本书从指导各地儿童哮喘门诊标准化建设和规范化管理的目的出发, 从硬件配置和软件建设两个方面予以阐述。重点讲解功能房间的设置和设备的配置、人员的配备和培训、儿童哮喘诊疗指南的应用、诊疗流程的持续优化及信息化管理的推进等。本书实用性强, 对临床有一定的指导意义。
《胎儿和新生儿感染(翻译版)》不但囊括对新生儿生理发育特点、环境的总论,对各类常见、罕见细菌、病毒、寄生虫感染的各论,还有临床处置药物毒理学补充分析,新生儿接种疫苗的单独阐述,是一本处于学术前沿的关于胎儿及新生儿感染的系统性专著。
本书比较全面地介绍了脑性瘫痪的病因学、病理生理学、流行病学,临床表现、分型分类、诊断和鉴别诊断、治疗原则、手术治疗与功能及其康复治疗,系统介绍了脑性瘫痪的外科手术治疗和康复治疗,同时介绍了作者在脑瘫矫形外科手术治疗和康复治疗中的一些体会和见解。全书内容全面,重点突出,介绍各类脑瘫手术100余种及康复的现状和进展,尤其介绍了简单有效易掌握的康复训练方法,对家庭康复有指导意义。自绘插图300余幅,图文并茂,书中的一些矫形手术和康复治疗也适用于其他原因引起的畸形和创伤后遗症畸形的治疗,可供骨科、矫形外科、足踝外科、康复科、小儿科的医务人员以及脑瘫惠儿家长参考。
《儿童脊柱侧弯78问(彩图版)》主要内容包括:不的“脊柱”朋友、儿童脊柱特点知多少、坚强的“脊柱”生病了、“脊柱”已经生病了该怎么办、“脊柱”病倒了,想长长不高、“脊柱”病倒了,生活好艰难、“脊柱”生病了要手术吗、好害怕手术啊,还有其他办法吗、发现孩子脊柱侧凸,爸爸妈妈应该做什么、脊柱外科专家答家长问、小事中藏着大智慧、脊柱的四季宝贝计划、一二三,我们一起来运动、营养你的脊柱、好食谱自己会说话、发达国家儿童“食游记”、聆听患者的故事等。
全国每年的体检人数有上千万,以中老年人为主,他们知道每年要做体检,但不知道该做什么项目好?这些项目的参考值是多少?临床意义是什么?许多人是人云亦云,这是不对的。应该根据不同的年龄,不同的性别,不同的工种,不同的地区,不同的经济状况,选择适合自己的项目,解释器检查结果。如何读懂体检结果,如何解释和对待体检中的异常结果,需要医生来解读,这本书就想起到这个作用。
目前多动症已成为儿童时期最为常见的一种心理行为疾病,多动症儿童的行为异常不但影响其个人的生活和学习,还常常会给父母带来烦恼,给家庭带来不安,给学校带来不少麻烦,甚至还可能会造成一些社会问题,因此,已越来越引起广大家长、老师、医务人员及全社会的广泛关注。 《小儿多动症310问》以问答的形式,用通俗的语言回答了人们普遍关心的有关小儿多动症的310个问题,包括多动症的概念、病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别办法、治疗手段、预后及预防等内容,还介绍了不少有关多动症的观点和诊治进展。《小儿多动症310问》可供幼儿园和中小学教师、家长、基层医务人员、儿保工作者及精神卫生人员参考。
《小儿胸心外科学》是关于介绍“小儿胸心外科学”的专著,具体包括了:胸部外科疾病的诊断方法、小儿肺结核的外科治疗、心血管外科疾病的诊断方法、先天性血管环和肺动脉吊带、房室间隔缺损、完全型肺静脉崎形引流、先天性冠状动脉疾病等方面的内容。
赫荣国、梅海波等编著的这本《儿科临床综合征与骨关节畸形》介绍临床相对少见或罕见的儿科综合征150种,根据每种综合征的突出特征所累及的解剖部位或系统将其分为十四类别,其中每一综合征都存在骨骼、关节异常或畸形。依照定义与病因、临床表现、影像学诊断和矫形外科处理原则及方法的体例,对每一临床综合征予以简明扼要的描述,提供从文献上收集的大体图片、X线影像片和MRI扫描影像共1000余幅,对临床医生、特别是小儿内科医生、新生儿科医生作出正确诊断更有裨益。本书对从业儿科、新生儿科、儿童骨科、成年人骨科、内科等专业医生有学习指导作用,能协助临床医生提高儿科各种综合征的诊断与鉴别诊断水平。
文化是一个包罗万象的体系,浩成烟海,无穷无尽,任何一个人都无法做到对人类文化面面俱到、事无巨细地了解。即便是专业人士,所掌握的文化知识也不过是人类文化的冰山一角,对于大多数人来说,更是存在着难以计数的文化盲区。如“诸子百有”指什么?“经史子集”指什么?“三皇五帝”都是谁?……这些常识性的问题,并非每个人都能回答上来。但这并不表示人们乐意做一个无知的人。为了帮助读者更方便、更轻松地了解和掌握这些点滴文化常识,作者编写了本书,希望能帮助读者丰富知识储备、提高文化修养。
《儿童心理咨询与治疗》以通俗的语言,深入浅出地系统阐述了儿童心理治疗的理论与实践。本书在部概论篇,简要介绍了儿童的心理发展,以及儿童心理治疗的概念。第二部技术篇大致阐述了儿童的心理辅导的各种模式。第三部实践篇就各种心理问题结合个案,用对话记录的方式呈现了治疗过程,并注明治疗者当时的所见、所思及治疗策略等,对学习儿童心理辅导的治疗者将会有很大的帮助。本书可作为学校心理辅导老师的参考书籍,也适合父母、临床医生、初涉心理治疗领域的工作人员以及其他对儿童心理治疗感兴趣的读者。
原始时期人类祖先以狩猎为生。在漫长的人兽共处岁月中,动物就成了人类最初用绘画手段来表达自己愿望的对象了。今天我们感悟自然对动物的关爱,也是对这颗美丽星球上生命和谐的关爱。本书以图稿为主、以文为辅。一是作走兽画的过程,讲述笔墨技法的运用,及所达到的不同艺术效果,二是部分作品范例以供作画者参考。图稿中有作画步骤,有走兽各种动态造型变化以及不同种类区别,说明翎毛、走兽画创作可寄情于物、寓意于物,而不是单纯地留意于物,是作者的外师造化,内得心源的创作心得。但愿学者不要只顾临摹,依样画葫芦,而要举一反三,领会创意,学习的目的应该是创造。