本书共分五章，详细介绍了肺脏的生理及患病特点、日常养肺、护肺的生活小窍门、养肺食谱及常用润肺中草药、经络穴位疏通方法，以及肺炎愈后的调护措施、常用小药方等。期望广大读者在阅读本书后，对生活的影响不止步于目前的疫情，更深远于日后长期的生活健康方式。

1.新视角：以更有利于医护合作服务于患者的视角，编写一本能客观描述临床常用基础护理技术的操作要求，为医学生熟悉这些临床常用的护理技术和培养他们实际动手能力搭建教学平台。介绍和链接各项护理技术的发展和相关的中医技术，期望为学习者提供更宽泛的学习空间、全面了解临床基础护理技术。 2.精内容：从医学生学习目的出发组织教材内容，精选与临床医疗工作关系密切的临床基础护理技术，阐述各项护理技术使用目的和操作原则，从保证技术质量要求解释操作的注意事项，归并和精简护理技术操作步序。 3.重实用：充分考虑医学生学习临床基础护理技术的特殊性。对常用护理技术编制操作流程图，以便于学生掌握重点环节内容；课后案例思考题，可以帮助学生将学习内容与临床护理技术的应用相结合，促进医学生学以致用学习目标的

本书共分6章，主要内容包括老年人生理及心理特点、沟通技巧、日常生活照护、安全问题、常见健康问题的照护等。本书内容丰富，各章内容上相互独立，通俗、易懂，并且理论结合实际操作，便于作为养老照护培训教材、养老照护人员的自学参考书，以及家庭老人照护者的指导工具。

结合国内外妇产科临床护理经验，从临床和教学意义出发，根据其重要性及使用性，切合实际进行编写。内容主要包括妇科基本护理技术、妇科诊断技术及护理配合、妇科治疗技术及护理配合、妇科手术相关操作技术及护理配合、产科护理操作常规、新生儿护理操作技术、产房护理操作常规等。概括各护理常规的目的、操作步骤、注意事项和临床应用，以加深各读者对护理常规的了解内容，规范操作，提高产科护理的质量。可供全国高等医药院校护理专业，助产专业使用，也可供在职妇产科护理工作者使用。

《儿童血液病护理问答》的出版，得益于中国医学科学院血液病医院儿童血液病中心主任竺晓凡教授的悉心指导，其间还得到了我中心高年资医师及相关科室的大力协助，在此一并表示感谢。由于时间仓促和编者水平有限，《儿童血液病护理问答》难免有疏漏之处，希望广大同仁、读者不吝赐教。

本书罗列了小儿常见疾病的症状、心理因素和在其生长发育过程中应注意的问题等一系列的专业护理知识。有传统的儿科护理内容，更有*的理论知识和护理方法，给空话保健、社区保健及专业护理提供良好的资料，使我们的独生子女更健康、联明、活泼地成长。

本书是系统地讲述基础医学理论、基础护理知识与基本护理操作性的专业书籍。其内容丰富广泛，深入浅出，言简意明，条理清晰，利于记忆，便于应用，实用性强，是各级护理人员学习知识提高业务技术的***书籍。 本书除可帮助护理人员学习提高护理知识与技术外，也可作为青年护士应知会和 医院等级评审 考核和广大护士职称考核的重要参考书。

编者以其近40年的临床护理经验为基础，结合国内外先进的方法和技术，对烧伤护理进行了简单明了的阐述：烧伤的面积计算、分类、原因、特殊部位，以及各阶段的护理要点和各种技术操作等等。本书编撰以实用为原则，精简易懂，有助于年轻护士掌握烧伤专科的常规护理知识，并能熟练运用各项操作技术。

全书本着“来自临床、贴近临床、指导临床”的宗旨，用29章介绍了临床护理工作中常用的64项基础护理操作技术。鉴于目前临床特点及服务要求，本书添加了部分新的护理操作技术，并对传统的护理操作技术进行了部分修正及改进。与以往的基础护理操作指导用书相比，本书具有三个主要特点：一是收纳了临床上许多新的操作技术以及临床使用较广泛但尚未规范具体操作与评分标准的护理操作技术，并多方参考，力求编写的内容更具科学性，能够广泛的指导临床。二是评分标准包括了每一步操作的总分及细节评分，便于操作培训时更好的把握细节分值，同时也利于考核者更客观的评分。三是增加了临床应用部分，重点考察与操作相关的临床实践问题的应变与处理，此项为附加分值，便于培养护理人员的临床思维与实践能力。本书适用于各级医院护理管理人员、临床

本书是卫生部护理学规划教材《儿科护理学》（第三版）的配套学习辅导教材，是作者根据多年的教学经验和成果编写而成的。其突出特点是：根据教学大纲的要求，将基础理论和临床技能测试紧密结合起来，较全面地反映了《儿科护理学》的所有内容，既可以指导学生复习，也可作为教师授课的主要依据。本书选用了填空题、选择题、判断题、名词解释、论述题五种常用题型，并有各类自测题的参考答案。本书题型丰富，内容覆盖面广，科学性强，是学生自测学习水平、教师评价教学效果的参考依据。 本书可作为全日制本科生、大（中）专生学习儿科护理学的辅导教材；对于攻读护理硕士学位研究生及本科、大（中）专毕业生参加护士执业资格考试，本书也具有相当的指导价值；对从事儿科护理学教学的教师亦有参考价值。

