邱法玉、宋金丽主编的《高等数学学习辅导与同 步练习(国家骨干高职院校基础课系列教材)》根据教 育部制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要 求》，以国家骨干高职高专办学方向和培养目标为指 导，兼顾各专业对高等数学知识和技能的基本需求编 写而成。 本书既从宏观上对各章知识点、重难点、内在联 系进行系统的梳理，又从微观上对重点题型、解法、 注意事项进行分门别类的总结与例题示范，有利于学 生对知识的掌握以及应用能力的提高。 本书与国家骨干高职院校系列教材《高等数学》 配套使用，一方面能做到对教材知识点的呼应、总结 与强化，另一方面题目类型全、覆盖面广，题目从基 本到综合，由易到难、循序渐进，充分注重基础知识 的巩固、基本方法和自学能力、解题能力、应用能力 以及分析问题、解决问题能力的训练

《华职教育·2014年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列：高等数学（工本）同步辅导·同步训练》是紧扣全国高等教育自学考试《高等数学（工本）》*考试大纲及自考委指定教材，系统研究历年考试真题，并在结合多年教辅经验的基础上编写而成的，希望能够对广大学员有所帮助。 书正文每章节均分为五部分：教材知识架构、本章考纲解读、考点考频分析、重难点知识串讲（含真题链接）、知识强化训练（含参考答案及解析）。下面将逐一进行介绍。

本书是与毕燕丽主编的《高等数学》教材配套的高等数学课程学习指导书。 本书意在指导学生如何学习高等数学；怎样理解知识点，解惑答疑；总结归纳解题方法。适当增加练习题量，以补充教材题量小的缺憾，促使学生通过做题掌握解题方法，提高对《高等数学》教材的学习水平，也可以满足想继续深造(专升本、自考)学生复习的需要。 本书内容包括：函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用举例、常微分方程、多元函数微分学、二重积分、级数、拉普拉斯变换、矩阵及其应用、概率论初步、练习题参考答案。

本书依据*《高等数学课程教学基本要求》(经管、文科类)编写，可满足经管、文科类本科各专业对高等数学的教学需求。 本书分上、下两册出版，上册包括：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用等内容，打8号的内容可根据不同专业选学，书末附有积分表，习题答案与提示。 本教材强调从实际应用的需要(实例)出发，加强数学思想和数学概念与社会经济实际问题的结合，淡化了深奥的数学理论，强化了几何说明，结构简练、合理。每章都有本章小结、复习题和自测题。此外，本书还配有辅导教材《高等数学学习指导与习题解答》(经管、文科类)。 本教材可供高等院校经管、文科类本科专业的学生学习使用，也可供高校教师和科技工作者使用。

本书根据国家示范性高职院校建筑类专业的教学要求编写而成，体现了“必需、够用为度”的原则，内容包括三角函数、一元函数微积分、矩阵和线性方程组以及概率统计初步。 本书可供三年制高职高专建筑类专业使用，也可供其他专业选用。

本书是根据复旦大学李大潜院士主持的*教改项目“将数学建模思想和方法融入大学数学主干课程教学中的研究与试验”以及天津大学“十五”重点教材改革立项的要求，并结合天津大学多年来数学教学改革的经验与体会而编写的。本书既保留了微积分基本内容，同时也注意了当前科技发展与计算机广泛应用的新形势，在各章均增加“数学实验”内容，并在有关章节中介绍数学建模的思想与有关应用，在练习题中增加了一些实际应用题。 本书分为上下册出版，上册包括函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、空间解析几何与向量代数共6章，下册包括多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、级数、微分方程共5章。各章节后附有适量练习题，书后附有练习题参考答案。

????本教材是根据“高等学校财经类专业核心课程 教学大纲”的要求，参照近年来全国财经类硕士入学公共数学考试大纲要求编写的。全书共分十章，主要内容包括：函数及其图形；极限与连续；导数与微分；中值定理与导数的应用；不定积分等。?

本书按照**制定的高职高专《高等数学课程教学基本要求》，结合编者多年的教学实践编写而成，反映了当前高职高专教育培养高素质实用型人才数学课程设置的教学理念。 内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、微分方程、多元函数微分学、二重积分、线性代数初步和 Mathematica简介及数学实验。本书每章节后都配有一定数量的习题，并在书后附有习题参考答案与提示。 本书可供高职高专各专业学生使用。

《高等数学》是以国家*高等工科数学课程教学指导委员会制定的《高等数学课程教学基本要求》为标准，以培养学生的专业素质为目的，充分吸收多年来教学实践和教学改革成果而编写的。 本教材分上、下两册。上册内容包括一元函数、极限与连续、一元函数微分学及其应用、一元函数积分学及其应用、常微分方程。下册内容包括向量代数、空间解析几何、多元函数及其微分法、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等。 本教材内容全面、结构严谨、推理严密、详略得当，例题丰富，可读性、应用性强，习题足量，难易适度，简化证明，注重数学知识的应用性，可作为普通高等院校“高等数学”课程的教材，也可供工程技术人员或参加国家自学考试及学历文凭考试的读者作为自学用书或参考书。

