考研数学复习全书 基础篇是针对硕士研究生入学考试的大三提前复习、在职考研及基础薄弱考生而编写。整本书包含考研数学要求的基本知识架构，以初等数学水平为起点。根据作者团队多年的考研辅导经验，帮助基础薄弱的同学，在较短时间内厘清考研数学(包括高等数学、线性代数、概率论和数理统计)的基本知识点，掌握入学考试所必需的基本概念、基本理论和基本计算方法，让数学基础薄弱甚至零基础的同学能有一个较大的提升和质的突破，实现“基础过关”，有助于后期读者高效复习，形成完整的知识体系。
本书按大纲常考知识点分为18讲，且全书内容均为张宇老师亲自独立编写完成，故书名称为《张宇高等数学18讲》。每一讲又分四个模块：考纲要求、内容精讲、例题精解和习题精练。 考纲要求：编者将大纲对知识点的要求，以图表的形式，分数学一、数学二、数学三呈现给读者，更具针对性。考生可根据自己所考科目对号入座，首先做到将自己该了解、理解、会以及掌握哪些知识了然于胸。 内容精讲：编者以轻松且类似于“面对面讲课”的语言形式精讲知识点，给读者虽在看书，但仿佛在听讲课般的非一般的感受。 例题精解：例题选取均是作者从众多经典题目中认真筛选出来的，可谓经典中的经典。每道题目均具代表性，绝不是大量题目的简单堆砌。 习题精练：习题的选择更具考查目的，均尽力模拟真题的形式来设置题目，且配有详尽的解析
本书主要特色如下： 一、全面覆盖大纲所要求的知识点，对大纲所要求的重要概念、公式、定理进行剖析，增强读者对这些内容的理解和记忆，避免犯概念性错误及错用公式和定理。 二、本书根据考研数学的知识体系，科学安排相应章节，使读者复习时循序渐进，理解和吃透大纲，掌握解题方法和技巧，奠定坚实的应试知识基础。同时对“考研”题型，深入分析研究，总结出解题规律，易为读者掌握和运用。 三、用“举题型讲方法”的格式代替各书普遍采用的“讲方法套题型”的做法，使读者应试时思路畅通，更加得心应手。 四、介绍许多新的快速解题方法、技巧，可节约宝贵的解题时间。同时，设计和改造的众多的新题，使读者熟悉考研综合题的编制过程和规律性，减少对试题的神秘感，多几分“攻坚”的信心和勇气。 五、广泛采用表格法，使
这是一本适用于考研基础阶段和强化阶段复习的专业备考书.本书为编者基于丰富的一线教学经验和考研辅导经验，以全国硕士研究生招生考试数学考试大纲为依据编写的一本知识讲解+题型分析的辅导书，便于考生携带和合理的安排备考时间，本书分为两个分册：“认知篇”和“题型篇”，“认知篇”讲解基础知识，“题型篇”总结常见题型，考生可以一边看基础知识，一边练题型，也可以先巩固基础知识，然后练题型，检验基础知识掌握的程度。两种用法，两个习惯。 本书适合数学一、二、三的考生，对只适合某一个卷种的题目做了相应的标识。
《张宇线性代数9讲》按大纲常考知识点分为9讲，每一讲又分三个模块：内容精讲、例题精解和习题精练． 内容精讲：作者以轻松且类似于“面对面讲课”的语言形式精讲知识点，给读者虽在看书，但仿佛在听讲课般的感受． 例题精解：例题选取均是作者从众多经典题目中认真筛选出来的，可谓经典中的经典．每道题目均具代表性，绝不是大量题目的简单堆砌． 习题精练：习题的选择更具考查目的，均尽力模拟真题的形式来设置题目，且配有详尽的解析，需要学生认真练习，加以巩固，有真正提高数学能力的价值． 总之，读者读过本书之后，能体会到编者的良苦用心，并且，对于线性代数知识点的把握以及整体水平的提高定会起到积极的作用．
本书力求用不多的篇幅,在较短的时间内,帮助同学们搞清基本概念,掌握基本理论和方法,了解重点和难点并澄清一些常犯的错误与疑惑.全书在结构上共八章及一个附录,每章均由考试内容,考试要求,基本概念、基本理论和基本方法,典型例题分析选讲,练习题,练习题答案,练习题提示七部分组成.为了方便同学们总结归纳以及更好地掌握考试的知识要点,本书的章节顺序安排和内容讲解程度上与《考试大纲》保持一致.
