本书针对应用型本科教学的特点与要求,本着理论与应用并重的原则,吸收各相关教材的精华编写而成。全书共分三篇,篇金属轧制理论,主要介绍轧制理论的发展趋势、轧制的基本原理、轧制时金属的变形规律、力能参数计算方法等;第二篇金属挤压理论,主要介绍挤压技术的发展趋势、挤压时金属流动和变形规律、力能参数计算方法等;第三篇金属拉拔理论,主要介绍拉拔技术的发展趋势、拉拔时金属流动和变形规律、力能参数计算方法等。 本书主要作为高等学校金属压力加工专业本科教学用书,也可作为金属压力加工专科学生的教学用书和冶金企业相关技术人员的培训教材。
《海船水手机工适任培训教材:金工基础工艺》以适岗适任为出发点和落脚点,既考虑教材的系统性、理论性,又兼顾培训的针对性、实用性,具有内容丰富、数据翔实、通俗易懂的职业培训特点。《海船水手机工适任培训教材:金工基础工艺》可作为我国海事管理机构、船员培训机构和船员了解、学习和精通船舶水手和机工业务的重要资料;同时对指导船员教育培训,提升我国海员在国际劳务市场中的竞争力,进一步扩大我国海员劳务外派的规模具有积极的意义。《海船水手机工适任培训教材:金工基础工艺》对船员在保养船舶中所应掌握的金工知识、车工、钳工、焊工等操作技能进行了详细的阐述,是一本技术性较强的操作工具书。
为适应中等职业教育改革和发展的需要,在人才市场调查和职业能力分析的基础之上,突出职业教育特色,以企业需求和学生的发展为目标,编写本教材。 具备一定的系统性和完整性。 充分考虑到了与《焊接技能训练》等其他课程的配合关系。 坚持“必须”和“够用”的原则,教材深度、难度适当;充分体现“四新”方面的内容,体现教材的 性。 与职业技能鉴定要求相衔接。 教材内容尽可能使用图片、照片、表格等形式,做到图文并茂、生动形象。 本课程以理论阐述为主,以单元——任务的形式编写, 清晰、 具有条理性,便于教学和知识查阅。 教材任务后面附有练习题,便于学生对教学内容的巩固和掌握。
全书共分7章。章为非线性系统控制概论,第2章为基于算子理论的控制系统设计基础,第3章为基于鲁棒右互质分解和PI控制的鲁棒跟踪控制,第4章为基于鲁棒右互质分解和滑模控制的鲁棒跟踪控制,第5章为基于鲁棒右互质分解与算子理论观测器的跟踪控制,第6章为基于算子理论的液位系统控制研究,第7章为基于算子理论的故障诊断与优化控制研究。所有的结果都是作者近几年的研究成果。
APDL(参数化设计语言)是ANSYS的高级分析技术之一,也是ANSYS高级应用的基础,它提供一种逐行解释性的编程语言工具,可以很好地用于实现参数化的有限元分析、分析批处理、专用分析系统的二次开发以及设计优化等,是ANSYS不可缺少的重要技术,所有ANSYS使用人员都应该掌握它,丰富自己的分析手段,提高工作效率。APDL技术一直被认为是成为一名ANSYS高级用户的重要标志,也是广大ANSYS用户的永恒追求和至高目标。 本书主要分两大体系介绍学习参数化设计语言APDL,前十四章主要介绍APDL语言的基本要素,从第十五章到十七章重点介绍APDL的典型应用技术。其中,APDL的基本要素包括支持APDL的菜单操作、变量、数组与表参数及其用法、数据文件的读写、数据库信息的访问、数学表达式、使用函数编辑器和加载器、矢量与矩阵运算、内部函数、流程控制、宏与宏库以
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;本书是根据项目导向教学模式编写的。全书共分七个情境,介绍了水质分析、煤的工业分析、硅酸盐水泥分析、化学肥料分析、钢铁分析
究竟什么是纳米呢?纳米(nm)又称微毫米,它与毫米、厘米、分米和米一样,都是长度的计量单位。一纳米等于十亿分之一米,相当于4倍原子大小,比单个细菌的长度还要小。人们也许会想纳米虽然微小不过是一种计量单位,有什么神奇呢?但是,如果人类直接以单个原子、分子为操控对象来实现特定的功能,将是很神奇的技术,这就是纳米技术。以纳米技术制造的电子器件,工作速度更快;纳米金属块的强度比一般金属高几十倍;将纳米陶瓷应用到发动机上,汽车会跑得更快,飞机会飞得更高。纳米虽小,却让科学家们发现了一个“新大陆”——纳米世界。翻开《中华青少年科学文化博览丛书:图说纳米世界》一书,让我们一起来畅游这个神奇的世界吧!
