本书是为适应机械设计制造及其自动化专业教学体系改革的需要而编写的专业核心教材。内容涉及金属切削原理、金属切削机常用刀具、机械制造工艺及机床夹具设计等。 全书共分九章。到四章讲述金属切削的基本理论,提高零件表加工质量和生产率的途径;第五章介绍金属切削机床的工作原理、保障精度的措施以及与机床相配的常用刀具;第六至八章包括机械加工精度、加工工艺及装配方法;第九章为夹具工作原理和设计方法。此外,每章还配有思考与习题。 本书可作为高等院校机械类专业的教材,也可作为从事机械制造工作的工程技术人员的参考用书。
本书是为适应机械设计制造及其自动化专业教学体系改革的需要而编写的专业核心教材。内容涉及金属切削原理、金属切削机常用刀具、机械制造工艺及机床夹具设计等。 全书共分九章。到四章讲述金属切削的基本理论,提高零件表加工质量和生产率的途径;第五章介绍金属切削机床的工作原理、保障精度的措施以及与机床相配的常用刀具;第六至八章包括机械加工精度、加工工艺及装配方法;第九章为夹具工作原理和设计方法。此外,每章还配有思考与习题。 本书可作为高等院校机械类专业的教材,也可作为从事机械制造工作的工程技术人员的参考用书。
陈达主编的这本《钢结构制造实例与工艺规程编制》共分九章,分别为:钢结构概述、钢结构工程施工材料、概论钢结构制作工艺规程编制、概述钢结构制作综合工艺流程工序程序规范内容、近代钢结构在制作中存在的缺陷、展开放样实例、典型钢结构构件制作实例、矫正钢结构构件各种变形、钢结构制作与安全生产; 为附录资料。 本书对从事钢结构加工制作的技术人员和管理人员具有重要的参考价值,特别是对刚入门的同行, 是一本系统的培训教材。
本书对智能制造的定义进行了分级解读。制造是工业体系,隶属于自然科学领域;智能是人类的特有属性,隶属于社会科学领域。理解智能制造的本质,首先要解剖这四个字。“造”仅仅是生产的概念;“制”则含有系统的思想,也是制度、标准、规范、方法;制造不同于生产。制造包含了产品策划、概念设计、方案设计、产品设计、试制、试验、批生产、交付及交付后的运营、维护维修,以及管理和决策的方方面面,制造包含生产。人工智能是把人类已经拥有的、常年积累的算法、方法和知识,转变成软件和模型,由计算机执行的过程。人类通过工业革命积累了大量有关产品研制的设计知识、工艺知识、生产知识、设备维修知识、管理和决策知识等,而且这些知识经过反复验证被证明是成熟的。人类把这些知识转变成工业软件和数字化的产品模型,这些软件和模
在2003年,我国将GB/T2828-1987修订为GB/T2828.1-2003,《计数抽样检验程序部分:按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划》。新标准与旧标准相比,发生了很大变化,为帮助企业适应这些变化,并且迅速掌握抽样检验操作技能。 广东出入境检验检疫协会组织编著《质量抽样检验标准实施指南》一书,由海天出版社出版。全书分三部分(附录GB/T2828.1-2003抽样标准),对企业抽样方案、抽样计划的设计进行了详细的叙述,结合实际案例,集专业性、操作性、规范性为一体,突出实践,便于掌握,特别适合于企业中高基层管理人员、现场岗位专业人员参考阅读。本书目录如下:
本书是“十一五”国防特色规划。本书共分7章,其内容主要讲述机械制造系统自动化发展过程与现状及趋势、机械制造自动化系统的建立、制造过程自动化控制系统、物料传输自动化、自动化检测与监控系统和装配自动化,最后以汽车变速箱壳体为例讲述了制造自动化系统的总体设计。本书可作为机械设计制造及其自动化专业的本科生,也可作为相关专业的参考用书。
“机械制造技术基础”是机械工程类专业的主干课程之一。本书分7章介绍课程所应覆盖的专业基础知识点,主要包括:机械制造过程的基础知识、切削原理、夹具设计基础、机械加工质量的影响因素分析及其控制、机械加工工艺规程设计、机器的装配工艺等。本书可作为普通高等院校机械设计制造及其自动化专业和其他相关专业的教材或参考书,也可供有关工程技术人员参考。