《儿科住院医师手册》主要介绍儿科常见病的常规诊疗方法及鉴别诊断，书中不仅介绍了当今儿科领域的诊疗指南，也重点介绍了临床经验及各种疾病的处理技巧，同时也介绍了有效处理医患关系的原则，以利于年轻的儿科医师尽快地适应儿科临床工作。本手册的主要读者对象是儿科医师、儿科进修医师、实习医师、研究生以及医学院校高年级医学生。

这本书具有很强的科学性、针对性和实用性。每册书的作者都是工作在医疗服务线的专家，对该种疾病具有较 深的研究和丰富的临床经验，是作者针对病患者关心和应当了解的问题一一详细作答，语言通俗易懂，道理深入浅出，方法具体可行。手中有这样一本书，就等于把医生请到了家，就像是身边有了一位保健医生。

本教材已在世界范围的新生儿窒息复苏培训中广泛应用。全书共分概述和复苏原理、复苏的最初步骤、正压人工呼吸复苏装置的应用、胸外按压、气管插管、药物、特殊情况、早产儿的复苏、伦理道德和临终关怀等9个章节。既有理论知识，又有实践操作示意图，并在每个章节后附有考核试题和答案。该教材内容丰富，增加了近年来在新生儿窒息复苏方面的新进展，既是新生儿窒息复苏培训的教材，又是一本围产医学工作者良好的参考书。

SOS救助父母，救助儿童。 小儿脑瘫并不可怕，可怕的是家长无知、不认识，或采取回避态度，从而延误了治疗时机。小儿脑瘫如果早发现，早诊断，早治疗，治愈率可达到90％以上。

“初中科学拓展阅读丛书”的出版目的，是为了增加学生对科学的兴趣，拓展学生的科学视野，培养科学精神、创新思维。 该丛书的特点是，以课程标准为依据，从现行教材拓展出去，把与教材知识点（概念、公式、科学家等）相关的内容，以科学读物的形式呈现，主要采取科学故事的方式，内容鲜明，富有吸引力，增加学生的兴趣，帮助学生举一反三，将学习内容融会贯通。

在世界各国政府越来越重视儿童保健工作的大环境下，我国0-14岁近3亿儿童，必将受到更科学的养育，更良好的教育，从而得到更全面的发展。本书主要内容为婴幼儿生理特点与卫生常规，婴幼儿生长发育的评价，幼儿的心理卫生，婴幼儿营养与锻炼卫生，幼儿园物质环境的卫生等。

《儿童淋巴瘤》是有关儿童淋巴瘤的外本专著，由美国的十几位儿童淋巴瘤专家参考了大量的相关文献所撰写。本书按儿童淋巴瘤常见的类型分为霍奇金淋巴瘤（Hodgkin's Lymphoma）和非霍奇金淋巴瘤（Non-Hodgkin's Lymphoma）两部分；其中非霍奇金淋巴瘤又按WH0的病理分型分为B细胞或伯基特淋巴瘤、间变性大细胞淋巴瘤、淋巴母细胞淋巴瘤、皮肤T细胞及少见类型的T细胞淋巴瘤四个部分。 书中讲述的每一类型淋巴瘤都包括了基础和临床两部分内容。基础部分主要是病因、病理和分子生物学特点，其中包括了病理分型、免疫组化、基因及染色体类型，以及它们与临床类型和发病的关系，概括了近年来对病因学和发病机制的研究进展，特别是病毒及免疫缺陷与淋巴瘤的关系。临床部分包括临床特点、诊断和治疗部分，其中治疗不仅回顾了以往的经典化疗方案和疗效，评价

《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童康复概论》共设九章，至三章为总论部分，第四至九章为分论部分。其中，章为引论，主要论及特殊儿童康复的概念、理论和体系建构；第二章为特殊儿童康复服务实践，主要探讨了特殊儿童康复的理念变迁、权利保障、需求满足，剖析了专业化的康复实践服务；第三章为特殊儿童康复服务技术，分别介绍了特殊儿童康复服务的治疗技术——物理治疗、作业治疗、言语与语言治疗以及心理治疗技术；第四至九章则分章论述了听觉、视觉、智力、脑性瘫痪、自闭症谱系、注意缺陷多动障碍等各类障碍儿童的功能评估与功能康复。 《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童康复概论》非常适于高校特殊教育、儿童康复、康复治疗等专业教学之用，以及从事儿童教育和康复的专业人员日常学习、继续教育之用，也可供关注特殊儿童成

本教材已在世界范围的新生儿窒息复苏培训中广泛应用。全书共分概述和复苏原理、复苏的最初步骤、正压人工呼吸复苏装置的应用、胸外按压、气管插管、药物、特殊情况、早产儿的复苏、伦理道德和临终关怀等9个章节。既有理论知识，又有实践操作示意图，并在每个章节后附有考核试题和答案。该教材内容丰富，增加了近年来在新生儿窒息复苏方面的新进展，既是新生儿窒息复苏培训的教材，又是一本围产医学工作者良好的参考书。

这本书具有很强的科学性、针对性和实用性。每册书的作者都是工作在医疗服务线的专家，对该种疾病具有较 深的研究和丰富的临床经验，是作者针对病患者关心和应当了解的问题一一详细作答，语言通俗易懂，道理深入浅出，方法具体可行。手中有这样一本书，就等于把医生请到了家，就像是身边有了一位保健医生。

《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童康复概论》共设九章，至三章为总论部分，第四至九章为分论部分。其中，章为引论，主要论及特殊儿童康复的概念、理论和体系建构；第二章为特殊儿童康复服务实践，主要探讨了特殊儿童康复的理念变迁、权利保障、需求满足，剖析了专业化的康复实践服务；第三章为特殊儿童康复服务技术，分别介绍了特殊儿童康复服务的治疗技术——物理治疗、作业治疗、言语与语言治疗以及心理治疗技术；第四至九章则分章论述了听觉、视觉、智力、脑性瘫痪、自闭症谱系、注意缺陷多动障碍等各类障碍儿童的功能评估与功能康复。 《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童康复概论》非常适于高校特殊教育、儿童康复、康复治疗等专业教学之用，以及从事儿童教育和康复的专业人员日常学习、继续教育之用，也可供关注特殊儿童成

《早产儿母乳喂养》对早产儿住院期间和出院后母乳喂养的基础研究、具体实施方法和流程细节进行逐一阐述。《早产儿母乳喂养》从早产儿母乳喂养的特点、益处等理论基础到相关临床实践建议，具有前沿性和可操作性，有望成为推动新生儿科母乳喂养的案头指导书。