本书以 责任制整体护理 理念及国家卫生计生委办公厅印发的《新入职护士规范培训大纲（试行）》为主线编写，内容分为两大部分，四个章节，包括临床基本护理评估技术、临床常见症状预警评估流程、基础护理操作技术、急救护理操作技术。本书贴近临床实际，言简意赅，重点突出，适用新入职护士规范化培训、护士在职培训、实习生带教、护士（护生）操作考核评分依据的使用工具用书，对护士执业资格考试及晋升考试也具有参考价值。

本书是卫生部护理学规划教材《妇产科护理学》（第3版）的配套学习辅导教材，由多年从事妇产科临床护理、教学的副主任护理和主管护师编写而成。其突出特点是：根据教学大纲的要求，将基础理论和临床技能测试紧密结合起来，较全面地反映了《妇产科护理学》（第3版）的所有内容，题型丰富，内容覆盖面广，科学性强，是学生自测学习水平，教师评价教学效果的参考依据。 本书可作为全日制本科生、大中专学生学习妇产科护理学的辅导教材，同时对于攻读护理硕士学位研究生及本科、大中专毕业生参加护士执业资格考试，本书也是一本极有指导价值的参考书。

护理学是一门实践性、应用性很强的学科。随着市场经济体制的确立和护理工作模式的转变，护理学的理论和实践研究也发生了深刻变化。虽然近年来不同版本的《护理学基础》教科书相继问世，但以本书形式且适合临床护理人员和学校护理专业师生使用的同类书籍尚未正式出版发行。 《护理学基础知识问答》是由我省四所部属院校中长期从事临床护理、护理管理和护理教学的中青年护理专家编写，既注重理论性，又注重实用性；既注重传统，又注重新理论、新知识、新技术。该书即将由湖北科技出版社出版，将作为护士基本理论、基本知识、基本技能考试考核的指导用书。 全书共分二十二章，内容包括绪论、健康与疾病、医疗卫生体系、护士与患者、护理的基本理论、整体护理与护理程序、护理与法、环境、入院和出院护理、舒适、休息与活动、感染的预防与

本书共三章，章为眼科护理操作规范与评分标准，其中包括7项眼科基本操作、3项眼科术前准备操作、3项眼科小手术、眼科特殊敷料制作法及眼部包扎法；第二章为耳鼻咽喉科护理操作规范与评分标准，其中包括27项耳鼻咽喉科常用护理操作、耳鼻咽喉科常用敷料制作法及包扎法；第三章为口腔科护理操作规范与评分标准，其中包括19项口腔科常用专科操作、口腔科常用敷料制作法及包扎法。每项操作包括目的、操作步骤及评分标准、评分依据及注意事项，为了贴合临床，开发思维，还设置了临床应用题。对于眼、耳鼻咽喉、口腔科敷料制作及包扎法突出各科专业特点，图文并茂，具有较强的实用性和指导性。本书可作为专科护士在职培训和护理专业学生技术操作的教学指导书，也可作为临床教师进行实习考评的标准，还可作为质量控制人员在护理操作质量检查时的

丁淑贞、姜秋红编写的《心内科护理学》重点讲述了心血管专业常见疾病的病因及发病机制、病理生理、临床表现、内外科治疗及临床护理要点。具体包括：心血管基础理论、心力衰竭的护理、心律失常的护理、冠状动脉粥样硬化性心脏病的护理、心脏骤停的护理护理等。本书始终贯彻实用性的宗旨，在内容取舍与编写方式上力求实用、新颖。

护理学是一门实践性、应用性很强的学科。随着市场经济体制的确立和护理工作模式的转变，护理学的理论和实践研究也发生了深刻变化。虽然近年来不同版本的《护理学基础》教科书相继问世，但以本书形式且适合临床护理人员和学校护理专业师生使用的同类书籍尚未正式出版发行。 《基础护理技术操作规程及评分标准》是由我省四所部属院校中长期从事临床护理、护理管理和护理教学的中青年护理专家编写，既注重理论性，又注重实用性；既注重传统，又注重新理论、新知识、新技术。该书即将由湖北科技出版社出版，将作为护士基本理论、基本知识、基本技能考试考核的指导用书。 全书共分十七章，内容包括无菌技术基本操作、生命体征测量、铺床法、口腔护理、压疮预防及护理、乙醇擦浴法、口服给药法、注射法、静脉输液和输血法、女病人导

本书在现代医学观的指导下，以整体拟理为方向、护理程序为框架，坚持以实用为主，在重点介绍外科常见疾病预防、治疗、护理及康复等内容的同时兼顾有关护理基础理论知识和操作技能的介绍，文字精简通俗易懂，便于外科专业护理人员和其他读者需要时参考。

本书共分五章，内容包括护理管理实践、护理实践基础，临床护理常用技术及注意事项，专科专病护理实践，专科重症急救五章。在编写体例上，重视理论与技术操作两个部分，详细包括在临床上比较常见的呼吸科常规检查、特殊检查，各种治疗技术要点，以及在操作中容易出现的问题。涵盖面广，注重理论与实践，又突出重点。适于临床各级护理人员参考。