为适应中等职业教育改革和发展的需要,在人才市场调查和职业能力分析的基础之上,突出职业教育特色,以企业需求和学生的发展为目标,编写本教材。 具备一定的系统性和完整性。 充分考虑到了与《焊接技能训练》等其他课程的配合关系。 坚持“必须”和“够用”的原则,教材深度、难度适当;充分体现“四新”方面的内容,体现教材的 性。 与职业技能鉴定要求相衔接。 教材内容尽可能使用图片、照片、表格等形式,做到图文并茂、生动形象。 本课程以理论阐述为主,以单元——任务的形式编写, 清晰、 具有条理性,便于教学和知识查阅。 教材任务后面附有练习题,便于学生对教学内容的巩固和掌握。
为适应中等职业教育改革和发展的需要,在人才市场调查和职业能力分析的基础之上,突出职业教育特色,以企业需求和学生的发展为目标,编写本教材。 具备一定的系统性和完整性。 充分考虑到了与《焊接技能训练》等其他课程的配合关系。 坚持“必须”和“够用”的原则,教材深度、难度适当;充分体现“四新”方面的内容,体现教材的 性。 与职业技能鉴定要求相衔接。 教材内容尽可能使用图片、照片、表格等形式,做到图文并茂、生动形象。 本课程以理论阐述为主,以单元——任务的形式编写, 清晰、 具有条理性,便于教学和知识查阅。 教材任务后面附有练习题,便于学生对教学内容的巩固和掌握。
营造一个安全、平和的生产环境,需要全体员工的共同努力。然而许多员工,由于文化水平的局限、安全知识的匮乏和安全意识的淡薄,导致违反劳动纪律和违章操作等现象时有发生,轻则损害身体和健康,重则失去宝贵的生命。尤其让人痛心的是,这其中许多人既是事故的受害者,又是肇事者……这些血的教训警示我们,要让全体员工,是一线的操作工人学会基本的、常用的安全知识,具备足够的安全意识,掌握必要的安全技能。 连雪山编著的《企业常见事故预防要点》详细介绍了企业中常见的事故,如机械伤害、高处坠落、触电等,以及这类事故发生的原因、应采取的应对措施。
为适应中等职业教育改革和发展的需要,在人才市场调查和职业能力分析的基础之上,突出职业教育特色,以企业需求和学生的发展为目标,编写本教材。 具备一定的系统性和完整性。 充分考虑到了与《焊接技能训练》等其他课程的配合关系。 坚持“必须”和“够用”的原则,教材深度、难度适当;充分体现“四新”方面的内容,体现教材的 性。 与职业技能鉴定要求相衔接。 教材内容尽可能使用图片、照片、表格等形式,做到图文并茂、生动形象。 本课程以理论阐述为主,以单元——任务的形式编写, 清晰、 具有条理性,便于教学和知识查阅。 教材任务后面附有练习题,便于学生对教学内容的巩固和掌握。
本书系统、深入地介绍了移动机器人的关键技术和控制理论方法、算法及其应用。全书共分十一章,内容包括了移动机器人系统组成、移动机器人的传感器和执行器、移动机器人的通信系统、移动机器人智能拦制方法、移动机器人定位、移动机器人避障与追踪、移动机器人导航与路径规划、移动机器人视觉系统、羞传感器信息融合技术、多机器人系统等。本书内容新颖,注重理论与实际应用的结合,在简单阐述理论、拿法的基础上,采用实际应用的例子讲解了各算法的应用,力求使读者能较快掌握和应用这门高新技术。 本书可作为高等院校自动化专业、计算机、机械工程、系统工程、信息工程、电子信息工程等专业本币生、研究生教材,也可作为工程技术人员和科研工作者的参考书。