《化学实验室安全管理》介绍：实验室安全管理是实验室管理的重要部分，在实验过程中涉及化学品、水、电、气的安全使用，仪器设备的正确操作，化学试剂的安全使用与管理，实验产生的三废处理及放射性样品残存物的处理等方面。这些关系着人身、财产安全及环境保护等诸多问题。因此，实验室必须建立健全负责人安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。

《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》是化工、化学、应化、制药及相关专业学生必修的一门专业基础课程，是培养学生的工程观念和工程实践能力的重要实践性课程。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》作为化工原理实验教材，注重实验能力和素质的培养与训练，注重理论与实践的结合，每个实验项目应化工生产中的一个单元操作，通过实验建立起的工程概念。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》简单介绍了化工原理实验的特点、内容、教学方法和实验数据的处理及误差分析方法，重点介绍了14个化工原理实验的实验原理、实验装置和实验方法，并在每个实验项目后给出思考题供学生思考。为推进教育信息化发展，在本院化工原理实验中增开了化工单元虚拟仿真实验，并在《化工原理实验/

《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》是化工、化学、应化、制药及相关专业学生必修的一门专业基础课程，是培养学生的工程观念和工程实践能力的重要实践性课程。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》作为化工原理实验教材，注重实验能力和素质的培养与训练，注重理论与实践的结合，每个实验项目应化工生产中的一个单元操作，通过实验建立起的工程概念。《化工原理实验/高等学校化学化工实验新课程体系系列教材》简单介绍了化工原理实验的特点、内容、教学方法和实验数据的处理及误差分析方法，重点介绍了14个化工原理实验的实验原理、实验装置和实验方法，并在每个实验项目后给出思考题供学生思考。为推进教育信息化发展，在本院化工原理实验中增开了化工单元虚拟仿真实验，并在《化工原理实验/

《军事科学院硕士研究生系列教材：作战实验学教程（第2版）》包含原理、方法、技术、建设和应用五个方面共八讲内容：讲概述，介绍作战实验概念、构成要素及分类、作战实验历史沿革、作用意义等；第二讲介绍作战实验特征、科学原理、认知原理等；第三讲主要介绍作战实验方法，包括综合集成、仿真、解析等力法步骤；第四讲介绍作战实验的原则、步骤和要求；第五讲介绍作战实验涉及的仿真工程技术；第六讲介绍作战实验数据分析；第七讲主要介绍作战实验系统、标准规范以及体系建设等问题；第八讲运用战略研究、战术运用、武器装备效能验证、概念验证四个案例，介绍作战实验分析案例。

本书按化学分析实验工作需要，分别介绍了样品分解至控制化学反应过程中所用的各种酸、碱、盐溶液、指示剂、试纸、沉淀剂、洗涤剂、发（显）色剂、鉴定离子反应试剂、萃取剂、特殊试剂、配合滴定用离子的掩蔽剂、调节酸、碱度（pH 值）的缓冲溶液等的配制和制作，以及分析实验最终测得的分析结果数据处理的知识；还分述了化验室的筹建和安全知识；在书末还提供了分析实验室常用的附录（表）等。这是一本化学分析实验工作中较为实用的工具书。 本书适用于各类大、中、小工矿企业化验室工作人员使用，也可供环保、卫生及科研所、各类院校的实验室人员参考。

《同济大学化学系:普通化学实验》是同济大学“普通化学”精品课程的配套教材。《同济大学化学系:普通化学实验》以较短的篇幅有机融合、精心编写了43个实验，内容涵盖无机化学、有机化学、分析化学和物理化学。全书将实验内容分为基础型、综合型、设计与开放型三个层次，注重“双基”训练，简明扼要、由浅入深、逐层提高。以同济大学校级精品实验为切入点，着力培养学生的创新探究能力。为适应21世纪化学教育的发展要求，《同济大学化学系:普通化学实验》第6章还介绍了红外、紫外、核磁和质谱等现代分析与表征技术，选取了与生命科学、材料科学以及环境科学相关的一些实验项目。《同济大学化学系:普通化学实验》可作为大学化学、基础化学、普通化学和近化学无机化学等课程的实验教材，也可供高等院校广大师生和相关工作人员参考使用。

本教材主要是针对现阶段各师范院校“有机化学”课程教学存在理论与实践相脱节问题所进行的教改实验项目结题成果，重点结合我国师范教育特点，将传统教材基础理论内容进行优化整编，增设了大量教学实践环节，内容全面，章节结构布局合理，条理清楚，专业基础知识更趋于实用性与可操作性，旨在培养实用型专业人才。