《面向21世纪课程教材：遗传学（第3版）》根据分子遗传、数量遗传、发育遗传等领域的研究进展改编的，尽量结合了农业生物学和植物、动物遗传育种的实践，系统地介绍了新的理论和分析方法，力图反映20世纪90年代以来遗传学的进展。

随着人们的寿命不断延长，各种各样的疾病也接踵而至。如今，疾病和治疗的信息随处可见，可这些只是知识的碎片，描述也只是表面现象。要想知道体内发生了怎样的变化，疾病是怎么引起的，还是需要了解人体科学的专业知识。 这听上去好像很难，但其实它就是用基本的人体科学知识来解释“我们为什么会生病”。你只需要大概理解“健康”与“疾病”的区别即可。 大部分疾病都来源于细胞异常，因此我们要学习构成我们身体的基本单位——细胞。本书就从“细胞”开始，带你进入人体的世界。

植物没有一个我们执念的“大脑”，但若把智能定义为“解决问题的能力”，那么植物就是智能的。书中通过各种实验来证明植物拥有独特的嗅觉、味觉、听觉、触觉等感觉，而且大多比人类的更灵敏，以满足它们的生长需要和躲避敌人的需求。它们具有三类交流系统，尤其在无法言语的情况下，它们与周围的植物、昆虫和高等动物交流时，使用各类方式、手段，更是让人大吃一惊。 书中梳理了几千年来人们对植物的偏见史，为读者落后的植物观寻找分析原因，以诸多来自Science和Nature杂志的研究做论据，论证层层推演，逻辑链条极为缜密，推导出

历史、世界想象与社会，都是经验和心态的融合体，它们都难以摆脱经验的纠缠，也难以不作为心态而具有某种“创造力”。基于这一思想，作者直面20世纪以来个体主义思潮的支配地位，试图基于中国历史经验，揭示社会科学“中国化”过程中出现的一些问题，并以更综合的方式呈现中国式的社会观，特别强调礼仪对我们重新思考“国族”与“天下”之间历史矛盾的意义。 作者将零散的讲课杂录与述评结为一集，使之带有“综合（或混杂）文本”的风格，并以这种文风和心态来克服人文学与社会科学、文明与知识之间的紧张关系。

本书教材在保持上一版科学性、先进性和系统性的基础上，又根据教学需求对内容结构进行了调整。全书共分16章，前5章为细胞生理学部分，按细胞功能重新进行编排。其中“细胞膜动力学”、“神经元的兴奋和传导”、“突触传递和调节”、“肌细胞生理”均分别独立成章；后11章为系统生理学部分，按神经系统、感觉系统、循环系统等编排。???第3版主要具有以下特点：全书结构编排科学合理，以细胞功能为基础，使分子—细胞—系统不同水平间的相互联系概念贯穿全书，简明易学；增加了较多的新图，补充了生理学中的进展，删除和精简了部分不适合的内容，使本书内容更加充实、新颖，更具可读性。???本书适合作为全国高等院校生物学专业的本科生教材。

《物种起源(精装)》物种起源/影响世界历史进程的书: 所谓精神分析的要旨正是在于把这些失误动作、梦、神经症等现象的考察与分析，揭开被压抑于意识内的本能欲望，使这以合理的途径得到宣泄或满足，使精神疾病获得治疗。作为了解、研究弗洛伊德学说的入门性读物，虽然此书写于80多年前，但今天的读者仍能从中吸收到丰富的营养

本书寻求解释为什么人们信任陌生人，为什么这样做是重要的。信任是一种价值，它不取决于个人经验，也不取决于人们在公民群体中与他人的交往和非正式的社会交往。我们是从父母那里学到信任的，信任在时间尺度上是稳定的。信任取决于乐观主义的世界观：世界是一个美好的地方，我们能使它更好。具有信任感的人更乐于从事慈善捐赠和志愿工作，更强有力地支持都些面临歧视的群体。具有信任感的社会很有可能对资源进行从富人向穷人的再分配，它的政府也会有更高的效率。在美国的最近三十年中，人们之间的信任在衰落，其根源可以追溯到乐观主义的衰落和经济不乎等的加剧，作者记录了美国和其他市场经济体制中有代表性的数据随各种时间序列变化的趋势。

