组织结构设计、组织规则设计和组织运营的基本原理和规律展开，通过各自包含的核心命题的阐述，旨在为企业组织提供更为普适性的组织建设认知与方法借鉴。

基础医学是研究人体的组织结构、功能与代谢、疾病发生发展过程以及药物与机体相互作用的规律和原理的科学，也是临床医学和预防医学的理论基础。本书内容包括系统解剖学，组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、病原生物学等6个篇章，重点阐述了基础医学的基本理论、基本知识和基本技能，同时兼顾基础医学领域新知识、新技术的介绍。

《学习的价值》由帕特里夏·P.菲利普斯和杰克·J.菲利普斯所著，是实施学习与发展项目的指导手册，同时也适用于从领导力发展到新员工技能培训各种类型的项目。本书提出了以结果为导向的项目评估实施方法，其重点关注多种指标，这些指标可以被分为七种数据类型：输入与指标、反应与计划行动、学习与自信、应用与实施、投资回报、无形效益。作者揭示了识别、收集、分析和报告所有七种类型的数据的技术以确保获得可靠和可重复性的结果，这种方法经过验证并可以被企业复制。本书还探索了在面对收集难以测量的数据时的挑战，并向读者呈现了如何对难以评估的事物设置货币价值。 《学习的价值》的撰写建立在作者多年的经验、应用、实践与研究的基础上。本书适用于企业大学、培训中心、人力资源行业人士。

组织工程是正在兴起的一门交叉学科，是再生医学的重要组成部分，其目的是重建与修复缺失或受损组织和器官。组织工程概念的提出已经有20多年，但到目前为止，仍然没有大规模的应用于临床。本书作者希望本书能对组织工程成为一种革命性的治疗方法，物品辊在未来对组织的修复以及具有复杂结构的新组织重建的研究，提供一个基本指导。 本书共分四章，讲述了组织工程的原理和基本技术，介绍当今组织工程研究的进展，包括工程化组织在体表系统、肌肉与骨骼系统、心血管和胸腔系统、神经系统、上颌面系统、胃肠道系统以及泌尿生殖系统中的应用。最后着重探讨了组织工程目前临床应用的瓶颈及前景。 本书可供从事生物医学、生物工程、生物材料学研究的科研人员、教师和研究生参考使用。

基础医学是研究人体的组织结构、功能与代谢、疾病发生发展过程以及药物与机体相互作用的规律和原理的科学，也是临床医学和预防医学的理论基础。本书内容包括系统解剖学，组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、病原生物学等6个篇章，重点阐述了基础医学的基本理论、基本知识和基本技能，同时兼顾基础医学领域新知识、新技术的介绍。

本书由第一篇细胞培养和第二篇分子细胞学技术组成，两部分在内容上有承上启下的联系。第一篇系统介绍了组织培养技术，主要内容包括：①细胞在体外培养中的分化、生长和增殖的规律，以及细胞在体外的生存条件等的理论经基础；②细胞培养方法普遍原则和基本过程；③个别组织细胞的培养方法；④体外培养细胞的各种研究技术等。第二篇为应用分子生物技术研究细胞的方法，包括：①分子细胞技术理论基础；②对分子细胞学常用基本技术核酸提取和他离、电泳、放射性核素标记、细菌培养、内切酶技术知识、质粒提取和噬菌体的培养、包装等作了较全面介绍；③细胞基因工程和对细胞基因表达检测技术部分中，除DNA连接和图谱、基因组织和cDNA克隆、新基因探查外，并介绍了基因打靶新技术；④培养细胞基因性状和表达的检测部分，内容有常用吸印转移技术

新组织设计注重组织的整体性，将组织看做一个横向分工与纵向分工的结合体，同时考虑工作方式与决策方式，整合设计流程与结构。新组织设计不仅将组织视为一个静态系统，而且注重动态过程，将活动要素与整体系统视为一个“结构化”的过程。本书《新组织设计》集中探讨了以下四个问题：1.业务流程与组织运行效率的来源。 2.组织结构与组织决策效率的来源。 3.新组织设计中流程与结构的整合。 4.结构化理论与看待组织的新视角。 《新组织设计》由郭威编著。

