《糊涂的老人:解读老年性痴呆症》主要讲述了,中国已经进入老年型社会,老年性痴呆的患病率急剧上升。《糊涂的老人:解读老年性痴呆症》通过通俗易懂的语言文字,介绍了老年痴呆症的一些基本知识。全书包括的内容有:老年痴呆的常识,老年痴呆的常见病因、症状、诊断和鉴别诊断、治疗、预防、护理,以及老年痴呆的其他相关问题,比如老年痴呆的社会支持问题、法律问题等。同时,《糊涂的老人:解读老年性痴呆症》还列举了一些典型的案例,以便于大家阅读和理解。另外,为了增加内容的趣味性,寓理于乐中,《糊涂的老人:解读老年性痴呆症》还穿插了一些相应的图片漫画,让大家在阅读、学习的同时可以享受到轻松和愉悦。这也是我们出版这本书的目的:以通俗、活泼的方式进行科学知识的普及。《糊涂的老人:解读老年性痴呆症》可供各界老年朋
本指南是受中华医学会的委托,组织全国美容外科、美容牙科、美容皮肤科和美容中医科著名专家编写的。全书共4篇32章227节,约40余万字。每项指南内容包括概述、临床表现、诊断要点、治疗方案及原则等。内容科学、实用,对临床医生在实践中保证治疗质量是有指导意义的。
李若溪主编的《眼科常见疾病的CT及MRI图谱》采用了手册式的写法,对常见眼科疾病的主要临床特点、适宜的影像学检查方法及其表现进行了介绍,附有CT或MRI图像。《眼科常见疾病的CT及MRI图谱》图文对照,力求精练、直观、查找方便。希望对临床医生认识疾病和正确选择临床影像学检查方法提供参考资料和帮助。
本书是以《口腔修复学》(第5版)(马轩祥主编)为依据,结合作者多年的临床经验,同时参考同类其他丛书,将所需内容进行编纂加工,有利于该专业的学习、复习考试以及教师备课出题之用。本书严格按照《口腔修复学》(第5版)(马轩祥主编)的章节内容顺序编写,紧密结合教学大纲,既突出重点掌握内容,又兼顾熟悉和了解内容。该指南每章为一编写单元,包括学习重点、学习纲要、题例、参考答案四个部分。学习重点分为掌握、熟悉和了解内容,符合统一大纲要求。学习提纲层次鲜明、条理清晰、内容精练、重点内容突出。题例包括选择题、名词解释、填空题、问答题和论述题共四类题型。选择题分为A型题(单选题)、B型题、X型题(多选题)和系列选择题。参考答案针对上述题例的四部分内容予以解答,以供读者参考。
这本书是为那些情绪敏感、强烈,有共情力的人写的。社交中细微的情绪变化,他人感受不到,你却可以;你是集体中揭开真相的人,也是识破伪善者的人;你是一个独立思考的人,不能接受毫无意义的指令,更会挑战的…… 然而,天赋非凡的你却常被别人指责、嫉妒,这让你陷入自责,甚至抑郁。 昆士兰大学精神健康硕士、心理治疗师伊米 洛结合一线临床经验与当下研究成果,为性格敏感的你提供操作性十足的建议——如何找到自己在工作中的位置,并让自己成长得比别人更快。如何与有害的家庭关系保持距离,让自我顺利成长。愿你在生活、工作、感情中如鱼得水,无往不利!
我们AME旗下的心胸外科杂志Annals of Cardiotboracic Surgery有一位来自美国罗切斯特(Rochester)的作者,他是个左撇子。在进入外科学习的初始阶段,他遇到了很大障碍,例如,术中使用剪刀和完成打结动作时,他的动作都与教科书上要求的动作相反,于是在手术台上经常“挨老师打”。 后来,他将自己的这段经历和经验总结成文,并发表在一本期刊上,希望能够帮助到与自己“同命相连”的其他外科一声。出乎意料的是,那篇文章发表之后,无数外科医生给他发邮件,向他请教和探讨左撇子医生应该如何接受外科培训,等等。后来,他认识了Annals of Cardiothoracic Surgery的主编TristanD.Yan教授,恰好Tristan也是一位左撇子医生。Tristan鼓励他去做一名心脏外科医生,因为在心脏外科手术中,有一些步骤需要使用左手去完成缝合等工作。Tristan的观点是,外科医生左右手都训练
中国心理学家对认知心理学的兴趣,主要表现在两个方面。在理论方面,认知心理学有助于揭示人的认识过程的特点和內部机制。认知心理学反对行为主义的机械论,强调人类认知的主动性、积极性,以及人的认知结构在获得知识中的作用。这些看法对中国心理学家具有强烈的吸引力。在应用方面,认知心理学重视研究高级的认知过程,如学习、问题解决、决策等,从而使心理学能走出实验室的小天地,更直接地为社会服务;认知心理学与一些高、新技术的联系,也使人们向往着它的应用前景。近年来,认知心理学的研究开始深入到社会实践的许多领域,特别是教育领域,出现了用认知心理学的观点探讨教育、教学过程的新构想。这些应用研究的成果也同样吸引着中国心理学家。 为系统地介绍认知心理学的成就,我们编写了《认知心理学》一书。在写作时,我
《儿童心理治疗指导计划》(第3版)结合实例,深入浅出地介绍了儿童心理治疗的理论和技术,尤其侧重于对案例的详细陈述和分析,是一本指导性较强的著作。全书共分四部分,部分是儿童心理治疗简介,主要论述儿童心理疾病患者的人格特征、游戏治疗的作用;第二部分介绍治疗与儿童患者父母的工作;第三部分介绍治疗过程的基本原理,分别阐述了对神经症儿童患者的治疗、对性格病态儿童患者的治疗、对自恋障碍儿童患者的治疗等;第四部分介绍儿童心理治疗案例。《儿童心理治疗指导计划》(第3版)是儿童心理治疗工作者的图书,对儿童父母、儿童教育者、心理学爱好者也会有所帮助。《儿童心理治疗指导计划》(第3版)具有以下特色:1 结构清晰明确,内容详细具体,可操作性强。2 按照儿童的不同问题分章节介绍治疗方案,具有很强的针对性。3 所选取的问