本书以简洁明快的语言,以五篇三十八章的篇幅系统介绍了与男性、女性生殖有关的各方面问题,论述了常见疾病的诊断治疗以及生殖保健的相关知识;优生优育和计划生育的相关知识,以及与生殖有关的知识,入辅助生殖技术、内镜及显微技术在不孕症中的应用、超声在生殖医学中的应用、体外受精和胚胎移植等技术。 生殖健康是近十余年人口与发展、妇女问题、计划生育及公共卫生领域等国际活动中广泛关注的热点问题,对人口和社会的发展至关重要。生殖健康不仅仅是指生殖系统没有疾病或不适,还包括生殖系统及其功能和过程所涉及的身体、精神和社会诸方面都处于完好的健康状态。“生殖健康意味着人们能够进行负责的、满意的和安全的性生活与生殖行为”,这是世界卫生组织高级顾问Fatalla在1991提出,随后不断得到深化和完善。随着医学科学和其他
本书在内容上分为两个部分: 部分是理论基础。首先,围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述;其次,对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析; ,探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先,对教育体系的完善进行了探讨:其次,基于协同机制的视角,研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展;再次,围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述; ,对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。
本书在内容上分为两个部分: 部分是理论基础。首先,围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述;其次,对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析; ,探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先,对教育体系的完善进行了探讨:其次,基于协同机制的视角,研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展;再次,围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述; ,对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。
本书介绍了从20世纪以来的诺贝尔生理学或医学获奖情况。 本书将生理学和医学当作与社会学交叉的学科,并且将其当作一种文化来看待。因此,除了生理学和医学,作者还将物理、化学、文学、和平和经济奖,整体的诺贝尔奖文化来看待并进行了全面介绍,涉及了诺贝尔奖100多年的历史。 本书通过对诺贝尔奖的内容和某些事件的描述,对新世纪的诺贝尔奖进行了全方位评析。
本书在内容上分为两个部分: 部分是理论基础。首先,围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述;其次,对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析; ,探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先,对教育体系的完善进行了探讨:其次,基于协同机制的视角,研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展;再次,围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述; ,对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。
身为医生或准医生的你,对于那些临床常见的疾病可能十分熟悉,但他们的病生理过程,是否依旧是你疑惑?那么请你打开这本书,一张张精美的图片会告诉你答案,隐藏在疾病之中的秘密在你的面前一一展示。在临床上你可能会遇到一些求知欲强的病人,他们非常想了解自己所患的疾病的来由。如何将你所学数年晦涩繁杂的医学知识变成浅显明了,会不会成为你的困扰?现在你只需要把这本展示给你的病人,全彩的图片生动易懂,让病人对所患疾病的复杂病因一目了然。
在本书的评论部分会涉及各项诺贝尔奖的内容和某些事件。由于20世纪的诺贝尔奖已多有描述和研究。本书所介绍的是新世纪(21世纪)的诺贝尔生理学或医学奖,即从2000年起。本书的视角是把生理学和医学当作与社会学交叉的学科,并且将其当作一种文化来看待,因此,在生理学或医学奖外,各年度涉及其他奖项的有关文化的方方面面的内容也在介绍之列,并且也或多或少涉及诺贝尔奖100多年的历史。尽管本书介绍的是诺贝尔生理学或医学奖,但不可避免地会涉及其他诺贝尔奖项,即除诺贝尔生理学或医学奖之外的物理、化学、文学、和平和经济奖,而且把它们当作整体的诺贝尔奖文化来看待。
《国外经典医学教材改编影印系列?双语教材:医学生理学(2版)》自1956年版出版以来,每5年修订1次,历经五十余年,现已成为世界范围内的生理学教科书。的2版依然延续了“用最简明的语言讲述生理学核心知识”的编写传统,并特别加入了近年来重要的进展,涉及心血管、神经、消化系统的生理学及分子生物学内容。《国外经典医学教材改编影印系列?双语教材:医学生理学(2版)》的另一特色是将学生“必须要掌握”和“能掌握”的知识进行区分,“能掌握”的内容以灰色阴影进行标示,以适应不同学生的需要。进一步提升了《国外经典医学教材改编影印系列?双语教材:医学生理学(2版)》的易用性。
本书在内容上分为两个部分: 部分是理论基础。首先,围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述;其次,对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析; ,探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先,对教育体系的完善进行了探讨:其次,基于协同机制的视角,研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展;再次,围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述; ,对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。
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