本书严格按照考研数学大纲编写，是李林老师凭借近20年考研数学辅导经验精心打磨的6套试卷历年真题解析。
全书分二篇，分别是高等数学、线性代数，各篇按大纲设置章节，每章的编排如下： 1．考点与要求设置本部分的目的是使考生明白考试内容和考试要求，从而在复习时有明确的目标和重点。 2．内容精讲本部分对考试大纲所要求的知识点进行全面阐述，并对考试重点、难点以及常考知识点进行深度剖析。 3．例题分析本部分对历年考题所涉及的题型进行归纳分类，总结各种题型的解题方法，注重对所学知识的应用，以便能够开阔考生的解题思路，使所学知识融会贯通，并能建议考生在使用本书时不要就题论题，而是要多动脑，通过对题目的练习、比较、思考，总结并发现题目设置和解答的规律性，真正掌握应试解题的金钥匙，从而迅速提高知识水平和应试能力，取得理想分数。 4．习题分阶只有适量的练习才能巩固所学的知识，数学复习离不开做题。为了使考生更
本书是与朱来义主编的面向21世纪课程教材《微积分(第三版)》配套的学习辅导书，根据全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲(经济类)的要求编写而成。为了与教材保持同步，本书按原书的编排顺序逐章编写。每章内容包括：大纲要求、知识结构图、基本内容、重点难点剖析、典型例题解析、练习题全解、习题全解、近年考研真题精选等八个栏目。 本书相对于教材有的独立性，可作为非数学专业微积分课程的学习参考书，也可作为考研的复习指导书。
本书编者深入研究了大量的教学参考书和各类试题，精选的例题力求做到具有启发性，典型性和针对性。该书完全与教材同步。根据教与学的需要及目前考研的命题趋势，我们重点编写了前八章。对于后四章也给出了习题解答。重点章节基本上包括以下八方面的内容： 一 考点提示及大纲要求。大纲要求一目了然，考点简明扼要。 二 重点知识结构图。该图提纲挈领，逻辑性强，体系完整。 三 常考题型与范例精解。题型典型灵活，解题方法富于技巧，内容覆盖全面。 四 疑难解答。抓住要害，突出重点，难点，扩宽知识面。 五 考研经典题剖析。开阔视野，“一步到位”，使该者更加明了考研的题型和难度，做到有的放矢。 六 典型错识类型及根源分析。析理透彻，一针见血。 七 学习效果测试。循序渐进，层次分明，适合不同要求，便于复习巩
《2015版 文都教育：全国硕士研究生入学统一考试线性代数辅导讲义》分为六章，内容为：行列式、矩阵、向量、线性方程组、特征值和特征向量与二次型及其标准形，每章首先全面展现知识点，配有相关详细注解和巩固题型加深考生理解记忆，然后给出经典题型的解题思路汇总，并提供典型例题和通俗严谨的解析让考生逐类掌握，最后给出精当的练习题，题后附有答案与解析，供考生检测训练。
《民航飞机电子电气系统/飞行技术专业系列教材》分为上、中、下三篇。上篇为“飞机电气系统”，主要介绍了飞机直流电源、交流电源及其调压、控制保护设备的基本原理和基础理论知识，同时对常用的飞机电路设备、电能变换设备以及飞机电源的并联供电、不中断供电、输配电知识也进行了较为详尽的阐述，此外还简要介绍了飞机电力传动装置、发动机电力起动方法、灯光照明及警告设备。中篇为“飞机通信系统”，重点介绍了通信机的收发原理，并以典型飞机的通信系统为例介绍了常用通信设备的使用方法，还介绍了无线电波的传输、干扰及抑制措施等内容。下篇为“航空仪表”，介绍了航空仪表的基础知识和飞机上基本仪表设备的基本原理，并对高空升、姿态、航向仪表进行了重点介绍。
《文都教育 2018全国硕士研究生招生考试高等数学辅导讲义》的特点有： 1.每章给出考查要求，便于大家了解各个知识点的考查范围和要求达到的程度。 2.对每章的基本理论都给出了系统的归纳和总结，理论部分包括基本概念、基本原理、基本公式，同时配备基础题，以加强对所学知识和原理的理解，对重要的原理给出了新的理论证明，对需要重点掌握的知识点给出了延伸解读。 3.重点题型讲解部分给出每个部分的基本题型和综合题型，通过重点题型的掌握使大家对考查的重点和形式有非常深入的了解，更加适应考试要求，尤其重要的是，重点题型部分给出了很多带新视角的新题型，很多新的题型在过去的考试过程中也被证明是命题者思考的方向。 《文都教育 2018全国硕士研究生招生考试高等数学辅导讲义》适用于数学一、数学二、数学三，并对
《金榜图书2018李永乐·王式安考研数学系列：数学基础过关660题 数学一》内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计，题型为选择题和填空题。在题目的编制设计上，我们有两个基本构思：一是选择题与填空题的模拟题，二是为解答题铺路的基础板块。
本书是专门针对参加2018考研数学数的考生编写的线性代数复习用书。全书共分六章，分别包含行列式，矩阵，向量，线性方程组，特征值和特征向量，二次型这些线性代数的主要内容，每章包含：本章概要、重要知识点讲解、综合题型三部分，关键的概念、原理和性质后面都进行了注解，并且重要内容都给出了巩固题型，有助于对相应部分内容的理解和掌握，同时有助于理解各内容直接的本质联系。对每个部分的基本题型进行了分类，各部分给出练习题及解答，题后附有答案和解析，满足了读者检测的需求，从而逐渐提高应试能力。
本书按大纲常考知识点分为18讲，且全书内容均为张宇老师亲自独立编写完成，故书名称为《张宇高等数学18讲》。每一讲又分四个模块：考纲要求、内容精讲、例题精解和习题精练。 考纲要求：编者将大纲对知识点的要求，以图表的形式，分数学一、数学二、数学三呈现给读者，更具针对性。考生可根据自己所考科目对号入座，首先做到将自己该了解、理解、会以及掌握哪些知识了然于胸。 内容精讲：编者以轻松且类似于“面对面讲课”的语言形式精讲知识点，给读者虽在看书，但仿佛在听讲课般的非一般的感受。 例题精解：例题选取均是作者从众多经典题目中认真筛选出来的，可谓经典中的经典。每道题目均具代表性，绝不是大量题目的简单堆砌。 习题精练：习题的选择更具考查目的，均尽力模拟真题的形式来设置题目，且配有详尽的解析