本书与同济大学数学系主编的《高等数学》(第六版)配套，它汇集了编者几十年的丰富经验，将一些典型例题及解题方法与技巧融入书中，本书将会成为读者学习《高等数学》的良师益友。 本书章节的划分和内容设置与同济大学的《高等数学》(第六版)完全一致。每节内容由三部分组成：一、主要内容归纳；二、经典例题解析及解题方法总结；三、教材习题解答。每章后还有两部分内容：总习题解答及自测题与参考答案。

本书是普通高等教育精品规划教材。该书作为高等理工科院校本科生高等数学课程的辅导书，其内容（除了傅氏级数之外）基本上包含了大学本科的高等数学内容，并且各部分的内容(除级数部分)均以计算解答题为主。 全书内容全面，重点突出，共分为24个专题讲解。 本书适合于一般本科院校和高职高专院校学生学习高等数学课程参考，对于初学高等数学课程作练习题有困难的学生有所帮助。

本书是在多年教学实验基础上，针对大学文科学生特点设计编写的高等学校教材。内容包括离散的线性代数、连续的微积分、*的概率与数量统计和逻辑。关三章章末附有与本章胶在的数学简史，第四章章末介绍了有关数学思维方法。书中还附有习题解答或提示，以供参考。

本书以大学高等代数的学习内容为依据，以*研究生考试大纲为依据安排章节。每章按题型分类，每个题型中包含题型特点及解题指导。为方便不同学习阶段的读者使用本书，编写过程中每章内容分为两部分：*部分为基本题型，作为在校生学习以上课程时的同步学习指导使用，其特点为所选均为基本题目；第二部分为综合提高题型，一方面可供读者在本课程结束时复习、总结使用，另一方面为备考硕士研究生入学考试的读者提供复习的工具。为加深读者学习的印象、提高学习效果，题中除包括解题过程外，还有思路探索、方法点击，进一步对题目进行分析、总结。

本书内容包括：极限与连续；导数与微分；导数应用；不定积分；定积分及其应用；多地函数微分学；二重积分；概率论初步。

本书是高职高专各专业通用的高等数学基础课程教材。全书分必修篇（1～6章）和选修篇（7～9章及含*号的内容）两大部分。必修篇编入了数学建模和实例，重点讲解一元函数的微积分及其应用；选修篇包括二元函数的微积分及其应用、常微分方程简介和数学实验等内容。书中每节都配有适量的练习与思考题，每章又配有相对难度大点或综合应用的习题。每章的后还安排了“阅读材料”，既可以作为课余的休闲阅读，又丰富了对应知识点的应用，为读者提供了轻松第二课堂。后一章是与必修内容相适应的数学实验——MATLAB的使用。为便于读者查找，书后还设有附录，内容包括初等数学及高等数学中常用的公式、图形和参考答案。 本书坚持“以应用为目的，以必须够用为度”的原则，既保留了教材由浅入深、循序渐进的传统特点，又大刀阔斧地删除了许多理论推

本书是与全国使用多的*版高等数学教材《高等数学》(第6版，同济大学数学系主编、高等教育出版社出版)同步的高等数学配套的学习指导用书。本书既可以作为高校师生教、学高等数学的参考书，也可以作为习题课的教材，还可以作为期中、期末备考及“考研”、“竞赛”的复习参考书。 每章对基础知识作了总结、归纳、对典型例题，对各章知识点及题型进行了模块化的分类，对常用的解题思路作了分析，解题方法作了归纳，有助于读者对知识的理解与解题能力的提高。

本书系《21世纪高职高专精品规划教材》之一，是为公共基础课所编写的高等数学教材。 本书参照《高等数学课程教学基本要求》编写，分上、下两册。上册内容为单元函数微积分，包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理及导数的应用、不定积分及定积分共6章。下册内容为空间解析几何、多元函数微积分、级数和微分方程。与本书配套的还有《高等数学习题参考解答》、《高等数学辅导24讲》，也即将出版。 本书可作为高职高专教材，亦可作为学习高等数学的参考书。

本书是根据复旦大学李大潜院士主持的*教改项目“将数学建模思想和方法融入大学数学主干课程教学中的研究与试验”以及天津大学“十五”重点教材改革立项的要求，并结合天津大学多年来数学教学改革的经验与体会而编写的。本书既保留了微积分基本内容，同时也注意了当前科技发展与计算机广泛应用的新形势，在各章均增加“数学实验”内容，并在有关章节中介绍数学建模的思想与有关应用，在练习题中增加了一些实际应用题。 本书分为上下册出版，上册包括函数与极限、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、空间解析几何与向量代数共6章，下册包括多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、级数、微分方程共5章。各章节后附有适量练习题，书后附有练习题参考答案。