组成人类基因组的23对染色体的图谱绘制是新世纪最重大的科学发现，它提出的问题与它解答了的问题同样多。这些问题将深刻地影响我们对疾病、寿命和自由意志的思考方式。这些问题将影响你的后半生。这个让人难以置信的突破会有什么后果？《基因组》在这方面提供了超群的洞察力。通过在每一对染色体上选择一个新近发现的基因并讲述其故事，马特.里德利叙述了我们这个物种及其祖先从生命出现之初到未来医学边缘的历史。他探讨了由于基因组的图谱绘制而出现的科学、哲学以及首先问题，将帮助你理解这个科学里程碑对你、对你的孩子、对人类意味着什么。

让·法希纳是出色的钢琴演奏家和教育家，他在十几年巡回演出的过程中积累了丰富的经验。根据自己所受过的教育及演出经验，他精心制定了演奏及弹钢琴的原理，并运用这些原理培养出一大批的钢琴家。 法希纳一直提倡“乐中有物”，主张演奏者的内心要与音乐有的交融，将真实的自我完全展现出来，做到琴随心动。他鼓励学生尽可能地接近每一乐句、每一音乐色彩的实质，去了解音乐与音乐在我们耳畔及内心所产生的共鸣之间的关系。在法希纳的笔下，我们深切地感受到，当音响、乐章、身体和谐地融为一体时，那就是音乐带给演奏者的幸福！

如果说艺术人类学是艺术与人类存在之关系的描写与阐释，那么，它既可以是“现象学”的维度，也可以是“价值论”的进路。高长江《艺术人类学》的向度属于后一种，即艺术于人类存在的价值诠释。价值诠释不能依赖纯粹理性思辨，它也需要事物本身的呈现。这不仅因为物的所谓价值本身就是多维度的，人对价值的思考也是开放多元的，容易导致阐释流向解释学所说的“偏见”的陷阱。因此，把一切摆在人们面前，让事实告诉人们艺术是如何与我们的存在交融在一起的也许能够弥补阐释的虚弱。正因此种进路与方法，“艺术——人文关怀”与“艺术——生命——日常生活——社会生活——精神生活”构成了文本纵横交错的文字路线；呈现（现象呈现与情感呈现）与阐释构成了文本的基本表现方式。

生命的孕育 生命的进化和发展 染色体的表现 没有“母亲”的后代 生命的钥匙——酶 分子“巨人”——蛋白质老人

本书将包含超过400种蝴蝶的生态照片，并对所有种类进行简单的描述，注明分布范围。便于使用者在野外使用和识别蝴蝶种类。本书照片均为原创作品。

《当代教育新理论丛书：教育人类学（新世纪版）》本着刘佛年教授10年前制定的方针，以 面向现代化，面向世界，面向未来 为指导思想，以 新 为基本出发点，以教育新学科、新观点为主要内容，力求反映当前世界，包括我国教育理论研究的成果。

本书的编写以强化实验动手能力为目的，力求原理阐述简明扼要，方法叙述具体详尽，操作 设计重复性好，灵敏度高。内容既涉及传统的滴定分析，也包括分光光度法、层析法和电泳分析 等现代生物化学技术的应用。 本书可供生物工程、生物技术和制药工程以及相关专业的本、专科学生使用，也可供从事与 生物科学有关的人员阅读与参考。

我国玉米常年播种面积2400万公顷左右，总产1.2亿吨左右，目前70％左右的玉米用作饲料，18％左右作为工业原料，10％左右为人们食用，在国民经济和人民生活中的地位日益突出。 我国科技进步在玉米增产中贡献远低于发达国家，我国玉米单产增长的科技含量只有40％，而发达国家为60％～80％，其中化肥、农药、农业用水的有效利用率在我国玉米生产中仅占30％～40％，而发达国家为60％-70％。因此依靠科技进步，提高玉米产量的潜力还很大。 本书总结了近年来玉米栽培管理的研究成果，综合我国不同生态条件下玉米生长发育规律和特点，对春、夏玉米营养器官和生殖器官的形成规律；玉米不同生育时期对水、肥的需求规律；地膜覆盖；抗旱节水栽培技术；特用玉米栽培技术；病虫害防治以及玉米种子生产技术等方面进行了探讨。 本书力求理论与实践