本书内容包括织物组织、结构与设计三个部分。织物组织部分在介绍机织物组织及其上机图的基本概念的基础上，系统论述三原、变化、联合、重、双层及多层、起毛起绒、纱罗和三维等大类组织的构成原理、组织图与上机图的构作方法及其织物的外观效应；织物结构部分在介绍织物Peirce模型和几何结构参数的基础上，着重阐述紧密织物和方形织物的紧度、结构及其相对紧密度理论与应用；织物设计部分在介绍纺织品的设计思路、基本方法和设计过程的基础上，以棉、毛、丝、麻型织物为例具体论述纺织产品的设计。本书还通过二维码的方式，提供了CAI 多媒体课件、织物组织模拟效果、上机实验录像、典型纺织品种及其实样图片和附录等素材与工具。 本书是纺织服装高等教育“十四五”部委级规划教材和纺织工程专业主干课程教材，适用于纺织类纺织工程、纺织

本书面向对社交媒体感兴趣的任何人，帮助人们快速学习和创新、相互交流知识，以及与同事、业务伙伴、客户合作。你可以将本书内容当成一种逻辑性强、按部就班的社会化学习方法，或者可以先大致阅读章，然后跳转到你所感兴趣的社交媒体的章节。你将看到社会化学习关键概念的深入介绍，包括： 人们如何社会化地学习，为什么他们利用社交媒体共同工作会更高效； 新兴的实践有助于你将这些方法用于激励、影响、培养一种学习文化； 向着目标前进的途中如何处理商业挑战、障碍、批评； 你的培训部门是否应该成为一个社交媒体团队； 婴儿潮一代和X、Y、Z世代的不同工作形式是如何影响你对媒体的选择的。 为了帮助你分类整理让人眼花缭乱的技术选项，书中展示了德勤、IBM、泰勒斯以及其他企业的案例研究。后六章内容详述了当今突出的社交媒体种类，

本书是组织的道德伦理研究专著。全书设上下两篇共六章，主要包括组织伦理的基本概念、组织作为新生的伦理实体、组织作为实体性道德主体、后现代视域中现代组织的“伦理”、组织的伦理制度、组织的伦理精神等。本书从伦理视角揭示了组织伦理本性、伦理特征，分析了组织伦理异化的缘由，并从道德哲学角度给出了组织伦理的“拯救”之途。本书对组织伦理制度的构建和组织伦理精神的培育，具有重要的理论意义。

组织传播是组织建构和运作最为基本的要素与过程，其理论与实务在公共和私人生活领域日显重要，已成为信息化时代组织管理者、专业传播者必不可少的职业素养。谢静编著的《组织传播学》以传播为中心阐释组织的主要机制与过程，以多元视角建构组织传播的理论框架，以本土个案展示组织传播的实践意义；可以作为新闻、传播、社会、管理等学科本科生和研究生专业教材，也适合关注组织传播现象与问题的非专业人士研读。 全书共分两编：上编阐述组织传播基本原理，包括组织传播的墓本概念，组织的正式传播与非正式传播，组织传播的系统与过程、关系与网络、技术与媒介等；下编分析特定语境下组织传播的理论与实践问题，包括组织传播与文化、权力、决策的关联，以及组织的成员认同、团队沟通、冲突传播等专题。

科学实践活动是小学科学教育中的一个重要组成部分，主要是指学生在课外由学校、社会及其他机构在教师、家长及社会各界人员的帮助下完成的，具有一定主题，能达到一定的科技知识普及目的的科学教育活动。 本书汇集了作者多年来组织学生开展的科学课外实践活动案例，按照活动人员、活动内容、活动时间、活动场地等进行分类梳理，并从活动背景、活动目标、活动过程、活动成果等方面对每个活动案例进行了详细阐述，为一线科学教师及科技工作者开展科技实践活动提供了范例。本书中的活动案例可操作、可复制、可推广，具有一定实用价值。

组织传播是组织建构和运作最为基本的要素与过程，其理论与实务在公共和私人生活领域日显重要，已成为信息化时代组织管理者、专业传播者必不可少的职业素养。谢静编著的《组织传播学》以传播为中心阐释组织的主要机制与过程，以多元视角建构组织传播的理论框架，以本土个案展示组织传播的实践意义；可以作为新闻、传播、社会、管理等学科本科生和研究生专业教材，也适合关注组织传播现象与问题的非专业人士研读。 全书共分两编：上编阐述组织传播基本原理，包括组织传播的墓本概念，组织的正式传播与非正式传播，组织传播的系统与过程、关系与网络、技术与媒介等；下编分析特定语境下组织传播的理论与实践问题，包括组织传播与文化、权力、决策的关联，以及组织的成员认同、团队沟通、冲突传播等专题。