本词典出版于1988年，是应上海辞书出版社的邀约编写的。编写人员都是语文教师，认定这本词典的主要读者对象是中学生，大学生、中小学教师和一般读者在阅读文言文时也可以翻检参考。按照我们了解的学生实际需要，努力做到准确贴切，通俗实用： 收入的单字和复词、成语主要选自建国后出版的中学语文教材中的文言文和古诗词，兼顾常见的古代名篇； 根据阅读浅易文言文的需要，酌量收入一部分相关的专科条目； 收列的义项以中学文言文教材和一般文言文中的常用义、引申义、比喻义为主，冷假罕用的意义、古代戏曲小说中特有的意义，一般不收； 释义力求准确、好懂、管用，有些条目的意义需要作些辨析的，在释文之后用[注意]标出； 文言虚词根据实际用法标出词性； 引用例证来帮助释义，并且尽可能从中学文言文教材和常见名篇中
地球生命经历了大约38亿年的漫长演化，在开始的35亿年内，生命演化 缓慢，直到约5.4亿年前的寒武纪时代，地球上演了一幕盛大而壮丽的生命大爆发景象。现今海洋中几乎所有的动物门类和许多已经灭 的动物门类，在这一相对较短的地质时限内快速出现，这一生命演化事件被称为“寒武纪大爆发”。达尔文认为生命演化是渐变式的，寒武纪生命大爆发的景象带给了他很多困惑：为什么复杂的多门类动物化石在寒武纪地层中突然涌现，而在 古老的地层中没有发现其祖先化石？寒武纪生物不可能凭空而生，它们的祖先是谁？它们经历了怎样的演化？它们之间的过渡类型又是什么？……请你跟随本书去了解这些困惑，尝试与科学家一起去解开这些困惑。
琥珀，一种特殊的化石保存方式，通常由植物分泌的树脂掩埋在地下数千万年而形成。琥珀中三维立体地保存了古代昆虫、植物及其他生物。含有生物的琥珀， 像是一部古老的史书，为我们了解远古世界打开了一扇独特的窗口，也为我们保护现代生物多样性和生态环境提供了很好的借鉴。在本书中，你能够跟随作者一起，打开这些远古时期遗留至今的时空胶囊，了解琥珀的形成与分布、中国琥珀与缅甸琥珀的不同特点，窥探生物进化波澜壮阔的过往。
本词典出版于1988年，是应上海辞书出版社的邀约编写的。编写人员都是语文教师，认定这本词典的主要读者对象是中学生，大学生、中小学教师和一般读者在阅读文言文时也可以翻检参考。按照我们了解的学生实际需要，努力做到准确贴切，通俗实用： 收入的单字和复词、成语主要选自建国后出版的中学语文教材中的文言文和古诗词，兼顾常见的古代名篇； 根据阅读浅易文言文的需要，酌量收入一部分相关的专科条目； 收列的义项以中学文言文教材和一般文言文中的常用义、引申义、比喻义为主，冷假罕用的意义、古代戏曲小说中特有的意义，一般不收； 释义力求准确、好懂、管用，有些条目的意义需要作些辨析的，在释文之后用[注意]标出； 文言虚词根据实际用法标出词性； 引用例证来帮助释义，并且尽可能从中学文言文教材和常见名篇中
本词典出版于1988年，是应上海辞书出版社的邀约编写的。编写人员都是语文教师，认定这本词典的主要读者对象是中学生，大学生、中小学教师和一般读者在阅读文言文时也可以翻检参考。按照我们了解的学生实际需要，努力做到准确贴切，通俗实用： 收入的单字和复词、成语主要选自建国后出版的中学语文教材中的文言文和古诗词，兼顾常见的古代名篇； 根据阅读浅易文言文的需要，酌量收入一部分相关的专科条目； 收列的义项以中学文言文教材和一般文言文中的常用义、引申义、比喻义为主，冷假罕用的意义、古代戏曲小说中特有的意义，一般不收； 释义力求准确、好懂、管用，有些条目的意义需要作些辨析的，在释文之后用[注意]标出； 文言虚词根据实际用法标出词性； 引用例证来帮助释义，并且尽可能从中学文言文教材和常见名篇中