本书诚实但又不失风趣地记录了作为人类学家的作者在非洲喀麦隆多瓦悠人村落两次进行田野工作的经历，将人类学家如何克服乏味、灾难、生病与敌意的真实田野生活拍案叫绝地呈现在读者面前。不同于一般的人类学研究报告，这是一部令人捧腹不止的人类学笔记，透过幽默的笔调，读者看到了人类学者如何与研究对象进行互动，在互动中如何调整他的学术成见，以及田野工作上的琐事如何影响后来研究结果、研究的盲点与反思。因此不管是严肃的读者、无聊地只想打发时间或者是向往非洲原始部落的异国情调而蠢蠢欲动的旅人，巴利这本书是一个有趣的选择。

本书讲述了医学微生物学的总论以及主要病原微生物的生物学性状、致病性和免疫性、微生物学诊断方法和防治原则。在医学微生物学总论中重点阐述了类微生物的基本性状、感染过程和机体抗感染免疫机制，遗传变异的原理和消毒的基础知识及应用。主要病原微生物按照传播途径编写，既为学习后续课程打下了基础，又为今后的临床实践提供了指南。

《水生生物学（第二版）》分6篇，主要介绍了水生生物的形态分类及生态特点，包括浮游植物（蓝藻、硅藻、金藻、黄藻、隐藻、甲藻、裸藻和绿藻），浮游动物（原生动物、轮虫、枝角类、桡足类、毛颚动物、被囊动物、腔肠动物、浮游软体动物、浮游多毛类、浮游幼虫），底栖动物（环节动物、底栖软体动物、其他甲壳动物、水生昆虫、棘皮动物等），水生大型植物（红藻、褐藻、轮藻和水生维管束植物）。此外还介绍了水产饵料生物的培养（增殖）和水生生物的研究方法。 《水生生物学（第二版）》可作为高等院校水产养殖、水生生物学、环境工程、环境科学等专业的教材，也可供从事相关专业的科技人员参考。

《生物恐怖防御》以外生物恐怖资料信息和案例为基础，介绍了生物恐怖的基本概念、历史上的发生情况综述和生物恐怖防御的长期性及复杂性，研究提出了生物恐怖活动的特点及发展趋势，分析了我国面临的生物恐怖威胁形势，归纳介绍了生物恐怖活动可能利用的生物剂，研究分析了生物武器的潜在威胁，提出了实施生物恐怖所需要的技术平台、设备和可能手段，介绍了生物恐怖处置的基本程以及国外反生物恐怖威胁的组织管理机制，比较了外反生物恐怖的研究进展，研究提出了我国生物恐怖防御的组织管理体系、防御措施研究进度，并提出了加强我国生物恐怖防御的建议。该书是我国本深入介绍外生物恐怖形势及其应对措施研究的专著，具有很强的系统性、宏观性、专业性、实用性和新颖性。

生物学虽然是一门非常古老的学科，但自从上个世纪中叶以来，生物学就以其一系列新视角、新发现、新技术、新成果，出现在世人面前。如DNA的发现、多利羊的诞生、超级水稻的种植成功……人们在惊叹之余，不得不为其魔术般的神力所折服。生物学，为我们打开了工业革命以来又一个广阔的天地。 本书是《身边的ABC》系列丛书中的 不可一世，自然要贯彻丛书的基本宗旨：既有趣又有用。三书人身边的生物学现象入手，联系课堂内学到的生物学的基本原理，既注重“深入”，又不忘“浅出”，使 喜欢生物学的同学能由引举一反三，在生活中进一步证实学过的理论，同时，本书也为高考中加试生物的同学提供了一本补充读物。