《人体图谱：解剖学、组织学、病理学》是一部工具书，它成功地将解剖图片与简短、精确、实用的文字阐述结合起来，不仅能供初学者使用，*程度地满足读者的求知欲、好奇心，也可协助解决临床中的实际问题。本书有三个特点。一是篇幅宏大： 528页，含400多幅精美的绘图，超大版印刷，图片清晰，便于理解和学习。二是内容丰富：在系统地介绍了人体的概况、发生发育、基本组织等内容后，从不同侧面详细介绍了人体各个系统的解剖结构和组织特征。第三是基础与临床结合：在 人体概览 之后的每章末尾，都附加了与该章内容对应的常见疾病，不仅充分体现了基础理论知识在临床实际中的应用价值，而且能增加读者的学习兴趣。本书以解剖学图片为主，辅以组织学图片和病理学文字叙述，按照概览、皮肤、肌肉、骨骼、关节、心血管、消化、呼吸、泌尿、

本图谱是依据高等院校《组织胚胎学》教学大纲的要求而编绘的。图谱的光镜图像均为彩色，电镜图像均为原版照片。图像清晰、重点突出、真实感强。在图像设计上，吸取了国内外同类教材和图谱的精华，构图独特、新颖，适合作为高等医学院校师生的教学工具书，对从事相关科学研究以及临床病理观察各种切片也具有极大的参考价值。

本书以“共识”为关键词，系统阐述组织与员工之间如何形成“共识体”通过利益共识、制度共识、事业共识、命运共识四个方面的建设，打造“同心组织”，限度地激发员工的认同感，增强组织的凝聚力。本书作为职场励志图书，可供职场人士阅读，以帮助员工明确职业定位、不断提高自身素养，同时也可供相关企业和咨询机构在员工培训中作为教材使用。

西南财经大学“十五”“211工程”建设项目，西南财经大学“211工程”二期重点项目“管理学前沿理论研究”资助。 本书从价值链形态演进和大型企业形态演进中模块化特点的分析入手，通过对产品模块化、产业模块化和模块化生产网络演进层次中价值创新的研究，对模块化组织形成和运行机理做出了系统和全面的阐述。本书内容新颖，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。 章，企业组织形态演进：通过对价值链形态演变、大型企业形态演变过程中所表现出来的模块化组织协调方式特征的发析，给出了模块化组织性质的全面认识。 第二章，模块化组织价值创新机理：对模块化组织价值创新本质做了进一步的剖析。 第三章，产品模块化：产品模块化程度影响和决定了生产方式和协调方式。 第四章，产业模块化：产业模块化是产品模块化生产方式演进

本书由数十位国际知名专家共同编写而成。全书分3个部分，共31章，全面介绍了细胞治疗研究的当前进展，包括了体细胞治疗研究设计、治疗的概况、细胞治疗的起源和演进、组织和器官再生的基本概念、伦理和法律问题，以及体干细胞的来源、相关技术等内容，并重点讲解了细胞治疗的临床应用。例如，皮肤再生技术，骨髓移植再生造血系统，自体软骨细胞移植进行软骨再生，用脂肪衍生的干细胞治疗消化系统瘘管，心、肺、中枢神经系统疾病的细胞治疗，以及细胞治疗在肾衰竭、尿失禁、糖尿病、癌症等现有医疗手段疗效不佳的疾病治疗中的应用等。本书为临床医生开展细胞治疗临床研究提供了分子生物学、细胞生物学和临床操作相关的有效工具和技术。对于药学、生物医学等其他相关专业的研究人员及研究生，本书也是一本颇具价值的参考书。

本书所说的流程管理涉及组织管理模式变革的内容，由目前的职能管理模式向流程管理模式转变，所以流程管理不是一项技术，也不仅是一种方法，它更多的是一种管理思想和变革管理的新模式。

卫生部《三级综合医院评审标准》(2011版)是按照全新的理念和方法制定的，突出医疗质量持续改进，强调质量、安全、服务、管理和绩效等特点，对医疗服务标准化、规范化有更严格的要求。 许杜娟所著的《医疗机构药事管理实用手册》按照三级综合医院评审标准的要求结合实际情况，具体介绍了药事管理制度、药学部工作制度、工作流程、岗位职责和操作规程，以及与医疗机构药事管理密切相关的去律、法规等。其中的一些与日常药事管理工作相关的附表或附图，形象直观，易于理辞，具有很强的实用性和参考价值，《医疗机构药事管理实用手册》适合医疗机构药事管理和医务管理人员、各级药学专业技术人员和医药院校师生参考。

本书试图在基于企业能力、知识创新和组织学习的理论基础上。利用组织知识创新的研究成果，分析组织内不同类型的知识学习所形成的企业不同层面。以及证明各种学习形式(积累性学习和创新性的学习)对于各种能力形成的影响：通过对不同组织创新模式的辨析，结合知识扩散机制和知识发酵机理。提出企业建立组织知识创新模式的一般理论模型：对组织知识创新和企业能力成长两者的演进过程进行分析，研究两者的演进是否存在双向互动机制，以及如何建立组织学习机制能够促进两者的互动，以达到协调发展。 本书的研究遵循从理论研究到实证验证再到理论推演的总体思路。首先在相关理论研究的基础上，提出组织知识创新对企业能力成长影响的基本假设；同时，结合实证研究方法，通过统计分析对相关假定予以验证；在此基础上，再回归到理论推演，通过

本书以简洁、扼要的方式，全面、系统地介绍了学习型组织的全貌。绝大部分内容是中国文化背景下的研究成果，比如如何才能创建或培养“学习型员工”、“学习型团队”、“学习型领导者”，“优化员工与领导者的心智模式”等。不论是从理论方面还是从实践方面，读完本书后，读者都会对学习型组织有一个清晰的认识。