本字典以中学师生及古典文学爱好者为主要对象，是学习古代汉语和阅读古籍的工具书。 收录古汉语常用字5670个（不包括繁体字、异体字），常用复音词4600条，极具典型性和实用性。释义准确、简明、易懂。例句和例词以选取现行各版本中学语文教材中的文言文为主．兼收古代文言文经典篇目中的名句，方便读者更好地熟悉和掌握文言经典。 附录部分附有中国历代纪元表、古诗文常见通假字表、古诗文常用文言虚词表等内容，方便读者系统掌握相关的基础知识。
广义的渡渡鸟时期是指距今2000多万年前到现在所处的全新世，地球上的植物已与现代植物十分相似，动物种类大繁荣，出现了世界上 的鸟类、早期的大象、古骆驼、剑齿虎、古猿、猛犸象等，但同时也正处于 大规模的物种灭 事件中，人类难辞其咎，让物种灭 的多米诺骨牌倒得慢一点是全人类的责任。
广义的渡渡鸟时期是指距今2000多万年前到现在所处的全新世，地球上的植物已与现代植物十分相似，动物种类大繁荣，出现了世界上 的鸟类、早期的大象、古骆驼、剑齿虎、古猿、猛犸象等，但同时也正处于 大规模的物种灭 事件中，人类难辞其咎，让物种灭 的多米诺骨牌倒得慢一点是全人类的责任。
本词典出版于1988年，是应上海辞书出版社的邀约编写的。编写人员都是语文教师，认定这本词典的主要读者对象是中学生，大学生、中小学教师和一般读者在阅读文言文时也可以翻检参考。按照我们了解的学生实际需要，努力做到准确贴切，通俗实用： 收入的单字和复词、成语主要选自建国后出版的中学语文教材中的文言文和古诗词，兼顾常见的古代名篇； 根据阅读浅易文言文的需要，酌量收入一部分相关的专科条目； 收列的义项以中学文言文教材和一般文言文中的常用义、引申义、比喻义为主，冷假罕用的意义、古代戏曲小说中特有的意义，一般不收； 释义力求准确、好懂、管用，有些条目的意义需要作些辨析的，在释文之后用[注意]标出； 文言虚词根据实际用法标出词性； 引用例证来帮助释义，并且尽可能从中学文言文教材和常见名篇中
昆虫通常体形微小、生命短暂，但它们的生命力却很顽强。它们的足迹几乎遍布世界的每一个角落，且是动物界演化 成功的类群。历经数次生物大灭 ，昆虫仍然在地球上繁衍生息，反而变成了地球上 丰富的生物种群。昆虫小小的生命里蕴藏着 顽强的力量。在本书中，你能够跟随作者一起，走进奇妙的昆虫世界，了解昆虫演化的历史、昆虫与各种动物、植物和真菌之间千丝万缕的联系，以及昆虫演化过程中 重要的类群——寄生昆虫跳蚤和恐怖虫的演化故事。
地球约有46亿年的历史，从生命起源开始，到 地球拥有如此神奇、斑斓的生命世界，历时约38亿年。在遥远的、文明不曾触及过的远古洪荒中，这颗蓝色星球上曾生存、繁衍过数以亿万计的生物，这些曾为了生存进行过长途跋涉与艰难选择的神奇物种们死后渐渐沉入深海，封存挤压在层层叠叠的岩石里。如同历史书朝代表“唐、宋、元、明、清”一样，“金钉子”是地质学家编写地球宏伟历史的节点标志。那么，地球历史共分成几枚“金钉子”？建立“金钉子”需要哪些工作？这些问题都可在本书中找到答案，让我们跟随 南京地质古生物研究所的张元动研究员一起畅游浩瀚的地球历史，领略这颗星球上曾发生的勾人心弦、精彩纷呈的生命故事。
本书选择西安植物园内100种较常见的植物，用浅显易懂、活泼有趣的语言，结合人文习俗、相关诗词、传统典故等文化知识，全面介绍了科学价值较高、趣味性较强的相关植物科普知识，把可持续发展意识以及有关环境保护、生态平衡维护的知识结合在一起，命名广大读者树立起“绿色伦理”观念，而且加入了环境教育与受国主义教育，这是一种很好的教育方法。尤其是作者用巧妙的漫画语言，使得该书更风趣和生动，具有很强的感染力和说服力。更重要的是，书中所描述的植物，在西安植物园都可以找到实物，读者可以零距离闻气味、感觉和触摸，这也是该书起名为“与植物零距离”的原因。 本书一定会受到广大青少年读者的欢迎，对广大干部和城乡居民也不失为一本饶有趣味的科普读物。本书的出版，让我们不但更了解书中的植物，同时也更爱惜我身边的值物
